小学生的作文

小学生的作文

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。

小学生的作文 篇1

每一个人都喜欢新鲜的空气和鸟语花香的世界，我也不例外。记忆中，我到过泼水节的大理，美丽的上海，风景优美的北京，而让我最喜欢最难忘的还是我家的花园。

走进我家，打开大门，走一步就可以看到了花草树木。花园里有各种各样的花和树木，有我亲手种的西红柿，有美丽的牵牛花，有大红色的玫瑰花，还有水仙花。玫瑰花能放出香味和新鲜的空气，有一次爸爸妈妈都很累，坐在花园里，他们一闻到玫瑰的.清香精神好极了。有一种对我们身体很好的食物是西红柿，每当晚上我都会给它浇水，有一次我两周都没给它浇水。然后我一看它的叶子枯了。我以为它死了。但我依然给它浇水。一周过去了。它醒了过来，我非常高兴，我的小西红柿好像对我说：“谢谢小主人的恩救。”而且我的小西红柿比以前更高更壮了。

这就是我家的小花园，它给我无限的快乐，我但愿它能更美。

小学生的作文 篇2

每星期的星期五，我们都有两节社团活动课。

上周的社团活动课上，胡老师说要教我们玩算二十四点。听了胡老师的话，我非常好奇，真想开开眼界。胡老师问大家有没有玩过这个游戏，大部分同学都说玩过，也有一部分说没有，我就是不会玩的其中一个。我呆呆的望着那些玩过的同学们，脸红得像个太阳，因为我怕落后。

胡老师先向我们介绍游戏的规则：只见胡老师拿出几十张扑克牌，随便抽出其中的四张，让我们可以用加、减或乘、除的方法，只要结果等于24就可以了。

游戏开始了，大家神情紧张地盯着胡老师出示的四张牌：10、3、4、4，绞尽脑汁想啊想……突然，一个同学大叫一声：“我算出来了！10减3等于7，7乘4等于28，28减4就等于24！”我们这才恍然大悟，原来是这样算的.呀。我们班的小胖墩郭醇彬可厉害啦，老师一摆好扑克牌，他就能够立刻算出来。胡老师夸他是台电脑，他很自豪地说：“我可是高手呀！”我们也很羡慕他快速的计算思考能力，真是厉害！

这次的社团活动课真是太有趣了！

小学生的作文 篇3

【优秀总评】

你的这篇作文层次清晰，内容充实，表达了你对老师的无比感激之情。作文结尾紧扣中心，饱含着你对老师的浓浓深情。文中还使用了很多优美的成语，使得你的作文更加具体、生动。真是一篇佳作！希望你的作文越写越好！

——张徽评价于《老师，谢谢您！》

你的文章语句通顺、字迹工整、层次清晰。文中运用了多处比喻句、拟人句，使得文章生动有趣，表现出你对童年生活的思念与难忘。文中还有很多描写景色的语句非常优美，想必是你的课外书读得很多吧！相信你以后一定会成为一个大作家的！加油！

——曾佳瑞评价于《一件令我难忘的事》

你的作文字迹非常工整，语句比较通顺。从多方面描写出了小兔子的特点和可爱之处，我的眼前仿佛出现了这只活泼可爱的小兔子。你真是一个善于观察、热爱小动物的同学啊！我要向你学习！

——陈闻康评价于《可爱的小兔》

从你的.作文中可以看出，你是一个很有同情心的男孩子，把小燕子的伤痛表现得淋漓尽致。你运用了很多好词好句好成语，很富有想象力。你的作文水平在逐步提高，相信你一定会成为我们班的骄傲！

——刘姗姗评价于《救燕》

文章写了秋天叶子的美丽，运用了很多比喻、拟人的手法，使得内容更加生动，风景更加美丽！作文段落清晰，写得非常好！如果你把枫叶的样子描写得更详细一点的话，你的作文就会变得更好了！加油！

——叶永铃评价于《秋天的树叶》

你的这篇作文写得不错，层次清楚，还有很多好词好句。你把自己、野猫和小燕子以及燕子妈妈的深情、样子、动作和心里的想法写得具体生动，也把猫要吃燕子时的危急情况写得很详细。如果你的作文中没有错别字就更好了，希望你下次写得比这次还要更好些！

——张子康评价于《屋檐下的争斗》

【优秀眉批】

你的爸妈真好，一回家就为你准备东西，这么忙还能抽空教你做一个怎样的人。你写得真好。

——徐骏瑶评价于《感恩的心》

你以优美的语句开头，介绍了栖霞山的枫叶，同时也引出了一个研究话题，为下面的文章打下了好的基础。

——杜锐评价于《我爱枫叶》

你真是一个为别人着想的人，能体会出老师的辛苦。老师说的话你至今还没忘记，从这里可以看出你很怀念老师。

小学生的作文 篇4

光影似箭，如今已2500年了，许多著名的科学家为未来贡献了许多发明，如：能移动的房子，能飞翔的轿车，会所话的玩偶等等。

首先，我要介绍的是交通共具。未来的人们的交通工具都是环保轿车。轿车不再采用汽油，而是用太阳能。这些交通工具不会污染空气，还可以净化空气呢！此外，这些交通工具能在水上，陆地上，空中，甚至是宇宙中航行。这些轿车中的设备样样齐全，有睡房，客厅，厨房等等，所以，未来的人们能做轿车旅行很长的一段时间

接着，我要讲的是关于教育的问题。在未来的世界中，不再有学校，学生们都是在家中上课的。他们是使用电脑来上课的，功课也会通过电脑来寄给老师批改。直到考试时才会在一间大礼堂做考题，以防学生们作弊。

还有，未来的世界人口繁多，将近有80亿的`人，所以人们也居住在海底。未来的人们不需要工作，一切的工作都交给机器人，所以未来的人们有更多的时间做自己喜欢的事情。

今天，我对未来的世界的介绍就到此结束，再见！