小学生的作文

小学生的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

在三（四）班里有一个女孩子，她梳着一个马尾辫，一双又大又水灵的眼睛，虽然眼睛大但是有的近视。一张能说会道的小嘴巴，自从她的伙伴给她起了“韩愈”的绰号，就能从她身上发现许多有趣的事。

比如上美术课时候，就不知从那个地方找出一张大白纸，画了一个红太阳，画了一栋栋房子，一个个竹亭，但她不时要闹笑话，没准把冒出的烟画成白云，没准把草中的花画成小人，没准把竹亭里的`小人画成大熊猫……叫人看了真是要笑破肚子。但她却莫名其妙：笑什么笑？以后准得出名！她画厌了，就不知道从那里翻出了一块橡皮泥，她便喊道：“找到泥鳅喽！”然后就弄了一个小兔子，小狗,小鸭什么的，但却把兔子的耳朵按成了狗尾巴，把小鸭的扇子脚安成成了狗脚，下课之后，就给人家看，你看的都要笑趴下了，她还莫名其妙。

想知道是谁吗？猜猜看，猜不出来我就告诉你：这个小家伙就是我——韩钰麒。

小学生的作文 篇2

夜幕降临，华灯初上，青砖铺就的路旁，光影阑珊。

漫步在并不宽敞的小径上，静静聆听穿越千年的呼唤，灯光，渐渐迷离。

满城的火树银花，熙熙攘攘的人群络绎不绝，在繁杂喧嚣的人声鼎沸中，却体会到了从未如此浓郁的年味。

“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”，刻着“西津渡”三个大字的石旁，设起了喜气洋洋的“门户”，原本历史的沧桑感，竟莫名地失去了，多了几分长青的慈祥，在一年一度的元宵佳节，看着忙碌一年、各自一方的人们团聚一堂，不禁也舒展了心中的牵挂，放下了忧思，于此共同欢歌。

依稀记得，那年正月十五，站在江边，看着一盏孔明灯冉冉升起，深沉静寂的夜被划破，橘红色的光晕透过纸糊的'灯面，暖暖的，呼啸而过的西北风，也被安抚了似的，渐渐平和下来，灯越飞越高，越飞越远，向江的对面飘去。不知不觉地陷入那柔和的光芒所带来的抚慰之中。黑夜之下的一切，宛若都被这橘色的光辉笼罩，那时的我，从未觉得有什么比这更美好，所有的人、树、草、木，甚至连一江春水在此刻都散发着一种亲切，宁静，心浮气躁皆被抹去，只是带着一种虔诚的企盼。

原来，世界也可以如此温柔。

自古以来，元宵的灯，就从未灭过。它照过繁华开放的唐，照过

积贫积弱的宋，照过金戈铁马的元，照过被世人误解的明，照过初始进取最终却闭关锁国，饱受外来侵略者蹂躏的清。。。。。。元宵的灯，照亮过多少人的心扉？元宵的灯，从不会灭，也永不会灭，它是在黑夜中熠熠生辉的一线希望，是别离中无法相见亲人的一抹相思，更是人们在新年之末，对全新生活的企盼。元宵的灯，载着太多太多这世间所寄予它的一切，都会化为它飞向天际的能量与动力。因此，即便是在中国近代史上生灵涂炭、满目疮痍之时，仍能倔强地发出微弱的光芒，纵然忽明忽现，却给人鼓舞。

记忆中那盏孔明灯，早已悠悠地飘走，而我，却驻足于此地停留，夜渐沉，月光将无边的思绪挂在林间枝头，那一点光亮，却始终难以从心中抹去。

提步向前，漫无目的地在如织如潮的游人中穿梭，向前、向前、向前，也许没有尽头，那一抹曾点亮星空的光华，终究静静地停在某处，等待着有一天，有一个人去发现，它曾在这里停留。

不急，时间，早已成为过往云烟。

霓虹灯下，光影绚烂，很美。

小学生的作文 篇3

铅笔不停的向镜头靠近，在即将挨住时又闪了回去……他们说这叫冲击力。

当雪再也兜不住阳光，而让它渗进体内，如同烟花的爆炸声，宣告另一个世界的到来。慢慢的，融化后又变成一朵朵的樱花。雪是应该上天上去的，所以樱花落了，很快的离开了枝头，却慢慢的飘下，在空中转身，落下一滴泪，然后遗落在书中，年复一年，随已枯老，却仍向往飞翔，但书一合，一切梦也被碾碎，只剩干枯的外壳，如同蛇蜕去的旧皮，被无情的抛进了深渊，却又庆幸已经自由。

不再被称颂。不再被高高的抬于头上，不时被无情所践踏。害怕占据了心灵，未来开始模糊，即使有未来，那又怎么样，未来是属于纯净的人的。难道要在闪烁的时候告诉别人自己曾被丢在粪堆？

眼已闭上，一切归于黑暗。身体被抬起，这是死亡么？飘飘乎，不，还有疼痛，还有那难缠的.恶梦，又一次从高处落下，这是临死一博。掉在地上，软绵绵的，却听到如同玻璃碎了的声音。

一阵风过，什么也没了，只剩回忆，一个在人上，傲视脚下的自豪！

小学生的作文 篇4

幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦，而表现为直接促成分郁闷别人的快乐和幸福。照我看来，它在这一方面可以最为简明地表达为：幸福在于勿恶，宽恕和热爱他人。我们在学校里很幸福。

在我上五年级的时候，我一直都很烦恼，我一直都不知道怎样把我的字写好，我经过上四年级之后，我知道我的字很差，不好。可我上了五年级，那次我写作业，我都看见我的`字很不好，但是，老师就给我鼓励，给我作业上打‘优’字。写字的时候，老师告诉我们，让我们写字的时候，姿势要对，告诉我们怎样拿笔，要看一笔写一笔，写得工工整整，就可以把字练好了，老师还说：“要想写字写得好，不能急，不然就不会写好字，但也不能太慢，要快一点，写得好一点。”那次以后，我的字渐渐变好了，从中我感到了幸福。

我不仅从老师交个我的知识中得到幸福，而且还从和同学玩的时候体会到了幸福。有一次活动课，我们一听下课铃响了，就马不停蹄的冲出了教室，我们不一会就玩起了勾人，我们很快分成了两队，我们玩得很高兴，不久，不好的事情发生了，有人开始争执了，有一个人都哭了，同学们都过去安慰，我也过去了，我们又开始玩了，我从我的同学中感到了幸福。

我们不只在学校里会感到幸福，我们还可以在母亲的怀抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我们身边。‘’

小学生的作文 篇5

父母的爱是无私的。父母天天在我身边守护着我，每天让我开开心心。

再过几天是我的生日。于是，父母想给我一个惊喜。任务：爸爸做蛋糕，老妈买礼物。首先，爸爸去买材料，然后趁我不在的时候偷偷地做了起来。爸爸先用“罗汉十八掌”打面粉，结果自己变成了“白人”。后来，他才明白不能太用力打面粉，应该轻轻地揉，终于面粉变成了果冻形，然后把揉好的面放到微波炉里。不一会儿，蛋糕就烤好了。接着，他用我最喜欢的巧克力粉撒在上面，最后把各种水果放在上面。当然，没有少“蔡森旭生日快乐”这几个字。

老妈跑到南昌去跟我买礼物。她找了十多家店才找到一个生日礼物。生日这天晚上，我意外收到惊喜。原来生日礼物是一个会唱歌的`小盒子。开始吃蛋糕了，我想把最大的给父母，可惜被老妈抢先了，最大的在我这，最小的却在他们俩那。当时的情景让我太感动了。

父母的爱是最伟大的。“母爱如水，父爱如山”这句话果然没说错。

小学生的作文 篇6

学校组织我们每周参加一次校园打扫活动，有人就撇起嘴嘟喷起来：“学习那么紧张，做作业还来及，还要参加什么劳动？”“不是有工务员阿姨打扫吗？叫我们去岂不是多此一举？”

参加劳动是“多余的事”吗？还是让我们来看看事实吧。我们参加了一段时间的劳动后，老师和家都说我们变了，昔日里扔馒头、倒剩饭的同学，变得珍惜粮食了。现在从他们口中，经常可以听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“种粮食好比种金子”这样一些对劳动与劳动果实充满感情的话。一些在家里从不动手的同学，也变得勤快了。

最重要的是劳动还使大家学到了许多在课堂上看不见的东西。过去我们很少体会，没有工务员阿姨的辛勤劳动，学校环境能这样舒适、优美吗？祖国建设需要平凡的体力劳动，需要普普通通的劳动者，即使岗位不同，你将来从事其它工作，难道就不需要这种从点滴做起，勤勤恳恳、勤劳质朴的'劳动态度吗？

这每周一次的劳动，对我来说，教育太深刻了，因为它使我债得，参加劳动，大有必要。

小学生的作文 篇7

前几天，我有些感冒。今天，我的感冒更严重了。我实在是忍不住了，所以我对妈妈说：“你带我打吊瓶吧！”

妈妈看我确实很严重，就带我去打吊瓶了。扎针时我一点都没有感觉到疼，勇敢地打完了两个吊瓶。

感冒的滋味真难受啊！吃了这么多的药都不管用，我希望我能快点好起来，不再吃那么苦的药了。我老是咳嗽，咳嗽得肚子都疼了。吃饭的.时候一点胃口都没有，真难受。

以后我要多吃饭，好好锻炼身体，这样就不容易生病啦！

小学生的作文 篇8

过年的时候，爸爸妈妈带你放过鞭炮吗？你喜欢吗？你知不知道燃放鞭炮不当会很危险哦！

前几天，在新疆的吐鲁番市，发生了一起烟花爆竹爆炸的事故，造成了25人死亡、9人受伤、5人下落不明，7辆车严重损毁、1辆轻微受损。事故发生后，自治区的主席努尔·白克力高度重视，并表示要全力以赴抢救伤员，尽最大努力维护人民群众的`生命和财产安全。目前，爆炸现场火势已被扑灭，受伤人员正在医院接受救治。

当然啦，只要我们正确的燃放鞭炮就不会发生事故，所以哦，如果你要燃放鞭炮，一定要在爸爸妈妈的指导下进行，千万不要自己独自操作。