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初一作文

南鸢 分享 更新时间:
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实用的初一作文[优秀]

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初一作文8篇,欢迎大家分享。

初一作文 篇1

在远山诗人笔下有那么一扇窗饱含数不尽的离愁“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”;在旷世才子梦中有那么一扇窗将生死两隔“小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行”;在素衣书生眼中有那么一扇窗,窗下十年苦读只待一朝金榜题名。我心中亦自有那么一扇窗……

记起夏末去得张家界,那里怕是被人烟所埋没,山林多了几分烟尘褪去了几分应有的灵性。循山路住于客栈中。客栈,多少想到《红尘客栈》,这里不曾遇到游侠剑客,却邂逅了一方山水人情。一个人轻倚窗边,静坐流年,守那一份悠然便是我所愿所望。窗下有些许农户:孩子围着大红的'肚兜追着鸭鹅满院地跑;妇人坐于溪边洗衣做饭;老人手拿蒲扇无言,只是望着将近的夕阳……一时羡慕,长存于世间奔波的我们可曾有过这般自在闲意放逐自己于自然之中?又或者有多少人愿意舍弃功名静居此地?怕是无奈。

倦鸟归巢,青山依旧。“天地有大美而不言”不再是每个山体的细致之美,而是群山的苍韧雄壮刺激着每一根神经。一扇窗的距离隔开了那浩瀚红尘,隔开了那光阴易逝,唯留青木奇山为伴,也唯有这些能让心灵得到释然,让我们懂得生命中的种种不尽人意皆是过客游云,与之相比渺若烟尘。愿化为彩蝶纵于山间,逍遥其中,不经世事。一时间又仿佛懂得了从古至今多少隐士内心的旷达与明净。亦幻想这深山中有那么一位白衣出世之人,冬埋新酒,夏盼陈花。赋琴长歌,静坐白头。别无名利之心,只愿一朝自在,听猿长啸闻鸟久鸣,不曾相识。

后来闲谈老板笑着告诉我,我是最后一批他接待的客人。一时不知该有幸来此,还是该叹息与此唯有一面之缘。更怕是此番一别便相忘于红尘。记得那夜我守在窗边守了一夜。

转世定来此地与这山水再续前缘,哪怕是山中一木,看不尽日升日落,静待树下花自开。愿你我心中有一扇浮于世上的窗,任外界年岁逝去,烟火转瞬,而本心存一方淳朴清净……

初一作文 篇2

一位平凡的奇女子,勇敢地逾越了封建社会 “男尊女卑”的观念。并向世人证明了男女平等。是一位旧社会发出有力冲击的 “ 女斗士”。

------题记

在乡间的大道上,一骑战马飞驰而去。马上的人身着铠甲,铠甲随着马匹的抖动而铛铛作响。那人骑着战马缓缓走向一个山坡,那山坡的对面隐隐约约现出一个城镇。那人望着远处的城镇,深深的叹了口气。然后,满怀深情与忧伤向城镇望了两眼,便策马奔向远方。她那眼角,早已含起了点点泪光......

她是为了替代父亲而离开家乡参军的。她也明知此去很有可能“壮士一去不复返”但为了父亲的安危和家人的幸福。她毅然选择了远方。

十年生死两茫茫,凄厉的号角声响彻山谷,战争又一次打响了,双方进行了一场殊死的搏斗。入侵者依靠强大的骑兵,连连夺得几座城池,只剩下了最后一座城池了,守城的将士拼死才守住了这最后一座城,但入侵者浩浩荡荡的`骑兵部队不禁让人心惊胆寒

于是,军营连夜召开会议,商讨破敌之法。

深夜,军营里,“我认为应该清除障碍物,开阔射界。用弓箭御敌” “我认为应当增加障碍物,让骑兵不能行动。然后再发动巷战。” 两名军官争论不休,大帅愁眉苦脸。忽然,一个小将站起来道:“两位长官且慢,请先听我一言再做定论也不迟。”大帅默许了,于是那少年便侃侃而谈,面对刁钻的问题,也面无惧色,说得头头是道……

清晨,城门静悄悄的打开了。冲出一队士兵,为首的是一名“少年”,身披一袭白袍,在黑夜中格外显眼。城门缓缓关住了,那位白袍“少年”带着那队士兵在平原上驰骋…… 第二天,入侵者不知什么原因而匆忙逃去。大帅乘胜追击,不仅收复了所有城池,还打到了入侵者的首都,迫使入侵者俯首称臣,而敌方上将的首级也被斩获。皇上下令班师回朝,正在封赏之际,那出谋划策、斩获对方上将首级的、夺得首功的小将却神秘的失踪了。正在举国找寻功臣时,在一个农户家,却正在举办迎接女儿凯旋归来的盛宴……

初一作文 篇3

人们都说:笑一笑,十年少。笑是各种各样的。

有一次我的数学成绩不容乐观,都是粗心惹的祸。妈妈的.眉头紧皱,好像要火冒九丈(比火冒三 丈还要翻三倍呢!);又抿着嘴巴,好像很想笑。这就是“苦笑”。

老师用校讯通给妈妈发送了我的期末考试成绩,妈妈看后欣喜若狂,立刻拨打我的手机,告诉我 数学考了满分100分。我马上丢下手机,“嘿嘿嘿”地笑了起来,这就是名副其实的,非常正宗的,本 人演绎的“傻笑”。

我的好朋友给我讲了一个“专家鉴宝”的笑话。我听后,用手死死地捂住肚子,笑得上气不接下 气,都岔气了!这就是“捧腹大笑”。

我看了一个家庭搞笑视频。这个视频很好玩,我就张开“血盆大口”,一直“哈哈哈哈哈哈”地 笑,停都停不下来。

其实,笑远远不止这些。我们的生活中还有很多种,就等着我们去发现!

初一作文 篇4

窗外,没有一片枯叶,绿叶还俏皮地挂在枝头。但是,身上厚厚的毛衣告诉我:秋天又来了。如果不是骤然变凉的天气,或许我还会天真地以为时间很漫长吧。

又是一个秋天,地球又围着它的轨道绕了四分之一了,升入中学也快一个多月了。

好一个秋,好一个金秋。

在这个夏天,发生了许多许多我们自己成长中必不可少的事。悲欢离合,我们需要成长,而前行;阴晴圆缺,我们因为成长,而分离。可是,在远方的朋友,你们好吗?

昨天上网,看到了小学同学给我的留言,心情逐渐明朗起来。起码他们没忘记我。

抬头看天,一尘不染,那么纯净,那么湛蓝。又忆起小时候,与自己最好的朋友一起望天,一起嬉戏。

思念的天空总是充满了明艳的`色彩,而天空中飘不完的云朵,就是我捎给你的信啊!朋友!

我想放飞自己,到天空中去,然后变得轻飘飘的,没有一点儿负担。然后,我要躲在云层里,向你挥手微笑。你看见了吗,那朵吵朝你微笑的云,就是我啊!我或许会听到我们留下的一串串笑语,我或许会看到你我曾经走过的路。你是否也在仰望天空,思绪也在和我一起欢声笑语呢?

和你在一起的时光永远是最美最幸福的。我怀念那段岁月,怀念那白色的云,怀念那蓝色的天,还有我们橙色的友情和粉色的日子……

又是一个秋,又是一个放飞思绪的金秋

——写于20xx年10月17日

初一作文 篇5

当我遇到挫折的时候,你便出现了,给我希望;当我受了委屈的时候,你便出现了,告诉我这世界多美好,教我多看看美好的事情;当我迷失了前进的方向的时候,你就像你大海里的航标在我的前面闪闪发光,为我指明了前进的方向。

我在灿烂的阳光下成长,让我能展翅高飞。

你教导我如何做人,让我畅游在知识的海洋。我自由自在的空中翱翔,优异的成绩伴我而来。你是我成功路上的堡垒!给我翅膀,让我可以翱翔!给我力量,让我变坚强!你是我筑梦路上最美的太阳!有了你,我每一次都在徘徊孤单中坚强,就算很受伤也不闪泪花,我知道我心中一直有轮明亮的太阳,在陪我飞过绝望的山谷。

我心中的那一轮太阳,为我照明。是那轮太阳告诉我,人生难免有挫折,有乐就有悲,有甜就有苦。蜗牛不能像毛毛虫一样会变成蝴蝶,能够依赖于天空;又不能像蚯蚓一样深居土壤,能够依赖于大地;蜗牛只能依赖自己依赖自己重重的壳一步一步向上爬,在最高点乘着叶片往前飞。我岂不像蜗牛一般依靠自己,依靠心中的那一轮太阳指引我,一步一步向上走呢?

是这轮太阳告诉我:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。荆棘满路,只要我心中的那一轮暖阳不褪色,信念不倒,就会成功。成功时,心中的那一轮太阳,给我启示。是那轮太阳告诉我,要我学谦虚,学谨慎,人生能几会搏。只要有心中的那轮太阳,曾几何时,我已学会了成长,学会了坚强,学会了自信。因为那一轮心中的太阳为我指路,给我启示。心中的太阳,就是我心中的神,太阳是美的化身,是启迪的化身。我心中的那一轮太阳,感谢你,我携一抹暖阳入梦!

我心中的那一轮太阳,仔细看了才发现,阳光一点点吞噬着我心中所有的阴霾。所以到现在我才知道,阳光是一种抚慰。在转角的一瞬,撩起衣角,望见一轮清新的太阳,这时我总会微笑,笑容波及我心中最纯洁的净土,所以我又知道,原来太阳是一种信仰,是我心中最遥远的梦想,它加速了我飞驰的脚步。遥望梦想,我坚实脚下的每一寸土地,即使有时我面对着一望无际的草地或是大漠无边。即使将要天寒地冻,即使知道荆棘布满道路,我也会向着梦想走下去,因为梦想是我心中的太阳。也许我需要的只是转角处望见太阳,而努力用太阳般的梦想激励我前进。我懂得收获,更明白收获需要付出,需要更多的是过程而不是无畏追逐。我更要立于实现,所以之我喜欢太阳,热爱梦想,是因为我更喜欢背着书包飞奔至学校,更热爱踏着汗水与泪水奔向梦想!

在一天黄昏天阴沉沉的,我看到了蚂蚁搬家,一只蚂蚁驼着一粒米饭顶着暮色慢慢回家,蚂蚁只是安装在米饭上的轮子,蚂蚁只是推了幸福一把。也许这就是蚂蚁人生吧?我在想,我的人生又何尝不是这样呢?

为了生存,我也需要像蚂蚁一样努力、辛苦、拼搏,才能给至爱亲人创造一份安逸、舒适、风光、无忧无虑的生活。光阴,就这样在年复一年的奔波辛苦地拼搏;生命,就这样卑微的游逛在红尘中;日子,就这样在无数个静夜人眠的时候,任凭泪水弥漫窗前香樟树,缀绕锈迹斑驳的窗棂,涂抹着深深浅浅的无奈。咬咬牙,告诉自己:人生注定要承受突如其来的风霜雪雨,患难只是一种磨砺,挫折只是一份历练,成功只是一份惊喜,失败才是一种激励。好日子要靠自己去努力,去创造。我要向蚂蚁学习,我要做的就是把生活这粒米向前推进。幸福的`一寸应该算是一粒微幸福吧?若把这许许多多微小的幸福聚在一起,就会搭建成一个宏大的宫殿,我想:住在这所幸福的宫殿里,每个细胞,每点血液都盈满着快乐!

片片雪花飘落心里,涤荡心灵的污秽。携一抹暖阳入梦,携一枚安谧,旖旎冬日薄凉。在墨香缱绻里,感慨时光流逝的无奈。有时我会想:既然雪花是天堂写给人间的信,那文字就应该是昨天写给今天信吧?灵异的文字,轻述着昨天的璀璨灿烂,浅化曾经的忧伤。静静倾听文字叙事,文字与我只是一篇诗文,我与文字只是一种感悟。在今天这个作家倍出的时代,人人都想当作家,做一个流芳千古的才子佳人,让后人仰慕我的诗文。我愿意做一个虔诚忠实的阅读者,认真阅读,用心感悟智者深邃的话语,感受书中主人公的悲喜人生。掬一叶墨香,做一个蕴有玫瑰馨香细腻的梦。

我一个人漫步在冬的田野,那一条条蜿蜒起伏的小路边,稀稀疏疏的杂草丛中,小路时隐时现,有时窄的只能容一人独行,有点曲径通幽处的意境。田里的麦苗绿油油的,小鸟,也少有踪迹;广袤的田野里,只有阳光仍然一如既往拥抱着大地,温暖安慰土地的失落和沧桑。萧条,只是这一冬季的景象,待到大地披上厚厚的银装,那洁白里埋藏着强大春天蠢蠢便欲动了。

冬阳煦煦,暖暖的惬意。光阴悠悠,岁月的钟摆很快就会敲响春天的号角。我在冬日晨曦的薄雾里,扒开一条通往春的小路,携一抹暖阳入梦!

初一作文 篇6

面对牛津大学自然博物馆的这张恐龙化石照片,我的眼前突然出现不一样的画面:过去,在恐龙统治的时代,地球上阳光明媚,鸟语花香,成群的蜻蜓在空中快乐地飞翔,五颜六色的花朵扬着笑脸竞相开放,在那没有人类的时代,地球没有污染,物种丰富,动植物和谐相处,一片繁荣景象。

一亿三千万年前,白垩纪末灭绝事件后,恐龙彻底从地球上消失了。

又过来大约六千万年,开始出现类人猿,他们的吃喝住用都来自大自然,是大自然给予了他们一切,那时的大自然依然是美丽的,还可以保证基本的平衡。

慢慢地,类人猿进化成了人类,人类又快速的繁殖。

聪明的人类为了提高生活质量,不计后果地砍伐树木、捕猎、排污,使环境遭到严重破坏。沙尘暴、山体滑坡、泥石流、洪涝灾害、海啸、台风、地震灾害不时地光顾地球。人类的科技愈来愈强大,可人类的生存环境却在一点点的恶化。试想:没有洁净的空气、水和土壤,人类的生活质量又谈何提高呢?地球又谈何长久呢?

我不禁想象:未来会是什么样子呢?

未来,如果我们继续为了发展科技而肆无忌惮地破坏环境,地球上会发生更多的自然灾害:虫害、龙卷风、土地沙漠化……,地球将越来越不适合人类生存,想到这些,我不禁感到毛骨悚然。

我希望:未来,科技更发达,人们的`生活更幸福。但这一切,需要大自然给予我们,我们在向大自然索取时,也要给予它帮助,爱护大自然,建设大自然。

想要让未来的地球更加美好,就要从我做起,从现在做起,从身边小事做起。美化我们的环境,放弃眼前的利益,还碧水蓝天给子孙后代。我很渴望地球拥有恐龙时代那样优美的环境,可是,难道人类真的要把地球交给恐龙主宰吗?

初一作文 篇7

从小到大,我的作文一直都是“拿手好戏”。我十分引以为豪,每每提起,我都可以毫不犹豫地说:“我的作文已经发表四百多篇了。”的确,妈妈是个优秀的语文老师,她把自己作文研究的成果全部都传授给我,使我的作文成了“所向披靡”的“杀手锏。”

小学六年,满分30分的作文我大多是满分,少则29分。一直在作文的水域里顺水行舟,我都有些“乐不思蜀”了。上了初中,我依然自信、泰然。

可是,这一次,我失误了。我完全没有想到,我的作文,我一直“津津乐道”的作文,居然——跑题了。这次是第二单元的测试,题量非常大。做完了前面的基础与阅读部分,阅卷时我已看过了作文题,所以立即开始写早已构思好的作文。

这篇文章我曾经写过,不仅记忆犹新,而且极富有真情实感,真应了那句“洋洋洒洒,下笔千言”。我写了许多,字也还看得过去,对此我的自我感觉还不错,找了找错别字。时间也快到了,我就检查了阅读题,交上卷子,回到家还给妈妈说作文不难。

下午听两个同学聊天,说上午考试里的作文写初中生活挺难写的。说者无心,听者有意。我一下子就愣住了。“初中生活?”怎么会呢?没有这一题呀,作文是《那一次,我真啊》。会不会是跑题了……不会的,我是看过作文要求的……也许她们搞错了……不,她们不会都看错的.……应该是我错了吧……老天,千万不要是我没看清吧……下课我急忙去问老师,结果收获了“冰火两重天”。

“你的基础部分不错,65分,全班第一。但作文跑题了,满分50分,只能给一半,写得好给了30分。”语文老师的话,使我“定格”了。30,30?30这个数字在我的脑中放大,放大,仿佛一块砖头向我的头拍过来——30!

审题不清,写的小学生活,只有30分!在小学,我的作文30分;在中学,依然30分。可这却是截然不同的两个概念啊。我觉得好难过,好像心被抽空了,大脑没了思想,麻木地疼痛着,难受着,挨着时间,不知所措。

“这次跑题倒是个好事,一个深刻的教训,到期中大考一定不会再跑题的。”妈妈看我从来没有这样失误过,难受过,就安慰我。对!塞翁失马,我以后再也不会让这样的事发生!

初一作文 篇8

宅在家久了,闲来无事,便随手翻弄着旧物。在杂乱的书堆里发现了这个本子。俯身拾起,漫不经心地拍了拍蒙上点点灰尘的封面。看着久违而又熟悉的模样,心里不禁泛起了朵朵涟漪......

翻开,透过那笨拙而又认真的笔记,我仿佛看到了当时的身影。那男孩端正地坐着,时不时伏在桌面上,一笔一划记下老师讲的知识;突然又直起身板,似乎在仔细聆听老师的讲解......那么认真!聚精会神。反观如今我的学习态度,因上网课无人看管而放纵自己,纵容自己在上课时间做小动作,打瞌睡。在前后对比下,我心中有了一丝丝愧疚。

“以梦为马,不负韶华”每隔几页便有着一行这样激励自己的话语,我久久望着那飘逸的字迹,字里行间洋溢的是豪情万里,壮志凌云!是啊!我和过去有同一个梦想,为何他在为之拼搏奋斗,以梦为马;而我却懒惰散漫,毫无斗志,终负了韶华?想到这里,心中那一丝愧疚无限放大,成了悔恨,无地自容。

怀着一颗揣揣不安的心,我一页一页轻轻地往后翻。昔日的年华似乎活了起来,青春的`一幕幕浮现在我的眼前。那充满活力的过去,又使我斗志昂扬。

我充满温情地看着它,用洁净的纸巾重新擦拭,修补后郑重的放在书橱的最高处。

原来,时光未逝,它只是趁我们不经意间溜走,藏起来成了会议......

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