八年级作文

八年级作文4篇【经典】

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的八年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

天气阴沉沉的，一如我的心情。

“唉——”我长长叹了一口气，又重新握起笔，漫不经心地在草稿纸上涂画着，心中却不断地涌起苦涩的潮水：这次月考准备得极充分，但过程却是不尽人意的。暂且不说那些烦琐的科目，就连我最擅长的，也考得很不理想——甚至可以用“狼狈”来形容。

这段时间最烦心的事莫过于此了吧？我想，这次不要说第一，就连前三名都难保了。想到这，我的心仿佛被禁锢在冰天雪地里，抑郁且冰凉。本来考试前很有信心，但几堂考下来却失望极了，这种强烈的反差更让我难过。

我略一抬头，仰望天空，仍是一片阴霾笼罩。我失落地摇摇头，准备收回视线，却忽然望见不远的银杏树上抽出了几粒幼小的嫩芽，那样富有生命力的绿色，如同有力的锤子，重重地警醒着我。我以为自己看错了，这几棵银杏树可是一年多都没长叶子啦！

我揉揉眼，没错，是嫩芽！那小巧娇嫩的'芽，绿得那样新鲜，那样可爱，实在难以让人相信是这几棵光秃秃的银杏树长出来的。那么，又是什么让干枯而苍老的它们孕育出嫩芽的呢？我愣愣地望着树，有些出神。

“信念”这两个字突然从我脑海中一闪而过。没错，我相信是信念使银杏树长出嫩芽。无论外界环境怎样，无论经受多少磨难与挫折，只要坚定信念，总会到达成功的彼岸。

想到这，我不禁倍受鼓舞。生活原本就不是一帆风顺的，只有坚定信念，才能克服困难，迎战挫折，迈过大风大浪。如果被这么一点挫折打倒的话，理想从何谈起呢？

不知不觉，我觉得天亮了好多。

八年级作文 篇2

《本草纲目》载：“蜉，水虫也，朝生暮死。”

一缕晨光滤净纤尘，把暖暖的油彩涂抹在林间，细碎的水声萦绕在耳边。

清浅池塘边，薄薄的雾浮起，如轻纱，似衣袂，诉着一个重生的梦。草木葳蕤间，一棵树独自立在水边，朝朝暮暮，千秋作伴，奢望着，能生死相拥。朦胧树影里，它自朝而生，沧桑行走，追随着晨光，栖在枝末饮着露。淋漓草檐下，它抖动着浅绿细长的身子，扑闪着被阳镀上碎金的前翅，向雌虫展示着最美的身姿。

黄昏暮至，残阳如血，映着幽林盈上身。又一场离合，开始凄恻。

树如旧，草如旧，水如旧，问它还否如旧？空中还留着它们飞过的痕迹，一颗颗微小的卵吸附在水中的碎片上，等着一场相遇和邂逅。暮后夜至，它静静地躺在那棵树的枝末上，是它朝来亦是暮去的地方，一梦不醒却是不舍。

而那棵树，那棵沧桑的.树，那棵早已见惯生死的树，轻轻抖落下被月光斑驳的尸体，几次轮回早知它们已行至末路。

此时此刻，内心早已没了怜悯，只叹孒然一身。

此时此刻，内心早已没了不舍，只道情深不寿。

此时此刻，内心早已没了悲欢，只知梦成殊途。

若是百年前，渺渺天地间，蜉蝣漫天，四处流浪，挽过流云，留过树枝，渴望记住每一只，一梦初醒，却只见它们安静地睡着，树轻轻地抖落下树叶为它们盖上，“世有生与死如旧”，它这样安慰自己。一晌春秋而过，水映树容，几片叶子已泛暗黄，悬挂在枝上岌岌可危，随时都会落下。此生一别，不见经年，梦过春花梦过秋月依然还梦着那些蜉蝣，可又有谁会记得那棵树呢？

于是，树渐渐懂得了生与死，悲与欢，痴与苦，也慢慢变得，纵有惆怅，却欲说还休；纵有花草相伴，却孤苦伶仃。

而人生，置身于广阔的天地中，有多少孤独，又有多少死生相候？即使相思入骨，心又能弃何处？光阴如蔓，生命短暂，恰似蜉蝣，不知归宿。那么死，不仅是一个结果，应是不负此生的过程。

八年级作文 篇3

掌声是一股清澈的暖流，灌溉心湖；掌声是甜而不腻的花蜜，点缀人生；掌声亦如强劲的风儿，鼓舞纸鸢飞向天际。

秋冬之际，北雁南飞，双翅东西分上下。雁行于空中盘旋翱翔，到达目的地便降落河滨戏水。它们优闲地在水上徘徊，似在炫耀自己的旅途经验。我和哥哥常至此观鸟，瞧它们行走时脖子一缩一缩地，似跳新疆舞的优伶。顽皮的我们总爱蹑手蹑足地接近，然后倏忽地击掌作声。只见数十只鸟儿又再度拍动翅膀，镶起水面晶莹透亮的水花，振翅高飞；波动的.水面如琴键的起落，奏成一曲活泼的秋冬之歌。

其实我们就如同候鸟，有了他人的掌声鼓舞，便有了飞向苍穹的勇气。“在终点时，每个人都是苍鹰。”不论如何之人，人人皆有苍鹰的本质，只要愿意展开双翼，便有机会翱翔天际。然而，掌声便如同辅助苍鹰飞翔的疾风，鼓舞它，承载它。因为疾风，它便有了在高处俯视大地的理由。因此，掌声是人们不可或缺的动力。

“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”水黄皮的花期虽短，不过几个星期便已花事阑珊。然每逢春夏之际，待柔风吹红树梢，看麻雀跳响枝桠，翩翩落下的小花即如紫色的雪，落英缤纷，令人赞叹！人不亦是如此？我们既无法控制生命的长度，便拓展它的宽度吧！只要努力进取，不计成果，理所当然应获得掌声。掌声是对价值的肯定亦是对世事的赞美。掌声便如同一封封缤纷的书信，承载无限的祝福与鼓励。

然而盱衡当世，有许多人吝于给予掌声。当一名舞台上的小角色谢幕时，遭受的却是他人以冷清的场子以对。此时此刻，倘若觉得自己已努力过了，那就给自己一点掌声吧！虽如此，过犹不及毕竟非明智之举。过多或余出的掌声是走向傲慢的泥泞之途，渐渐任无知及狂妄自大啃食心灵。假以时日，终将毁灭自己。因此，如何允执厥中地给予掌声，是十分重要的课题。

掌声如茶香，沁人心脾；掌声如咖啡，融入气氛；掌声更似植物不可或缺的甘露，灌溉心中那块自信的心田。因此，当你我已努力过后，给点掌声吧！

八年级作文 篇4

初晨，阳光轻轻地扩散开来，在太阳未升起的时侯。天是淡蓝的，但淡蓝之中又掺点黑色，像是谁在宽阔的河里打翻了墨瓶。过了一会，太阳渐渐升起来了，公鸡也纷纷响亮地叫起来了，好似那婴孩初生时清脆的一声声哭喊。

此时的阳光是多么温暖和煦，它淡淡的，轻轻的，若有若无，特有的味道飘渺不定。然而，明朗的天空证明它是存在的，而且是天真美丽地存在着——一只栖息于花朵上的蝴蝶，被阳光调皮地折射出五颜六色金光灿烂的样子来，那水面泛起的点点碎金，依然是它在水面打滚留下的杰作。

然而这只是朝阳。当我走下校车踏上学校坚硬厚实的砖地时，阳光也平静了下来。它轻轻地看着校园里的.每一片树叶，因为那上面写了一个又一个的故事———就像，就像我们在读书一样。被阳光读过的叶子都闪烁着金光。它是如此的如饥似渴，如此的孜孜不倦，生怕留下生命中最大的遗憾。

正午，当我穿过饭碗勺子叮当响的食堂走在校道上时，突然发现阳光正散发着它的活力，它的热量。它以热量来向我们表示，它狂热的少年时代和它刚要果断、雷厉风行得甚至有些轻狂的性格。

午休时，偶尔抬头一瞥对面的教学楼，米黄的陶瓷砖墙面映出耀眼的一片金光，射得人眼睛生疼。仿佛，阳光正用它的十八岁的笑容来装点世界——只是笑得太疯狂，太倔强，就像笑尽了生命中的欢乐。

下午三四节课结束后，走出喧闹的教室，在走廊上蓦地感到凉意。风轻撩起飘在耳边的乱发，远出操场都染上了层微黄，体育馆蓝色的琉璃顶也泛出微弱的光芒……

再次搭上校车，窗外阳光从窗户透进，已没有了早晨的朝气蓬勃，相反，倒多了分老人特有的安详平和之气。它静静地洒在我身上，似乎，在讲述它今生所见今生所闻今生所学……

这如人生的太阳精灵。