高考作文600字

【精选】高考作文600字3篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高考作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高考作文600字 篇1

孩提时，当我们感受到一种新的感觉，看到新的事物，都会问父母这是什么。

当我们对事物感到新鲜时，并不会只知道其名字，更多的是我们真正的体会。故知其名不如感受其实。

经济发展迅猛，人们在感叹大自然的美时，又苦于自身的无知，当我们漫步林间，观鸟而不知其名，看树而不知其属，不禁感叹自身离大自然远矣。所以有人足不出户却熟知生物的纲目属种，迁徒演化。那他们离大自然就近了吗?非也，知其名却不知其实，这才是真正的“远矣”。其无异于纸上谈兵。更何况我们接近自然又不求完全洞悉，只是寻求心灵的慰藉，从而释放心灵。足不出户洞悉一切，其实只是了解一片虚无罢了。亲身感受，才是对自然的亲近。

世间其它事物何尝不是如此。老子所言的.“道”，朱熹所指的“气”何尝有准确的定义?正如古人所说：“只可意会不可言传!”学习也是如此，不知其实而盲目学习，死记硬背等便是学习大忌。只知名不知其实的学习只是生搬硬套，不会提升自身素养。交友也不例外，倘若只知道其学术惊人却不接近与其交往，不过只是他人的评价，自身永远也不会体会到，那么人类的摸索精神也会消失，故知其表面不如深究其实质。

然而，知其名而不知其实的现象不绝如，更有人引以为傲。“足不出户知天下”是很多人对自己“通晓天下”的傲言。可现实不是如此，不亲身体会，会知道中华大江南北美食的美味吗?不亲身体会，会知道德国“大闸蟹横行霸道”，美国“鲤鱼泛滥成灾”的壮观吗?不亲身体会，会知道玛雅文明的渊博吗?显然，答案是否定的，这种“通晓世界”是虚假的，因为亲身感受其实，才是真正的了解。

金立群曾坦言读书与学习是用心来体会。而她的女儿金刻羽从小就贯彻其父的思想，不断地亲身体验，亲身探索。也因为这种观点，金立群如今为现亚太行掌门人，金刻羽成为伦敦最年轻的教授。

知其名而不知其实，人只能在表面的世界徘徊，知其实，人们可以熟悉万物本源，活得有味。故知其名不如感受其实。

高考作文600字 篇2

张叔叔这人哪点都好，就是吸烟成瘾这点不好。他整天手捏着烟斗，不时喷云吐雾。20多年了，唉，他就离不开那只烟斗。

这是我亲见的一幕。晚上，他又一次被家人撵到过道里吸烟了。窗外，星光和灯光闪烁，夜风从窗口吹进来，张叔叔顿觉全身清爽。

他悠闲地吸着烟，那淡蓝色的烟雾在他头上缭绕着。突然，他感到一阵气闷，气管里好像有虫子在爬，憋得他满脸通红，继而是一阵剧烈的咳嗽。他全身都在抖动，那咳嗽声很响，几乎满楼都听得见。张叔叔艰难地喘着，过了好一会儿才渐渐平静下来。此刻，他耳边响起一个尖厉的声音：“再不戒烟，别回屋了，我看你是不要命了!”张叔叔手握烟斗，他回忆起自己吸烟闹出的笑话，感到惭愧……

去年秋天，有一天他在家犯了烟瘾，一找烟斗不见了，他猜想：一定是让家人给藏起来了，吵闹了一阵，任凭妻子怎样解释，他就是不信。第二天早上，邻居给他送来了烟斗，他这时才恍然大悟。原来前一天晚上搓麻将时吸的是香烟，烟斗丢在邻居家了。

还有一次，他去参加朋友儿子的'婚礼，酒喝多了，回家后坐在沙发上吸烟，不知不觉竟睡着了，烟斗掉在地毯上把地毯烧了个洞，幸亏被女儿发现了，才没酿成大祸。事后，他真有点后怕呢，于是又发誓戒烟，可没过两天，他的烟瘾又犯了……

张叔叔从回忆中清醒过来，他伫立窗前，望着窗外美丽的夜景，想到今后的日子还长着呢，为什么总跟自己过不去呢?他将烟斗端到眼前，心中说：烟斗呵，烟斗，你把我害得好苦哇!难道我的小命真的交给你了?张叔叔一发狠，眼一闭，顺手将烟斗扔到窗外。他睁眼一看，烟斗不见了，心中一阵慌乱，像丢了魂似的，他后悔了，立即飞身下楼，幻想把烟斗接住，怎么可能呢?

夜渐渐深了，不知道张叔叔找回那只烟斗没有。看来张叔叔这次戒烟又给人留下一个笑话。唉，张叔叔哪一天才能真正丢弃那只烟斗呢?

高考作文600字 篇3

20xx高考作文预测：人不敬与己不正

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800字的文章。(70分)

俗话说，不怕人不敬，就怕己不正;俗话又说，众口铄金，积毁销骨。

【写作指导】

引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等材料，这些材料主题或显或隐，要做到审题准确，就要切实读懂材料的基本感情倾向，借助题目中的提示语或关键词，写作时一般不要离开提示语。这类材料的审题突破口有：

①从关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句)，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料。如

20xx年高考广东卷作文“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”则是这个作文的关键句。

②从分析原因入手。 阅读材料的因果联系， 从原因的角度切入立意， 是行之有效的办法。

③从作者的情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的`情感倾向，可以从此入手审题立意。

④从辨析关系入手。事物间的关系主要有因果关系、依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系等。辨析这些关系，有利于审题立意。

【文题解析】本题是两句俗语，且意思相反。考生要抓住前一句中的，“人不敬”与“己不正”，显然落脚点是“己不正”上。所以可以从，“自律”“正直”“道德”等方面来立意。后一句，强调人言可畏，考生可以从“坚持自我”角度立意，也可谈对“人言”的看法。本题也可联系两句，综合考虑来作文。