回忆小学生活的作文

【精华】回忆小学生活的作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的回忆小学生活的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆小学生活的作文 篇1

我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头。

六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。

回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上，留下我们的足迹;球场上更有我们的`活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生。

啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归！老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆！

回忆小学生活的作文 篇2

“光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。

我们的学校有一个非常大的门，进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木，在开春之时，树上的`嫩芽已经占满了树梢，嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅，你已经为此景所感动。 说到教室，我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师，她姓杨叫杨琼，她很亲切和蔼，我称呼她杨老师，杨老师很漂亮，二十来岁，流着长发，对我们也很好，常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们，有一次我们迷上了上网，去了网吧。不一会儿老师找到了我们，对我们说：“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗？”就这样老师原谅了我们。

在学校中我难免遇到一些讨厌的人

例如贺贵亮，吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之，有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉，打人拉……我们只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我们有人掉了东西害的我们都要留校，查个明白。后来真相查明，果然是他们。

在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事，记得我们上英语课，因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记，有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。

是啊小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！

回忆小学生活的作文 篇3

今年，是20xx.我与同学们离开母校的时间不长了。 想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！ 现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！ 一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》.

就算你不情愿,终究要说再见。

各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝

你们永远快乐！”

还记得那一次吗？那是五年级的“运动会”，那次的拔河比赛。那天，操场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、

2.1班、……5.2班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮？开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢？1输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。？2？”一大堆的'想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去1班！”竟然，第二场我们就在最后一颗，我们成功了。耶……。

同学们，你们知道为什么吗？因为我们团结，有共

回忆小学生活的作文 篇4

三年级的时候，我自以为喜欢上了我们班一个男生，他帅气，高大，笑起来迷人，成绩优秀，老师和我们班女生都喜欢他。

他并不比别的男生爱干净，经常也把自己弄得脏兮兮的；他的头发又长又乱，像嚷着要分家的兄弟；他的眼睛小的很，甚至比我的还要小，笑起来的时候眼睛就退到了幕后一样看不见；他的牙齿因为贪吃甜而参差不齐的努力长着......可我就是打心眼里喜欢。

我的个子因为遗传或是别的因素限制了我只能在第一排左右滑动，而他当然是属于最后一排的。上课时，我忍不住回头，穿过一个个脑袋，直到目光落到他身上，却不敢被他发现。看他在咬笔，目光追随老师或低头在书上划什么，然后我就会非常满足的转过身去，乐此不疲。直到某天，我的好朋友诡异的问我，你老是回头看他。羞得我恨不得找个桌洞钻下去。等他走远，我才红着脸对好友的背影说：我们班的板报真好看。

我把汉语词典里我们的名字用红笔重重的圈起来，查词典时无意中看到他的名字，就会开心的笑出来。

有一天，我惊讶的发现，我的数学书上，语文书上，铅笔盒里都写有他的名字，要是被人看见了多丢人啊。我像做错事一样用橡皮擦一页一页的查找他的名字，然后舍不得的擦去。终于伟大的工程完成后，累的趴桌上，无力的发现橡皮擦上也满是他的名字。

毕竟年纪小，只知道喜欢是不可以让别人知道的，否则就很丢人，不是好学生。

课间，原本活跃的我乖乖的坐在位置上观察他，他总是和他庄上的一个女生一起玩。他会追着打她，她跑急了，被突出的凳子绊倒，他跑去拉起她，两个人就傻傻的笑。她打了他一下，笑着跑开了，他愣了一下，又笑着追上去，终于她无处可逃了，他拿起讲台上的三角板，做出要打她的动作，却始终保持在要打未打的状态，两人因为跑得急而显得异常激动，大口的喘着气，说的话也是几个字几个字的被断开，这一幕倒带般在教室里频繁上演。

每当这个时候，我伤心极了，用小刀在手腕上刻字，还把他的`名字写在纸条上，然后撕成碎片。那些天，我的脑子里都是，我喜欢的人和别的男生好了。

有一次，放学在芦苇荡里抓麻雀回家晚了，远远地就看见妈妈双手叉腰的站在门口的路上，大黄狗一脸严肃的蹲坐在妈妈旁边。我老远就被吓哭了，怯生生的挪到她眼前，使劲的哭，再也不敢了，下次再也不敢了。

饭后消沉的回到房间，趴在床上就开始胡思乱想：要是我死了，妈妈会难过吗，这个房间正好可以空出来放东西；妈妈也不用花钱买棒棒糖和旺旺雪饼哄我吃；哥哥也会开心，再也不要和我分着吃，不要绞尽脑汁的想东西放哪儿才会更安全。回过身来，我生病时妈妈焦急的神情又浮现在眼前，或许妈妈会趴在我身上泣不成声，弄湿我的新衣服，还发誓再也不打我了。想着想着，我的眼泪就像断了线，可是我喜欢的男生还是和其他女生好在一起。

八成是我的哭声太大了，妈妈突然闯了进来，用她的大眼睛瞪我，我赶紧刹住眼泪从床上坐起来。妈妈看见我的眼泪更加生气：你是不是觉得特别委屈。我怯怯的说，恩。再说一遍，妈妈气极了。我知道刚刚不是妈妈要的答案，坚决的说：不委屈。妈妈用力的擦掉我的眼泪和鼻涕，弄疼了我也不敢出声。等妈妈走了，我默默地回到床上，呆了一会儿，拿出作业本写作业了。

一段时间后，我又有了新发现，我喜欢的男生明明和别人一样！于是，课间里，我又和以前一样，爬到桌子上 连奔带跳，不亦乐乎了。