幼儿园大班体育《玩棒》教案

幼儿园大班体育《玩棒》教案

作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班体育《玩棒》教案，欢迎阅读与收藏。

一、活动目标

1、发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。

2、发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的兴趣。

二、活动准备

1、每人一根棒。

2、幼儿学会念儿歌《马兰花》。

3、录音机、磁带、哨子一只。

三、活动过程

（一）队列练习听音乐有精神地进入活动室，绕场地一周后成4路纵队"小朋友，现在我们排着整齐地队伍，拿好棒去操场锻炼身体吧！"

（二）做"棒操""请小朋友跟着老师来做棒操。"幼儿跟着老师做棒操（自编）：

①伸展运动；

②下蹲运动（下蹲时要蹲下去）；

③踢腿运动（腿要伸直）；

④腹背运动（膝盖不能弯曲）；

⑤跳跃运动；

⑥整理运动。

（三）幼儿自由玩棒，教师观察指导"我们手里的这根棒，可以有许多种玩法，请小朋友自己找一个空地方玩一玩，看谁玩棒的方法多。"教师注意观察发现有创新的玩法，让大家练习。

（四）幼儿练习跳棒

1、练习双脚跳，跨跳和单脚跳。

①练习跳过60cm的宽度棒。

②练习跳过30cm~40cm高度的小棒。

2、练习分合跳

①请4名幼儿示范分合跳。

②全体幼儿徒手练习拿棒的分合动作。

③幼儿分成4组自由练习分合跳。

④配上儿歌的节奏集体练习分合跳。

（五）游戏：拼图形幼儿自由拼图。

（六）活动结束学习孙悟空玩耍金箍棒。全体幼儿边听音乐边做动作出活动室。

四、活动反思：

活动环节清晰，符合大班孩子的发展水平，孩子非常感兴趣。活动中，孩子的运动量有点大，在准备活动时，可以直接进行软棒，活动的每个环节是要为目标服务的，而我却忽略了这一点，虽然想要达成每个目标，但是在细节方面还有所欠缺。活动中我给了孩子探索的机会，却没有很好的引导他们，玩出新花样，勇敢的创新。