快乐初一作文

快乐初一作文

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的快乐初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐初一作文 篇1

今天上午的语文课，老师有事没来，所以语文课变成了自习课，党同学们得知这一消息时，原本鸦雀无声的教室顿时变得沸腾了，就好似多了几支交响乐队，同学们都在干着各种各样的活动，纷纷享受着老师不在的乐趣。只见同桌徐睿正在专心致志地画着笔记本上史努比，她那身心入境的心态还真像正在描绘世界名作的大画家。 看完了同桌的“大作”，我又转身向左边看去，只见有几个自觉的女同学正在看书，再向后看，便看到了孙美玲小组，只见孙美玲正闭着眼睛，唱着自以为动听、美妙的歌曲，并手舞足蹈地做着动作，完全陶醉在自己“美妙”的.歌声中了，却不知道自己周围的人都在“掩耳而逃”。 再向后看就是王秋实一组，只见王秋实在于悦和李伟铭的指挥下摆出了各种各样的造型，一会儿是著名雕塑“思想者”的造型，一会儿是一个个可爱的小动物，看了半天我也没搞等他们在干什么，最后，问了其他人才知道，于悦正在练习“葵花点穴手”。看着看着我觉得不太舒服，原来是身子转了180大转弯，我干脆把身子转过去，首先映入我眼帘的是一场现代版的“武松打虎”（温海钰vs李大牙），李大牙的原名为李睿。据听说李睿睡觉时会露出两颗大黄牙，像一只兔子而得名。这时，只见于悦使一个连环巴掌，李睿重重的受了一下，但他并不甘示弱，使出看家本领，拿“盾牌”（本子）挡住他的嘴，这场比赛最终已武松（于悦）胜利二告终。我又转过身子开始观赏同桌的画，可她不给我看，真小气。

就在这时，下课铃响了，这真是一堂有趣的自习课。

快乐初一作文 篇2

“哗哗哗”，夜晚，下起了大雨。我倚在窗边，看着一道道雨帘冲刷马路，几丝雨划过窗，也划破了我悲伤的心。

临近会考，每个同学都进入了“戒备”状态，我也不例外。在紧张的复习时间里，我们抓紧每一分每一秒，将那血液循环图，江河位置一并往脑子里塞，在书海中顽强挣扎，没有任何快乐而言。我本以为我已复习的足够好，有十足的把握去面对这次考试，可当模拟考试成绩出来时，我却傻眼了。

我拿着试卷，那十分显眼的红叉叉，给我的心来了狠狠一拳。“为什么努力了这么久还是没用？为什么我拼死拼活换来的成绩却不如别人？为什么我总是不快乐呢？”我不断地质问自己，可终究没个答案。泪水在眼眶里打转，“嗒”，一滴眼泪打在了我的手上。我的耳朵贴着窗，清楚的听见窗外的风雨声，那风和雨似乎想将我吞掉。

我抬起头，猛然看见窗外一棵树下的一朵花。那朵花儿，我好像从未见过，小小的一朵，却吸引了我的注意。那朵花笔直的挺着腰。“呼呼呼——”一阵风刮过，我的.心不禁提了起来，这么大的风，它该被连根拔起吧！可谁知，那风好像只是给它挠了个痒痒，它依旧笔直。不被困难所惧，像个快乐的成功人士，仿佛在说：“哈哈，你吹不动我。”我的内心震撼不已。小花经受了这么大的风，但是它丝毫不受此影响，快乐地勇敢面对一切！既然小花能做到，我又有什么理由做不到！我相信把学习当成一件快乐的事，再多加把劲、付出更多的努力，就一定会有进步！

“滴、滴”，雨停了，我抹了把眼泪。然后整好情绪，带着快乐重新回到书海中，这回，是小花让我学会去拥抱快乐。

快乐初一作文 篇3

在生活中，你认为什么东西最令人兴奋?是在颓丧时的一个灿烂微笑?是在犯困时的一杯浓浓暖茶?还是在无助时的一句鼓励的话语?对我而言，快乐乃是生活中最令人兴奋的东西。而它又藏在何处呢?

快东藏在书本中――

快东藏在书本中。在旭日刚刚升起时，搬张凳子，坐在上面，翘着二朗腿，捧着本书，津津乐道地读着。或是从书包中抽出语文书，找篇课文琅琅地读了起来。欣赏这篇篇美文，煞是惬意，真是一种享受。正如孔子说：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦悦乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”所以，下面我要说的便是――

快乐藏在探望中――

每逢大年三十，探望便成了千门万户的家常便饭。朋友，亲人来了，坐在沙发上，主人沏茶、拿水果，让客人们仿佛觉得宾至如归，紧接着，双方嘘寒问暖，谈天说地，心中的一些快乐与烦恼全倾诉了。在分别时，还不忘相互道声祝福。探望――增进了友谊，还收到了祝可谓是一举两得，何乐而不为呢?

快乐藏在活动中――

操场上，闪动着我们快乐的'身影。只见我们拍着篮球，向着篮筐发起了一轮轮猛猛攻。而对方也不是省油的灯，竭力阻止我们的进攻，你看夏添使出浑身解数，向篮筐挺进。对方立刻全军出动，迅速包抄过来，夏添赶紧一个急身，同时把球抛给了守在篮筐下的我。我轻轻一跃，投球。只见一个抛物线过后，球“砰”地一声进了。我们的脸上立刻像绽开了的山茶花，得意洋洋地走开了。

快乐藏在成绩中――

都说“一份秦耕耘，一份收获”有了平日努力的学习，成绩自然如芝麻开花――节节高，使成绩蒸蒸日上。因此，几乎每天，我们都是笑盈盈地进入教室，能不快乐吗?

……

看了这篇文章之后，你是否也觉得快乐最令人兴奋呢?

快乐初一作文 篇4

大街上，人人都在庆贺；市场上，还有人在买粽子叶；房子里，一个个巧夺天工的粽子正在诞生……这一切的一切都在暗暗地显示端午节来了。

今天，妈妈和奶奶也包起了粽子。我学着她们的样子拿出四片大小差不多的粽子叶，学着她们的样子把粽子叶铺在手上，再在铺好的粽子叶上放入一点已浸泡好的糯米，塞上几颗大红枣，又用糯米盖得严严实实的`。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽子叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤——扎粽绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过粽绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易，包好的粽子放在锅里大约过了一个小时左右，粽子熟了。我迫不及待抓起一个粽子，把猛吞下去，结果被烫的脸就红了。妈妈在旁边笑我：“你的红脸蛋好可爱啊！”我听后“无语凝噎”，只得陪笑。

我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

快乐初一作文 篇5

松松和果果是灵山中的好朋友，虽然一个是袋鼠一个是松鼠，但她们并不介意。

有一天，她们一起去森林深处玩耍。一个姑娘突然出现在她们面前，“啊~！你是谁？”松松大惊。那姑娘说：“我是这座森林的掌管人，我只允许我自己出入此森林，你们快出去！”果果说：“这座森林是灵山的，而灵山是我们的家，为什么不能让我们玩耍呢？你应叫来更多的动物朋友来……”话没有说完，那姑娘大喝：“我的森林就是我自己的，我不允许你们这么做！”于是松松和果果伤心的离开了。在路上她们碰到了仙女姐姐，她们问：“仙女姐姐，为什么灵山中会有这样自私的.人？”“你们说的是小茵吗，她是有点自私，但我们也应该帮助她改正一下。”她们异口同声地说：“我们明白了！”她们一起又来到那森林她们却看见小茵躺在床上无法动弹。“你怎么啦？”她说：“我，我病了，但我坚决不能让你们进来~！”松松和果果假装离开，但她们却去了另一个大森林，果果从里面摘了许多榛子，松松则摘了许多水果与果果一起放在小茵家旁。小茵吃了那些食物后身体逐渐好了起来，但她想看看到底是谁送来的食物。一天，她躲在门边看见松松和果果背着许多食物，已是大汗淋漓，她们悄悄放在门口。她哭了。第2天，她主动去找了松松和果果，问：“你们不是同一种动物为什么还能做好朋友？”这时，果果发话了：“只要我们愿意你也可以和我们做朋友，朋友是没有界限的。”

后来，小茵在这座挂一个牌子，上面的字很显眼“热烈欢迎动物们的到来~！”于是森林中便热闹起来。瞧~！小茵、松松、果果都在一块儿玩耍呢~！

衡南八中初一：周璇

快乐初一作文 篇6

音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔！数不胜数，音乐让我快乐！。

听着MP3，翘着二郎腿，闭着眼睛，那种感觉是无忧无虑的，是充满生气的，有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量流遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗，不同的人情。

不同的歌，不同的感觉！一首《外婆的澎湖湾》，让我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》让我想起假日的美好，同学们集在一起玩耍时的喜悦，以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情；一首《世上只有妈妈好》让我体会到父母的关爱，游子的悲伤；一首《百变小樱》让我兴奋无比，卡通人物的可爱，漫画人物的爆笑；一首《毕业生》让我悲伤无比，快毕业于母校的.那种依依不舍，无尽回荡在我的心头…….

音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松；吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲；放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦；在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受；回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡，小学生作文《音乐让我快乐！》。公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。

音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无暇，音乐，让我快乐！

快乐初一作文 篇7

快乐的人生，究竟是一块五颜六色的糖果？还是玩一天的电脑游戏？或是吃一顿美味的大餐？你的人生快乐吗？

虽然不是书香门弟，可我却受老妈的影响，爱上了读书，拿着书，一坐就是两小时。一次吃过午饭，手里捧着我最心爱的《水浒传》读了起来，时间一分一秒地流逝着…...忽然一阵菜香钻进我的`鼻孔，抬头一看，妈妈像一尊笑面佛一样站在我面前，“当！”妈妈把碗放在桌上：“吃饭了宝贝！”啊，不是才吃过午饭吗？

早晨醒来，第一件事——手在床头柜上乱摸，摸到书后便翻起来看书，可别看我平时爱说爱笑的，这时候如果有人问我话，我一定是不理不睬的。“这么早起来看书啊！”“嗯”“肚子饿了吗？我去给你做早饭！”“嗯”我敢保证，老妈如果再问下去，我一定火山爆发。

在我的生活中，一向杜绝言情故事与鬼故事，可我对侦探小说却情有独钟。

电脑屏幕上缓缓现出“支付成功”的字样，“耶”我拍手大叫，因为我让妈妈在网上买了一套《名侦探柯南》…...几天后，我收到了那套《名侦探柯南》，满怀惊喜地翻开第一本书，津津有味地读了起来，哇！故事情节真曲折，我乐此不疲地看着。可是，到了晚上，我一想起《名侦探柯南》里面的情节就害怕。我可怜巴巴地站在老妈面前，双腿紧闭着，脸都涨红了。“老妈，你陪我去上个厕所嘛…...”老妈无可奈何地看了我一眼“走吧！”我紧紧地拉着老妈的手，眼睛紧闭着。“啊！老妈，我怕！”老妈对于这种情况，只能用两个字来形容——无语（现在想想，也真够无语的）。

读书，成了我的一大嗜好，并乐此不疲地天天做着。读书是我一生中最快乐的事，让我在这浓浓的书香中，拥有快乐而充实的人生。

快乐初一作文 篇8

回忆起自己的一段成长经历，真是酸，甜，苦，辣都尝遍了，但又在品尝的同时，品出了哲理，品出了快乐……

今天的天真好啊，白云团团，阳光明媚，让人舒服。这不，妈妈要包饺子，可家里又没有人手，所以我就自告奋勇，央求妈妈让我包饺子，妈妈同意了！

首先，妈妈先教我如何包饺子，只见她拿来一张面皮，放入肉馅，两手一捏，就包好了一个饺子。我按妈妈的方法去做，拿来面皮，放入肉馅，按住饺子的两边，不料它的肚皮却破了，我又按住饺子的中间，它的两边却又破了。唉。弄得我一手的肉馅，我只好拿另一张面皮将它补上。

当我把我包的饺子放到面板上和妈妈包的作比较时，妈妈包的一个个就像打了胜仗的大将军，而我的呢，一个个无精打采，还没上战场就先趴下了。

我看到这个样子，好伤心，似乎感觉别人都在嘲笑我，我的脸像渚熟的虾一样红，一直红到了脖子根。

我的心好似打翻了的五味瓶，酸，辣，苦一起向我袭来。

我又似一个泻了气的皮球，刚才的`那股自告奋勇的劲一点也没有了，取而带之的是胆小，懦弱。

这时妈妈走了过来，对我说，万事开头难吗，孩子，振作起来，妈相信你是最棒的！

听到了妈妈的鼓励，我又似乎充满了信心，斗志。我又重新包了起来，这一回，我包的和妈妈的像了，像了，太像了。我幽仿佛是一个胜仗的大将军，新中充满了自豪感。

啊，今天我真快乐，虽然我在第一次时失败了，但我振作起来了，说明我已经胜利了，相信，在你付出汗水后，迎接你的一定是鲜花铺满的大道，迎接你的一定是掌声与欢笑！

啊，我今天好快乐！

快乐初一作文 篇9

阳子小时侯有一个梦想，“让全世界所有人都快乐”所以小阳子小时侯用得最多的表情就是笑。阳子喜欢笑，喜欢大笑，喜欢毫无拘束的从内心里笑。小阳子笑起来的时候会露出那两颗大大的有点像兔子似的大门牙，小阳子笑起来的时候也是阳子最可爱的时候。

渐渐的，阳子长大了，从小小少年变成正统少年。就《小小少年》里一样，阳子的烦恼也增加了。

阳子开始郁闷，阳子为什么要学习？阳子为什么要长大？阳子为什么要做这么多作业？世界为什么分坏人和好人？……阳子郁闷的.事好多好多，但那个梦想，那个未完成的梦想在心中久久不能忘。

阳子上六年级了，快毕业了，爸爸妈妈总是逼着阳子去考XX学校，接受好的教育。阳子每天做很多作业，一道接着一道，每天面对总是不满意的爸爸妈妈。小阳子也希望爸爸妈妈能开心，爸爸妈妈为什么生气？为什么总是对阳子不满意？阳子有认真做呀！

在学校，阳子又和好朋友馨吵架，小阳子心里有种莫名的火，馨总让阳子生气。阳子在也不笑了，不自信了，阳子觉得每天做同一件事好无聊。阳子绝望了，有时想去死，也许世界另一边有阳子向往的地方。阳子想过不再理任何人……

直到有一天，阳子看了《水果篮子》，阳子《水果篮子》就会有一种温暖的感觉，阳子又笑了，阳子开心了。她原谅了馨，因为她想成为小透一样的女孩。阳子又有了让全世界人都开心的梦想。

小阳子开始学会探测人的内心，她想让所有人都快乐。

快乐初一作文 篇10

快乐有如艳丽的蝴蝶，在五彩缤纷的花园哩，翩翩起舞，让人看到了，也觉得幸福满溢、快乐飞扬。

快乐是考试考了一百分，还是吃到鲜嫩多汁的香鸡排，上街疯狂采购？其实，这些是物质上短暂的快乐，那心里的快乐在哪里？是不是让我们去给别人无形的帮助？或是有些想法、兴趣让我们兴致勃勃？虽然丰衣足食的.享受也是一种快乐，但是，这种快乐是短暂的，等到东西消失后，那些“快乐”也随着物品消失而烟消云散了。走到岸边看着美丽的夕阳，再来一杯热腾腾、芳香四溢的咖啡，哇！是多么的美好呀！想到那幅美景，就会非常快乐。如果有一天，你失去一样物品，想到哪幅美景，心中不禁泛起一种莫名的快乐，甚至精神抖擞的回头找、向前找、努力找，直到找到为止，为什么会这么迈力的找？因为那幅美景给我们一股魔力，赐予我们非凡的快乐。帮助别人是快乐的，因为我们怀着慈善热情的心，帮助他人，心中也会觉得很快乐，因为“助人为快乐之本”啊！人生最大的快乐就是帮助他人，因为帮助人可以看到最慈善的笑容，最真心的感动。乐于助人的你，如果遇到挫折、失败，你还是可以重新站起来，因为有人也会默默的祝福你，让你有更多的力量站起来，奋发向上。

走进大自然的境界，也将会发现大自然奇特奥妙的快乐，因为和大自然生活，必能了解大自然，他学会猩猩的语言，能和星星沟通，发现其实猩猩也很有趣，因为他了解了猩猩。

有了心灵上的快乐，这才是真正的快乐，因为这份快乐不会随着物品消逝，它会永远在心灵最美的深处。凡事，以“快乐”的心面对，就会觉得纾解了压力，心情也愉快万分，这样快乐的泉源，就源源不绝了！

快乐初一作文 篇11

童年像是一个拥有美好记忆的百宝盒，而我的童年有高兴的笑，有伤心的哭，快乐伴随着我每一天……

一个玩笑，又一个问候，故事发生在一个烈日炎炎的夏日……

天气热的像一个大烤箱，闷热的天气让我烦躁不安。这样的天气，还要写着无聊的作业，哎！真烦呀！杨萍是我的一个很要好的朋友，我不禁想问问她怎么样了？住在一个小区的我们，没准还可以约在一起游泳呢！想到这里，我便拿起电话，打了过去。

优美的电话铃声响起。“喂，王璐然吗？”她的声音沙哑极了，显然，她生病了。

“我想和你一起出去玩，行吗？”

“可以。”她这一回答让我惊住了，难道她没生病？我禁不住好奇，问了一句：“你生病了吧？”

“我……我没有病啊……”紧接着她放慢语气低声说“王璐然我愿你早日得病。”

她肯定是在开玩笑，可我想骗骗她，便说了一句：“我生气了！”挂掉了电话，我想过一会再向她道歉，可没想到，她先来了个电话。

“对不起，开玩笑的啦！”

“我也是开玩笑的，别当真，明天下午，一起去游泳吧！”

“嗯，好吧。”第二天她果真来找我游泳，我们玩的'很开心。

这件事过后很久我才知道，杨萍真是病了，有点发烧，泳池的水是凉的，而她是个病人，需要休息。为了不让我失望，她带病和我玩了一下午。

时间一久，百宝盒里的故事渐渐地没有色彩，可这个关于“友谊”的故事，绝不会忘记。

快乐初一作文 篇12

每天晨光初露，校铃一响起，我们又开始活动起来了。

每天起床，叠被—穿鞋—刷牙—扎头发，再高高兴兴地去打饭，回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友，同学学习交流，又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心，我们就会高兴，露出那单纯，纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体，我们都在认真地做操，因为隔得距离太近了，所以我们经常会打到别人，但那人也不会生气的，因为我们彼此有一颗宽容的心，同学都理解这一点。

上语文课前，我们总盼着语文老师的到来，总是猜他今天会给我们讲什么道理，故事，我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台，他用幽默的嗓音向同学们问好：同学们，早上好！他总精明地猜想每一位同学的心思，有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句，一读起来就爱不释口了。

上政治课，可能有好些同学不希望政治老师的到来，我们怀着胆颤心惊的'心情来迎接他。我们害怕着，但他还是来了，同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶，但我明白，他凶是因为他爱我们，想我们学好这门课程，我听许多大哥哥，大姐姐说，他这人其实很好，教的政治也很好。在他教过的班级里，个个都得过奖。我想也许是我们没用，让他生气的吧。我坐在第一列，总是害怕他点到我的名字，让我回答问题，我又答不出来。

上历史课，我们又觉得轻松了许多，因为讲着那些皇帝，甲骨，元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书，读到那些昏君，欺压老百姓的事，我们会痛恨他们，心想怎么会让他当君主呢，这样怎能造福百姓。

这些就是我升入初中的事情，有喜有悲。无论是喜是悲，我还是很喜欢初中生活。

快乐初一作文 篇13

告别了无忧无虑的小学生活，我跨进了中学校园的门槛，开始了五彩缤纷的初一生活。陌生的同学，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，吸引着我，让我心里充满快乐。

友谊就像快乐的小鸟，载着希望向天空飞去。开学不久，我就结交了不少的好友，小巧可爱的侍楠，学识渊博的左皓林，乐于助人的周皖苏等，他们给我的初一生活带来了无尽的快乐。同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求。在语文课上，我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑，无拘无束的生活，又感悟了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情；数学课上，几何问题让我找不到头绪；历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨；地理课上我又明白了“东经”、“北纬”的含义。

活动课开始了，我们欢呼雀跃着奔向操场。我们在操场上自由“驰骋”，有的打篮球，有的打乒乓球，有的`练跳远，有的练长跑，同学们各展风姿，这里是汗水和信念浇灌的地方，是运动的天空，是凝聚无数欢笑的天堂。期末考试快要来临，作业、试卷逐渐增多，光是作业就压得我喘不过气来，一张张白白的试卷又来了，上课写，下课写；白天写，晚上写；在学校写，在家里写，一整天都没有闲的时候，只为了不辜负亲人和老师的期望，追求心中的梦想，我们不喊苦，不喊累，相互鼓励着在学习的道路上越挫越勇。

我的初一生活给我带来了无比的快乐，千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活!

快乐初一作文 篇14

今天我们来聊聊快乐。首先，我想问大家几个问题，什么是快乐?快乐在哪里?你是一个快乐人吗?

第一个问题。快乐是什么?我认为呀，快乐就是能令我们心胸开阔，思维敏捷，容易成功，让我们大脑有不断发展潜力。简单说，越郁闷就越愚蠢，越快乐就越聪明。

第二个问题，快乐在哪里?快乐其实无处不在。他不是一种境遇，而是一种看待世界方式。或许你会说，我现在真太忙了，根本没有时间去快乐，那么你什么时候去快乐呢?你会说，等我毕业了时候吧。但当毕业完时你又说等我功成名就时候吧。当你小有成就时候你又说等我成家结婚育儿之后再说吧。但到那一天时，你却已经年过半百，想要快乐，却没有如约而至，想要旅游，却没有足够体力去了。那么你是否该想想这辈子你到底得到了什么?所以不要像一头蒙着眼睛驴，绕着没盘转了一圈又一圈，满以为走遍了全世界，其实一直在原地转圈。只要你想快乐就可以快乐，你只需要改变你看待世界方式。

第三个问题，你是一个快乐人吗?你一定会觉得自己是一个很快乐人。可你快乐是什么?你快乐可能是成绩好了，职位升迁了，你阳光灿烂觉得自己很快乐。可一旦成绩下降，项目泡汤，就阴云密布，觉得快乐根本不属于自己。但一个真正快乐人，不管是春景明，还是风吹浪打，都能闲庭信步，从容应对，他们遭遇打击时也会感到失落，但总能时自我调节，重新振作起来。那么现在想想你到底是不是一个快乐人?

如果不是话，就继续加油，成为那个快乐人吧。