照顾老人先进事迹材料

静谧由分享更新时间：2024-07-01 22:34:14

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照顾老人先进事迹材料1

我叫xxx，是陈相九年一贯制学校七年三班的学生，我很幸运，出生在一个幸福的家庭，爸爸、妈妈还有我，一个很普通三口之家。从小就看着爸爸、妈妈每天忙碌的身影，懂得了父母养育我的艰辛。所以我每天一回家吃了饭就做作业，做好就帮助妈妈洗洗衣服扫扫地，干点零活，虽然我过得比别人忙碌，但我无怨无悔，我会竭尽全力地去帮助妈妈做些零活，只有这样心里才会舒服些。

“百善孝为先"，孝是中华民族的传统美德。我不仅在学习方面很努力，而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里，在家里、在学校都有了很好的口碑。虽然我没有做过感天动地的大事情，也没有什么值得感人的故事，但是我带给大家的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。记得一个寒冷的夜晚，妈妈突然胃痛起来，我半夜起来为妈妈烧了热水，在给妈妈倒水时，还不小心烧了手，两手红肿，但我怕妈妈担心，忍着剧痛本身用凉水冲了冲，还努力忍住眼泪，连一声都没有吭。

不仅对父母是这样，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃。孝敬长辈最可贵的'是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈爸爸妈妈对爷爷奶奶也特别孝顺，在爸爸妈妈行为的潜移默化下，我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。

在老师和家长的教育下，我在学校也是一个认真学习讲文明有礼貌的学生，课前能认真收集资料做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，我见到老师总能热情礼貌的打招呼，*时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。于是成为了老师的小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心。，老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，不断的照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。总之，我要从小学会孝敬，学会感恩，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们；学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们；学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们，我一定会努力学习，回报父母，来报效祖国！

照顾老人先进事迹材料2

孝敬父母，这个词并不陌生，可是，又有谁真正的孝敬过父母，当我信心十足的帮妈妈做完家务，我才知道了妈妈每天要干多少活，每天都要那么累。当我和爸爸去上班，我坐在爸爸的办公室里，一咋眼的功夫爸爸就已经去忙了，爸爸不停的来回奔波，根本就没有休息时间，有时候爸爸忙的我连面都见不到。以前，我总是认为爸爸妈妈养我给我钱是理所当然的。总觉得自己每天读书要比爸爸妈妈每天工作要更累一些。所以，我常常都是过着衣来伸手，饭来张口的生活。

但自从我看到一位和我年龄几乎一样的少年，在马路旁边发传单，心中就想：这么热的天，还在这里发传单，真是辛苦呀。但又想一想：如果他想买什么东西的话，直接和他的父母要钱来买不就行了吗，何必在这烈日炎炎的天气下发传单呢？正在这时，那个少年把传单递给了我一份，我这时是既感到敬佩，又感到无地自容。同时，我也用我的.双手接下了他给我的传单。

现在想起来，还依然觉得耿耿于怀。因为我每次吃饭的时候总是挑三拣四的，更不要说为父母分担了。

有时，认真想想，我觉得自己太自私了。学校里，得到同学细小的帮助，我会感激半天；马路上，一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以同样友善的微笑。可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会视若无睹。

当那天我亲自尝试后，我都知道了爸爸妈妈有多辛苦，所以我每到有空闲的时间，就在家中做一些力所能及的家务。虽然做得不是很好，但每当妈妈看到我做家务的时候，总能看到妈妈脸上的神情很激动，并且还连连不断地夸赞我长大了。

是啊，在人的一生之中，父母的关心和爱护总是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：在甜甜的儿歌声中入睡；在无微不至的关怀中成长；在父母的担心之下迈开了人生的第一步。

“百善孝为先”，一片孝心动天下。

照顾老人先进事迹材料3

我现在担任的五年级，有一个智障儿童，平时他上下楼走不稳，容易摔跤，平时我经常扶他上下楼，还号召本班学生都来帮一帮他，同学们在老师的带动下，都献出爱心，行动起来，再也没人敢欺负他了。平时他连话都说不清楚，但有一天，他妈妈带他上学时，他走进教室，和妈妈说，我很愿意上学，同学们对我好，老师很喜欢我。同学们听见了他模糊的表达，都为他鼓掌，夸他懂得感恩了。

我班还有一名脑瘫的女孩，叫xx的同学，她头脑反响慢，学习很吃力，每当我讲课她跟不上，听不懂时，我总是走到她面前，再次耐心的给她单独辅导，在和家长沟通好时，我经常在中午放学晚走，誊出时间给她辅导，然后她妈妈到教室接她回家，当她在学习取得进步时，我总是及时表扬鼓励，xx同学在期末语文、数学检测终于取得了90分的好成绩，孩子进步了，家长对我的工作非常支持，并获得了家长们的称赞。

教育学生上，我很注重对后进生的耐心辅导，总是给予他们特殊的.照顾，我班有个双差生叫陈雪健的同学，在去年刚接班的时候，他从不会听讲，上课经常违反课堂纪律，甚至在学校经常偷同学的笔、本等学习用具。全校师生都很无奈的一个学生，可这一年中，我经常和他谈心，比方每天课间十分钟，只要一有点空儿我就和他交流，让他说出自己的苦恼和平时自己和同学打架的原因，他总是说自己不能容忍别人的行为，这样我了解了他内心的脆弱，教育他要学会宽容别人，让他学会换位思考，同时让他说出班上他最佩服的同学是何耀俊时，我要求让他平时要以何耀俊为典范，严格要求自己，几个月下来和他谈心交流，虽然他也反复过，可是他打架的次数逐渐减少，现在几乎不打架了，当他把地扫得干干净净时，我及时在同学面前表扬他，记得他从来不会笑的脸上，露出了绽开的笑容。

还有在今年我校春游时，以前陈雪健的父母和老师都因为他很差，不敢让他去春游，那天他找到了我，说：“老师，我和大家一起去玩，一定听话！”我和他父母商量决定让他去春游，他父亲和老师共同看着他去玩，春游回来后，他在日记中写道：“这是我最快乐的一天，也是我第一次和同学们一起去游玩，是我感谢老师的日子，老师我喜欢你，因为你给了我很多温暖，也很感谢我的父亲，他给了我伟大的父爱。虽然不是我的亲生父亲。”读完他的日记我热泪盈眶了，一个很冷漠的孩子，坏的出了名的孩子，终于懂得了感恩，陈雪健进步了！他以前

从来不写作业，可是最近他也完成作业了，字写得工工整整，这些真让我感动！让五一班的同学着实感动了！，一份耕耘，一份收获。多年来，无论是教学还是教研，赢得了学生和家长的普遍赞誉，屡次受到上级部门的表彰。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋农村这片土地，我更眷恋农村的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一最光芒的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，用爱托起明天的太阳。