培养孩子学习英语的兴趣技巧

培养孩子学习英语的兴趣技巧

很多家长，尤其是部分男生的家长，都发现自己的孩子对英语学习没什么兴趣，也就更谈不上英语成绩的提高了。以下是小编整理的培养孩子学习英语的兴趣技巧，欢迎阅读。

培养孩子学习英语的兴趣技巧

（一）兴趣来源于成就感

这其实是一个鸡生蛋蛋生鸡的问题，孩子对英语没有兴趣，自然就不愿意学，分数也就不高；而如果孩子在一个科目上总是落后，他再有兴趣也会迷失的。家长所要做的，就是打破这个恶性循环，不断地放大孩子在英语学习中的成就感，让他产生兴趣。学而思乐加乐英语老师们结合自己多年的教学经验，建议家长可以从以下几个方面入手：

1.多鼓励孩子

一 定要经常鼓励孩子。在跟乐加乐英语的家长沟通时发现，许多孩子在早期学英语时效果很好的主要原因是，只要有一点点的进步，我们的家长就会给予夸奖。那些总 是以批评责备的态度对待孩子，总认为自己的孩子做得不够好的家长，长此以往，他们孩子的英语学习自信心往往受到严重的打击，自然就不会对英语学习产生兴 趣。

2.紧抓预习环节，让孩子把工作做到前面

孩 子最大的成就感来源于与其他同学比较获得的优势，而这种优势在课堂上的每时每刻都有可能产生。09年北京市中考英语状元老师王锋治（任职于乐加乐英语）说，家长应该抓住预习的环节，让孩子提前熟知将来要学习的内容，不管预习得怎样，都会在课堂上体现出相对的优势。当然，肯定有部分孩子不愿预习课文，那么 家长就可以在家里循环播放第二天课文的录音磁带，让孩子不自觉地预习，长期坚持也会有比较好的效果。寒暑假期更是预习的黄金时间，很多家长以为寒暑假期应 该着重复习，其实不然。复习的工作自会有学校老师组织，预习则是老师不关注的内容。让孩子利用寒暑假期把下一个学期的知识点提前学习，当在学期中学到这个 知识点的时候，这种似曾相识的感觉就会让孩子产生成就感。

3.帮住孩子做听写

听 写是英语学习中相对简单的环节，也是很容易让孩子获得成就感的环节。在乐加乐英语课堂上，每节课的听写对孩子来说都是一次小测验，那么家长就要让孩子的听 写能够多拿高分甚至满分。在每次课结束后，家长切莫只是提醒孩子复习，而是从初一开始就带着孩子立即听写当天学习的单词，到了第二天，孩子的听写拿高分也 就是顺理成章了。

4.多给孩子设计挑战

别 人的鼓励始终不如孩子做到一件自己原本认为自己做不到的事情的鼓励作用强。因此可以经常给孩子出一点“难题”（当然这个难度不一定很高，例如5分钟做完一 篇阅读并全对、10分钟记住20个新单词等等），让孩子需要稍作努力才能达到目标，而当孩子真正达到的时候，父母的任何夸奖都显得多余了。

（二）选择合适的课外读物

不 要买很厚、很难或者一系列的书给孩子，这样只会让孩子望而却步，就不想去碰它了。家长一下子买很多书给孩子，尤其是有的书内容、形式又很相似，孩子很容易 反感。再加上孩子正处于青春期，容易跟家长产生矛盾。家长的本意是好的，他们费尽了心思为孩子好，希望这些书能对孩子的学习有帮助，一定急于让孩子看，孩 子一有压力反而就不看了。所以建议家长尽量买单本的、变化性多的书给孩子，且要配合孩子的兴趣，少量多餐，慢慢的孩子的英语水平就会提高了。例如：《书虫》系列、《21世纪报》、China daily等。

总而言之，兴趣是一件细水长流的事情，要提高孩子的兴趣，自然也需要家长和老师坚持不懈的努力，从小事改变，每天不辍，孩子的英语学习兴趣自然会得到提高！

提升孩子英语兴趣的五大建议

首先，英文歌曲歌谣是帮助孩子打开英语快乐学习之门的黄金钥匙。孩童能够自然而然地被韵律节奏吸引，朗朗上口的英文歌谣是非常好的素材，一方面增加语言的积累，另一方面促进孩子多元智能的发展。北外青少英语的启蒙课堂渗透着歌曲歌谣的音律节奏，能够帮助孩子在欢快的气氛中习得英语，课下都经常听到孩子稚嫩但优美的歌唱声。

其次，播放动画片。动画片是孩子成长过程中最喜欢的一类电视节目，可以选择相对比较简单但是有趣的英文动画片，孩子在观看的过程中，会自然地建立画面与英文语言之间的联系，从而增加语言积累。每个假期之前，北外青少英语的老师们都会给孩子推荐很多适合孩子的英文电影，帮助假期保持英语学习的环境。

第三，利用亲子阅读时光。有很有家长和孩子养成了bedtime story的习惯，不妨试着选择一些简单有趣的英文书籍，例如《丽声拼读故事会系列》，家长和孩子一起分享故事的内容，避免逐句翻译，家长如果担心自己的发音不准，可以用点读笔，带着一起孩子读，孩子也一定会很享受和您一起的英文阅读时光。北外青少英语的人手一份阅读推荐书单，能够及时为家长提供书籍参考。

第四，简单的英文游戏。家长可以发挥聪明才智在平时的生活中随时随地通过小游戏来带动孩子学习英语的热情。例如吃苹果时，可以顺便做英文小游戏，引导孩子来说英文单词apple。

第五，如果条件允许，建议利用假期时间带孩子出国游玩，让孩子感知英语语言国家的文化。从北外国际游学营游学归来的孩子和家长表示，在与国外同龄小朋友玩耍的过程中，孩子的语言习得的动力是非常充足的，这也是语言学习最自然纯正的方式。

最后，要强调一下孩子的英语学习兴趣是建立在自信心和成就感的基础之上的。孩子每取得一点进步都特别期待能够得到来自家长的肯定。其次，孩子的英语学习不仅需要家长，同时也需要来自专业的英语教育机构的指导。我们在带着孩子去英语课堂学习时都会发现，老师经常会奖励孩子小贴画或小印章，这是对孩子的表现的积极肯定和及时鼓励，通常孩子在得到老师的鼓励后都会有更好的表现，家长也明显能够感受到孩子学习英语的主动性和兴趣大大增加，所以来自老师的肯定会明显增加学习兴趣。北外青少英语有一套完善的奖励机制，课上学生的表现会通过小印章的形式体现在孩子们的小护照上，然后印章积攒到一定的数量，可以去换取不同的礼物，拿到自己辛苦努力换来的礼物，孩子们总是爱不释手。

孩子是语言学习的天才，作为家长我们要保护好孩子的这份天赋和孩子天生对语言的兴趣，孩子最终带给我们的惊喜会让我们相信一切付出都是值得的。