稚子弄冰改写

稚子弄冰改写

稚子弄冰改写1

前一天傍晚，几个小孩儿聚在一块儿，手里还拿着一个金属盆，这个小孩儿把金属盆轻轻地放在地上，另一个小孩儿又把一桶水倒进盆中。过了一会儿水面微微结了一层冰，几乎吹弹可破，孩子们高兴得跳了起来，并说：“太好了！咱们明早儿再见。”

第二天清晨，大家早早的来到约定好的地点。只见金属盆里的水早就冻住啦，那样干净，那样透明，仿佛是一面镜子。大家看了笑了起来，笑得那样灿烂，那样美丽，那样……这快乐和幸福笑声在整个村子中回荡。一个孩子说：“快点儿弄吧，千万不要让冰化了。大家异口同声地答道：“好啊！”一个孩子把盆扣下，冰从盆里掉了出来，他小心翼翼地把冰拿起来。另一个孩子拿着一块小石头，用力地在冰上凿了一个小孔，把早就准备好的粗绳穿进去，一个人在这边穿绳，另一个人在那边一拉，就这样绳子穿好了。再在线头处系上一个死结，“大功告成！”大家提着冰块，把它块当成银铮一样敲击起来，像大人“打春牛”一样，只听叮、叮当……那声音如玉磬一般清脆，越过小河，爬过山坡，在竹林中回荡。旁边的`人都围了过来，直夸好呢！就连打春牛的人也围过来说：“今年开春一定能种好庄稼。”孩子们越敲越用力，越敲越带劲，只听叮一声冰块碎了，那声音如翠玉一般清脆。看着眼前的碎冰，孩子们无奈地你看着我，我看着你……

稚子弄冰改写2

北风呼呼地吹着，鹅毛般的大雪下了整整一个晚上，一觉醒来，大地已是白茫茫一片。

天刚蒙蒙亮，两个喜欢玩雪的孩子，哥哥拉着妹妹，早早地跑出家门，在院子里奔跑嬉闹着，抓起地上的雪，撒向空中，撒到对方的身上，雪地上印下他们一串串杂乱的脚印。

院子中央的石桌上放着一个铜水盆（金盆可以理解为黄色的铜水盆），冬天的夜格外寒冷，铜水盆中的水结成了一大块厚厚的.冰，看起来像一块晶莹剔透的美玉，在清晨的阳光中闪着明亮的光。

哥哥好奇地把这块“美玉”从盆中提了出来捧在手中，冰太冷了，手冻得生疼，他只好把它又放了回去。

哥哥搓着冻红的小手跑回了屋子里，拿来了一根彩丝线，又跑到围墙边的小竹林旁，折下一段竹杆，小心翼翼地在这块“美玉”的中间扎了一个孔，将彩丝线从小孔中穿过，打上一个结提在手中，用竹杆轻轻一敲，叮当作响，就像敲打一件美玉做成的乐器。

“我也要玩！”妹妹也急不可待地抢过竹杆，开心地敲了起来，美妙的声音像一首动听的乐曲，穿过墙边的小竹林飘向院外。

两个人你敲一下，我敲一下，玩得不亦乐乎，寒风呼呼地吹在脸上，他们却一点也没有感觉到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰块啪地一声碎了，像碎玻璃一样叮叮当当撒落在地上。

冰块虽然碎了，但丝毫没有影响他们玩乐的心情，他们两个打闹着，你追我赶地跑出院子，向街道的远处跑去，雪地上留下两串长长的脚印。

稚子弄冰改写3

冬天的清晨，公鸡刚刚打完鸣，大人们还在熟睡，小孩子们就开始行动起来，你瞧，他们踮起脚尖悄悄地，慢慢地，走出房门，忽然，一个孩子眼前一亮，好像发现了什么，飞也似的奔跑起来，其他孩子也看见了那个东西，也像离弦之箭一样向着那个东西奔跑起来。那个东西是什么呢？原来是一个装着冰块的金属盆，小孩子们高兴坏了，他们敲啊，凿啊，经过了半柱香的时间，终于把那个冰块取了出来，“这块冰做成什么好呢？”小孩子们想。

“我看做成冰灯，多好看呐！”一个小孩子提议道。

“不，我要做成冰雕。”

“才不要呢，应该做成冰刀。”……

而还有一个孩子呢？他是这帮孩子之中最聪明的孩子，他在托头沉思，突然，他灵机一动，提议道：“我看就做成钲吧！”“好啊，好啊！”孩子们都附和道。说做就做，只见他们把冰慢慢雕成钲的模样，有个小孩子回家拿了一根丝线，和一个锥子，他们用锥子把“钲”的上方钻出一个洞，把丝线穿了过去，“钲”便做成了。他们又回家拿出了小木槌，轻轻一敲，啊！这“钲”的声音竟然像玉磬一样穿过树林这声音太美妙了，“叮叮当当”，他们敲得更欢快了，一瞬间，丝线好像撑不住了一样，慢慢的.松开了，“钲”掉在地上，像玻璃一样碎了一地，孩子们怀着失望的心情回家了。

如果你现在去他们的家，还可以听到大人们训斥孩子的声音呢！

稚子弄冰改写4

冬天的早晨，天气寒冷，一阵阵冷风呼啸而过。

这时，一个年幼的孩子从床上爬起来，只见他五六岁的模样，头发乱蓬蓬的'，但他毫不在意。只见他迫不及待地奔向院子，那里放着金满盆，冻着冰块。小孩蹑手蹑脚的，轻往地走到金属盆旁边，生怕把冰块“惊醒”了，化成水了，他缓缓地把盆子倒过来，然后伏下身来，猛地敲打一番。再慢慢拿掉金属盆，一个珠圆玉润，金莹剔透地冰出现在眼前。

“哇-”小孩激动地一蹦三尺高，不过，这还没完。小孩又跑回家里拿了几根五彩线，一个锤子和一个螺丝钉，他小心翼翼地把冰凿了个小洞眼，并把五彩线穿进去，打上结。最后再从树丛里找到了一根木棍。把穿着五彩线的冰块挂在木棍上，“大功告成”小孩把冰提手中，就像银钲一样。

小孩子迫不及待地想要找小伙伴们炫耀自己的“大杰作”。只见小孩一手提冰，一手拿棍，轻轻地敲打起来，这声音就是如玉磬穿过树林在耳边回响，好听极了。小伙伴们都想要“尝尝鲜”，去敲这个“银钲”。他们轮流敲着高中银钲，边敲边唱，边敲边舞。玩得不亦乐乎，十分快活。忽然，这清脆的声音嘎然而止，换作了另一种犹如玻璃破裂的声音。小孩子们拿着五彩线和木棍，呆呆地，怔怔地看着地上的碎冰，眼中满是无奈与懊恼。

稚子弄冰改写5

昨夜，刚下了阵雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是缓慢的。当第一缕阳光透入空气时，它还毫无忌惮地攀上物体，好似它并不害怕这个大火球，在如此威严下还是无动于衷，缓缓上攀着，仿佛这一切，和它没有半点关系。

“昨天剩下的的`水都在这儿了！”小童推开门缓缓道。但是，这盆里哪有半滴水？水，没了。剩下的是一团厚厚的冰，事已至此，“罢了，让俺拿去做冰钲吧！”小童拍着石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰没出来，“啪，啪啪！”冰还没出来，小童急了，直跺脚。但那冰却丝毫没有要掉下来的意思。好像它就是专门来斗这娃娃的，小童没耐心了，正准备转身离去时，“咔嚓！”小童忙转身看，原来是冰上面由于融化裂开了一条小缝，于是，小童掰开着裂缝，“咔嚓”，冰终于被小童拉出来了，他用这冰做成冰钲，用彩线串起来，当做钲敲，声音优美，纯净……。

这冰钲任凭小童敲击，无怨，无恨。默默为早冬献上一份安宁。它纯，因为它朴素。它本是冰出身，却像钻石一样闪亮。敲冰钲的声音传得很远，很远，穿过小树林，翻过小山丘，游过长江，越过黄河……。

“叮！”玻璃破裂的声音响起，原来是那冰钲碎掉了，这给了那孩童一些打击，不过这个场景是多么自由，多么快乐呀！

稚子弄冰改写6

在一个寒冷的冬晨，当人们还在睡梦中时，突然，传来了一阵喧闹声。那是什么声音呢？哦，原来是小朋友们的欢笑声啊！

只见一个小孩子早早地穿衣起来，不惧严寒，跑到屋外，发现昨天夜上倒在盆子里的水已经结成了厚厚的冰，便欣喜万分，小心翼翼地将冰块取出。那副兴高采烈的`样子，真是叫人见了也不由得开心起来。

在经过不断尝试后，他终于将冰块取了出来。多么晶莹剔透的冰啊！他满怀期待，急忙跑进屋里把妈妈平时缝纫用的丝线拿了出来，那线的颜色各异，五彩缤纷：有红的、黄的、绿的、粉的……漂亮极了。接着，他又用一根细木棍在冰上戳了一个小洞，然后把彩色的丝线穿了进去，这样冰块和丝线就穿在一起了。最后他又找了一根小铁棒，用它轻轻敲打冰块，就好似古代人们敲钲一样。

他边敲边在树林里激动地奔跑着，这清脆的声音穿过了树林，在村子里游荡。叫醒了熟睡的鸟儿，人们也伴随着叫美妙的音乐去田里种田的种田，织布的织布，整个村子不一会儿就进入了以往忙碌的状态。

而孩子们呢，则是越敲越兴奋，聚在一起比赛看谁敲得最好听。当他们正敲得起劲时，突然，其中一个孩子的冰块因为用力过猛而敲碎了，落在了地上，发出了如同玻璃破碎的声音。这个孩子急忙捡起冰块，捧在手里，不知所措地站在那儿，心里肯定在想：哎！太没劲儿了，我还没敲够呢！

大诗人杨万里恰好看见了这个场景，便来了兴致，提笔写下了这首《稚子弄冰》。