中班美术教案《漂亮的花布》

中班美术教案《漂亮的花布》

作为一名老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的中班美术教案《漂亮的花布》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班美术教案《漂亮的花布》1

活动目标：

1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。

2、体验美术活动中的美感和快乐感。

活动准备：

1、胡萝卜印章、盘子各36个，红、黄、蓝颜料若干，

2、范画一张，幼儿操作纸人手一份

活动重难点：

怎样使整个图形完整的印在纸上，把握好所蘸颜料的量和印时的力度。

活动过程：

（一）教师导入活动，引起幼儿兴趣

1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花布（出示范画）

2、引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的.花布是怎么做出来的吗？”

（二）引导幼儿学习印章画，师生共同参与作画

1、教师示范讲解（重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度）

2、 请个别幼儿选印章进行操作

（三）交代要求，幼儿作画，教师指导

1、让幼儿乘“快乐大转盘”进行印画，提出要求

2、 重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度，不要太多或太少，用力、方法到位

3、 注意卫生，强调一个印章印过一种颜料后，不可以再去蘸其它颜色。

4、 尽量多印，使画面色彩丰富

（四）总结评价，结束活动

以“洋娃娃口吻”说：“今天我们小朋友为我设计了那么多漂亮的花布，我太高兴了，这些花布我都收下了谢谢你们。

中班美术教案《漂亮的花布》2

一、活动目标：

尝试在纸上进行印画，对印章画感兴趣。

体验印章活动中的快乐感和美感。

二、活动准备

橡皮泥印章工具若干、小碗9只，红、黄、蓝颜料，抹布若干。

范画一张，幼儿操作纸人手一份。

重难点：怎样使整个图形完整地印在纸上，把握好所蘸颜料的量和印时的力度。

三、活动过程

教师导入活动，引起幼儿兴趣

以洋娃娃在哭，丢了自己的花手帕，引出漂亮的'花布（出示范画）。

引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的花市是怎么做出来的吗？”

引导幼儿学习印章画，师生共同参与作画

教师示范讲解（重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度）。

请个别幼儿选印章进行操作。

交代要求，幼儿作画，教师指导

让幼儿乘“快乐大转盘”进行印画，提岀要求。

重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度，不要太多或太少，用力、方法到位。

注意卫生，强调一个印章印过一种颜料后，不可以再去蘸其他颜色。

尽量多印，使画面色彩丰富。

总结评价，结束活动

以“洋娃娃”的口吻说：“今天小朋友们为我设计了那么多漂亮的花布，我太高兴了，这些花布我都收下了，谢谢你们。”

此案例中，最突出的就是教师在评价环节的语言运用，教师没有直接地说某个小朋友的好，某个小朋友的作品差，还是借用洋娃娃的口吻强调“我太高兴了，这些花布我都收下了”，以肯定幼儿的作品，达到了鼓励幼儿创作的评价目的。