有趣的活动的作文

精选有趣的活动的作文六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文6篇，希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文 篇1

周五天气晴朗，阳光明媚，我们学校组织了去城阳拔萝卜的活动。我们一路上唱着歌，说笑着，心情很愉快。

到了城阳，我们来到菜地里。瞧，有红薯，有白菜。我们走到萝卜地里面。萝卜地很大，里面的萝卜叶子像一把把绿色的扇子，铺地面上。在萝卜叶下面，萝卜们都迫不急待地一个个从土里面冒出了雪白的头儿，像一群可爱又调皮的小士兵，正在看着我。我觉得萝卜们好像都在对我说：快点拔我吧！快点拔我吧！我是最甜的！我是最大的！

我开始拔了!我先找一个叶子茂盛的地方，慢慢地蹲下去，牢牢地抓住叶子的根部，使劲地往上拔。呀!我拔到了一个不大不小的青萝卜，开心极了!我继续看一看四周有没有茂盛的萝卜叶子，果然有许多。我赶快走到了那边，还是按着刚才的方法试了试。

有时候，我拔到了小小的青萝卜，就对自己说：萝卜虽然小，但是它很可爱。有时还能拔到大的`萝卜，我就对自己说：能找到这么大的萝卜，你真棒！

这时候，我抬起头来，看到同学们有的在努力地拔萝卜，有的在数自己的萝卜，也有的正在把萝卜放在自己的袋子里，还有的在寻找绿色的叶子。他们都鼓足干劲，脸上洋溢着收获的喜悦。

最后，我们拔到了许多的青萝卜，真是满载而归呀！

有趣的活动的作文 篇2

星期日中午，我们吃完午饭，弟弟提仪说：“我们来个猜谜比赛吧！”我们一听，都很同易，因为妈妈才高八斗，我们便让妈妈出谜语的面谜。

比赛开始了，妈妈说：“百万大兵拔白旗，打一字。”我们一听，立刻琢磨起来，爸爸、我和弟弟都在本子上画着、写着，只有妈妈在一旁的沙发上看电影，过了一伙儿，我终于等不及了，问妈妈答案是什么。妈妈得易的说：“是一！”我们一听，一下子明白了，百字去掉白字不正是一吗？

妈妈让弟弟出题目，他说：“以前，有一个有名的理发师，他常常讲一些恐怖故事给客人听，这是为什么？”我们又像刚才那样苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，说：“我明白了，因为理发师想让客人头发立起来，方便理发。”我们一听，异口同声地说：“一定对了。”

最后，我出了一个谜语：“形容一个人开心但笑不出来的一个成语。”谁知弟弟看过了这个谜语，立刻说：“是含笑九泉”大家听了，笑了起来。

“当当当……”时钟响了起来，我们结束了这次有趣的猜谜活动了。

家里要经常做一些游戏，让我们在游戏中学到一些知识.

活动是这样的，首先，谢老师叫我们在黑板上写出自己的名字。然后，再拿出一张作文纸，分成八份，在三张纸上写上黑板上的名字和动物，在两张纸上写在哪里，在两张纸上写上干什么，写完了就交给谢老师．谢老师把纸分成三堆。游戏就这样开始了。

分完后，谢老师叫了三个同学，让他们各从一堆纸中抽出一张，依顺序念了起来。念完了，那些搞笑的句子把我们笑得前仰后俯。这就是“张冠李戴”游戏。就这样，不断地有同学上来念。每念完一次，我们都哄堂大笑。“太好玩了，真是太好玩了”！有的同学一边笑一边叨念着。

的`确，这样的句子能不使人想笑吗：何兆在猪圈里谈恋爱；黄晶在女厕所里杀猪。它们把我们笑得上气不接下气，有几次，还把我的肚子都笑疼了。

听着，听着，我也不由自主地举起手要上去念。可没等我念出来，我已经笑得不行了，好不容易结结巴巴地念出来，下面的同学一听，也跟着哈哈大笑起来。真好玩儿！

瞧，又有一个同学上去念了，只见他嘴里蹦出了“谢老师”三个字。我想：真不简单，连谢老师都写上去了，下面会是什么呢？我东猜西想。但答案竟是“谢老师在太阳上跳拉丁舞”。天哪，谢老师都五十几的人了，竟也会上太阳去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同学们的”异想天开”的思维中，为他们的想象力而折服。

最后，我们在笑声中结束了活动，今天这堂作文课真让人难以忘怀。

星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿，只见尚老师拿着两个装着水的小杯子，和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着，于是就说“：老师准备干什么呢？”尚老师笑了笑，并不马上解开这个“谜”，只是说先讲个故事给我们听，听完便知道了。同学们一听见讲故事，便高兴起来了。

老师说“：从前，罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是第二天，部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天，部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了，想：难道有神灵在保佑他们，将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了，还想听一遍，可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

有趣的活动的作文 篇3

今天，“亲子活动”中发生了一些有趣的事情和生物，事情的经过是怎样的呢？让我们来听听吧！

在“北秀歌舞台”时，觉得那是个“游人如织”的地方，再看看上面的书法，更是“龙飞凤舞”啦！

盖完印章后，我恋恋不舍的离开了那儿，真想再看一会儿，那些美观的字让我“过目不忘”，引起了我把字写好的念头！

镇海楼十分壮观！上面的城墙上雕刻着几个又大又红，格外美观的字。那里的城墙更是了不得，更让人感觉到庄严和朴素。

五羊石像是个非常漂亮的地方，也是广州的标志。突然，妈妈发现杜玮业脖子上有一些“老泥”，“老泥”是留下了死去的皮肤，这可不是个好消息，这是会被路人嘲笑的！

我不得不讲下山时，我发现了一根树枝，正想马上跑过去并丝毫不留情的“踩了树枝再踏上一只脚”时，妈妈在半路就叫住了我，我有点好奇，问：“妈妈，干什么呀？”

她往我正要踩的树枝指着，说：“你看！”我仔细观察着，发现树枝会动，吓得我半死，原来是一条长三分米的`蚯蚓，我非常惊讶！这么长的蚯蚓很稀见，我还是头一次见。

这次的活动真有意思！下次我还想参加！

有趣的活动的作文 篇4

今天，我吃完午饭，便迅速换好衣服等待着从“高校”来的叔叔阿姨们，因为我们要举办“庆六一圆梦行动暨让红军精神代代相传主题营地体验活动”。

一点半刚到，我们便头顶火辣辣的太阳，在操场排好整齐划一的队伍。那些叔叔、阿姨为我们捐完图书和玩具后，便宣布“首届营地体验活动正式开始！”首先，我们班被分成了三组，每组选一个连长。然后每个连队开始起连名，想口号。我这一组的名字叫“胜利主宰队”，口号是“胜利主宰，主宰世界”。 听起来是不是很霸气？比赛开始了，趁着五六年级还在比赛，我们四年级三个连队都在旁边练习，准备到比赛时大显身手。

五、六年比赛完后，我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。随着哨声响起，第一关“薪火相传”活动开始了。大家拿起板子传起球来，只见“花木兰”队秩序井然，万众一心，不一会儿就完成了任务。而我们和狼牙队失败了好多次才成功。第二关“翻山越岭”的时候，我们不知哪来的力量，

大家都十分配合，拿绳子的人一上一下，“攀山”的同学也跟上了速度，动作协调一致，不一会儿就完成了任务，赢得了本轮的`第一。正当我们欣喜若狂地拥抱庆贺之时，其余两个连队也依次完成了比赛任务。

日落西山，最后一关“胜利会师”在我们的欢快歌声中结束了。统计比赛成绩，“花木兰”连队获得第一。我们以五秒只差屈居第二，唉，真可惜呀！

虽然比赛输了，我们“胜利主宰队”没有获得奖品，但这次体验活动我们玩得开心，收获颇丰。

有趣的活动的作文 篇5

今天下午第三节课，吴老师带我们做了一个有趣的游戏，这个游戏既可以锻炼、健康身体，又可以发扬班级的团队精神，那就是“贴烧饼”。

“贴烧饼”的规则是这样的，首先，由男生和女生拉成内、外两个圈，一个男生对一个女生。然后，选出两个同学，一个追，一个跑。如果被人捉的同学跑不动了或快被人家捉到了，便连忙贴上外圈的同学，用手拍一下，外圈的同学便连忙再拍一下内圈的同学，内圈的同学便跑，追的同学便再改变目标，去捉那一位内圈的同学，以后便以此类推。如果被捉的人被捉到了，便是表演一个节目，接着做追的'同学。

下午第三节课到了，也就是激动人心的时刻到了，我们排着整齐的队伍，静悄悄地向后操场走去。来到后操场，大家迅速地排成了两个圈，男生在外，女生在内。首先，吴老师请了董凯杰来追曾聪，曾聪不紧不慢地跑着，过了一会儿，曾聪跑不动了，便用力拍了一下我后面的仲海笠，仲海笠又拍了我，我便迅速地跑了起来，由于这是我第一次跑，所以十分紧张，就没有注意到董凯杰的跑步姿势以及神态，只顾着自己在前面一个劲儿地埋头大跑。同学们一个劲地喊“贴我，贴我”。我不知道贴谁，猛一抬头，见眼前是殷晨曦，于是拍了一下殷晨曦后面的一位同学。那位同学又拍了一下殷晨曦，殷晨曦感觉到有人在拍自己，于是便飞箭般地冲了出去……

经过一轮又一轮的比赛，后来由童小宁来“担任”追的同学，只见童小宁这位还没捉到，那位便来了，那位没捉到，另一位又来了。

就在此时，我还沉浸在童小宁被“耍”的那一刻好笑景象时，在我背后，有一位同学拍了我一下，我连忙像脱疆的野马冲出去，此时，我晕头转向，不知道童小宁这“小子”跑到哪儿去了，生怕她像“拦路虎”一样突然窜出来，把我捉到。就在我眼前一片模糊时，眼前突然出现了童小宁的身影，我连忙找到她，终于脱离了危险……

此时，游戏结束了，大家还沉浸在欢乐的海洋中。

今天，这个“贴烧饼”游戏可真有趣！

有趣的活动的作文 篇6

星期六下午，我们来到幸运星作文班，王老师笑盈盈地对我们说：“今天我们做一个拼句游戏，好吗？”“耶！”我们竖起剪刀手欢呼着。

王老师先发给每人一张黄色的小纸条，可是上面没有一个字。然后，老师对我们说：“这上面的内容由你们自己来写。”老师就把全班分成了四组，并告诉我们：一组写名称，二组写在什么地方，第三组写怎么样的，第四组写干什么。

一转眼，同学们就急不可待开始了。瞧！有的同学绞尽脑汁地想着要写一些什么；有的同学则十分轻松地写着，看起来十分高兴；还有的同学努力地想着，他们的脸上洋溢着一种十分兴奋、高兴的神情。不一会所有同学都把自己想写的东西，全都写在纸上了。

游戏开始了，老师从每个小组点一个人起来，让他们把自己写的内容一个一个地说出来。这样，四名同学读的内容就连成了一句话。第一句就把我们全部都逗笑了：“一只猪在操场上开心地洗澡。”第二句把我们的`眼泪都笑出来了：“小明在教室里悲伤地爬着树。”“一个人在操场上伤心地睡觉。”“哈哈哈……这句可真搞笑。”我们全都哈哈大笑起来。

还有更精彩的句子呢！“刘可心在厕所里快乐地吃着汉堡。”“哈哈，这是谁说的呀？”刘鳕绮说。“这到底是谁说的？”刘可心哭笑不得地说。“刘鳕绮在海里面伤心地看手机。”“刘思杨在刘可心的脑袋上高兴地打着鼓、敲着锣。”“小明在河里悲伤的吃着巧克力。”“哈哈哈……”一阵阵笑声在教室里回荡。同学们有的笑得前俯后仰，有两个同学笑得抱在一起，有的笑得直喊肚子痛。

有趣的拼句活动在我们的声声欢笑中结束了。这次活动让我明白：用词要准确，搭配要合理，不然就会闹出笑话。