二年级日记

二年级日记

一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的二年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级日记 篇1

今天，我要进入100米决赛，心里有点紧张。轮到我们比赛了，教师让我们在自己的跑道上做好准备。只听见：“准备”，随着“砰”地一声，我跨大步子全力向前冲，也不去看其他的运动员跑的怎么样，心里想着要为班级争光。经过冲刺，到达终点，我才知道自己是第一名，高兴极了!

到了领奖的时刻，在跨上领奖台的时候，一位高年级的姐姐说了句：“小不点，上的.去吗。”领奖台的台阶是有点高，但是我一步就跨了上去，这怎么会难倒我呢!在站上领奖台后，何校长为我挂上了金牌，说：“好样的。”那一刻我激动极了，心中想着明年我还要参加运动会。

二年级日记 篇2

一年一度的中秋节到了，圆圆的月亮像个金黄的大圆盘，高高地挂在空中。

我们一家人围坐在一起，津津有味地吃着美味的月饼。月饼不仅有各式各样的形状：心形、圆形、五角星形……还有惹人喜爱的颜色：翠绿的、火红的.、天蓝的……月饼有许多馅儿，有豆沙馅儿、巧克力馅儿，还有椰蓉馅儿……想起这些馅儿，我就垂涎三尺。

“明月几时有，把酒问青天。”爸爸站起身兴致勃勃地吟起诗来。我听到爸爸吟诗，连忙接上一句：“但愿人长久，千里共婵娟。”而妈妈则在一旁静静地看着我们。我们一家人是多么快乐，多么幸福！

我抬头仰望，天空中的月亮光芒四射。皎洁的月光洒向大地，像是给大地披上了一层透明的薄纱，迷人极了！这时，爸爸升起了一盏又大又亮的孔明灯，只见它徐徐上升，飘向美丽而孤独的嫦娥和玉兔。

此时此刻，我只有一个心愿，那就是人间处处皆幸福！

二年级日记 篇3

今天，我放学正走在回家地路上，看见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷：”大蒜也可以种在地里吗？爷爷笑嘻嘻地回答：”当然了，大蒜也可以啊，种在土里，明年会收得更多呢！

我看见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。

第二天，我迫不及待地特意跑到爷爷种蒜的地方瞧了瞧，一点动静也没有，于是，我给蒜浇了点水，希望它们快快长大。第三天早晨，我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的地方，发现蒜已经露出一点点嫩芽了，我无比欣喜。到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧绿的`蒜叶排的整整齐齐，像在比谁长的最快似的

现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷，爷爷真是一个种菜专家！

二年级日记 篇4

二年级孝心日记1

11月15日下午，张老师带着全班小朋友一起观看了“最美孝心少年”的颁奖节目。哥哥姐姐们的感人事迹深深的打动了我，让我明白小小的身体里也可以蕴藏大大的能量。这些哥哥姐姐们都很渴望学习，但是学习的时间都花在了照顾家人的事情上。

他们从未有过一句抱怨的话，甚至有些人为了照顾家人放弃了他们最爱的`事情——学习。所以，我们要向他们好好学习，学习他们孝顺父母和长辈的美好品德；学习他们无私奉献的精神；学习他们持之以恒，坚韧不拔的生活态度。

二年级孝心日记2

昨天晚上，爸爸让我和他一起看了全国十大孝心少年评比的节目。里面的姐姐和哥哥都很棒。他们都是因为家庭不幸原因，坚持帮助爸爸妈妈的同时，还要好好学习。

有个姐姐很厉害，每天晚上帮妈妈卖烤串，晚上收摊回家后才能学习。就这样，升学考试还考了全县第一名的`好成绩。我觉得要向她学习，我的家很幸福，我要更好地学习。

二年级孝心日记3

昨天晚上，我看了《最美孝心少年》的电视专题节目。大哥哥、大姐姐的感人事迹把我感动的.都哭了，他们都很孝敬自己的父母，而且还品学兼优。有的为照顾父母和家庭，都放弃了学业，承担起家庭的重任。其中有一位大姐姐，为了照顾生病的母亲，每天只有两个小时的学习时间，但她却考了全县第一名的好成绩。真是让人佩服又感动呀！

我要学习他们优秀的品德，以他们为榜样做一个孝顺的好学生。

二年级孝心日记4

今天，我们观看了“寻找最美孝心少年”的节目，让我印象最深的`是龙花。

龙花有一个妹妹和一个弟弟，十几岁时爸爸去世，妈妈不久后也患上了重病。龙花只能退学下地干活，成了家里的“顶梁柱”。然而，几年后，患病的妈妈也不幸去世。

我觉得，龙花坚韧不拔的信念一定会让生活重见曙光。

二年级孝心日记5

今天下午，冯老师利用了第二节课和第三节课的时间让我们观看了《寻找最美小心少年》，其中有一个故事让我觉得很感动，这个故事就是梁蓉的故事。

梁蓉五岁了，照胡生病的'妈妈，妈妈要吃药，梁蓉标上a、o、e如果表上a，就是早上的、如果表上o就是中午的，如果表上e就是晚上的。

二年级日记 篇5

妈妈总是说，一个人，最重要的是思想，其次是身体，最后是学习。

光有一个好的`身体，没有好的思想指导着，没用；

光有思想，没有身体来辅助，更没有新的知识来填补，那样的所谓的思想也是空谈；

最后是学习，只会学习，没有思想，那是书虫。没有身体，干脆就不用学习了，三天两头躺床上，都不是个完整的人。

二年级日记 篇6

20xx年07月09日 星期六 天气：晴

昨天我在“智慧树”栏目的“巧巧手”节目里看到老师教小朋友做“心情相框”，非常羡慕，决定也要动手做一个。

今天放学回到家，我马上找来两袋卡纸，先取出一张粉红色的卡纸。这张卡纸比较硬，将它对折正好做成“心情相框”的框架。我用笔在其中一面的中间画了一个“心”形，然后用剪刀把这个“心”形勾空。

接下来我又找来两张较簿的彩色纸，一张是金黄色的，一张是淡蓝色的。我把这两张彩纸分别剪成8张粗细均匀的纸条，然后将这些纸条像编竹席一样编成一张黄蓝相间的彩纸，将它剪平贴在镂空的.“心”形背面。再找来一张我最喜欢的照片，塞在中间。

看着即将完工的“心情相框”，我又激动又兴奋，可再一看相框表面，感觉有些单调。于是我又在“心情相框”的左下角贴了一张“小狗踢足球”的贴图，在右边画了一张笑脸，一个可爱的小女孩。这样，我的“心情相框”就完成了。

我把“心情相框”撑开放在桌子上。看着我亲手制作的漂亮相框，我特别开心。相框中的小女孩也笑眯眯的，仿佛在对我说：“谢谢你给我做了一个家！”

二年级日记 篇7

今天，我去舞阳玩，中午吃完饭，我去姐姐家放风筝。

姐姐的风筝上是喜羊羊与灰太狼的'图案，风筝是三角形的，下面还有六条尾巴呢。

到了广场，我们撑好风筝，就开始放了。姐姐拉着风筝线，后面是妹妹跟我拿着风筝，我们一松手姐姐就跑起来了，风筝就飞上了天空。可是我们的技术不太好，风筝没有别人的飞得高。

广场上还有许多人在放风筝呢，风筝的样子真是太多了，有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫，还有翼龙跟飞机，并且他们放的也很高，真是让人羡慕啊！我回去要拿着我的风筝多练练哦！

我真喜欢放风筝啊！

二年级日记 篇8

4月1日上午，阳光明媚，微风习习，真是放风筝的最佳时期，微风迎来了我校的第三届风筝节，同学们个个欢呼雀跃。

同学们排着整齐的队伍出发了，队伍就像一条长龙，大家有说有笑，引来了许多路人的欢笑，带给两旁路人的驻足观看。

走了好久终于到达了目的地，走在一条新建的水泥大道上。哇！一、二、三年级的风筝都飞起来了！看到这些，我手痒痒的，立马放下手中的食品袋。我和同学们就也迫不及待地放风筝了。大家自由组队，我拿来自己的蜻蜓风筝，也迫不及待地准备放风筝。首先我把线轮握在手上，把线放出来一些来，华菲亚同学双手高高举起风筝的尾巴。我喊：“一、二、三”。当喊道“三”的时候，她立刻放手。我跑了一段路，风筝就徐徐上升了，等风筝稳定下来，我就站在原地，慢慢地放线，风筝又继续往上冲。过了几分钟，风渐渐小了，风筝就像没精打采的孩子慢悠悠地往下坠。看到这种情景，老师走过来，叫我跑一段，风筝会上升的。我听了又跑了起来，时而跑坡；时而跑平地；时而跑到坑坑洼洼的地方；时而跑到陡峭的斜坡。跑了一大段的路程，我回过头来，把线轮中的线稍微收回来几圈，又慢跑起来。风慢慢小了，我迅速地拉了一下风筝线，但是风筝不领情，最后还是落了下来。

第一次放飞虽然失败了，但是却没有让我丧失信心，反而更加坚定了我的决心，从中吸取了经验教训。华菲亚同学忙着帮别人放飞，我只好孤军奋战了。就在这时，我看到了孙婧，她也跟我一样没人陪，于是我就请她过来帮我一起放飞风筝。

这二次放飞开始了，我站在比较高的山坡上，突然刮来了一阵风，蜻蜓风筝便飘了起来。我慢慢向后倒退，风筝向上飘了起来，我就大胆地一直放线。不过一会儿，风小了，风筝缓缓地下降了，我就赶紧起线轮。就这样一收一放，风筝终于在空中自由飞翔了。

就在我放得聚精会神的时候，杜凯颖同学喊了一声：“喂，孙梦佳！我们来比谁放得高，怎么样？”“当然可以！”经过刚才的'磨炼，我已经掌握了一些放风筝的技巧，当然胸有成竹了。比赛规则是这样的：两个风筝同时起飞，通过自己掌握，谁的风筝先落地就是输了。

比赛开始，我首先把风筝线往上提，让风筝飘起来，然后慢慢地放线，一开始，我就占了上风，线轮里的线越来越少，我的风筝也越飞越高。没想到对方穷追不舍，两只风筝你追我赶，不相上下。但没过一会儿，杜凯颖的线绕在了一起，许久没有解开，我等得不耐烦了，于是就也把自己的风筝给收了下来。

玩久了风筝，我累极了。一抬头仰望天空，只见天空中已经有许许多多的风筝了，有惹人喜爱的海绵宝宝，有天真可爱的麦兜，还有各形各色的拨浪鼓风筝。最好看的就是风筝的尾巴了，随风舞动，就像仙女的彩带一般，美丽极了。让人忍不住按下暂停键，留下了这永恒的一刻。

时间在欢声笑语中常常偷偷地溜走了，虽然大家依依不舍，但是这有趣的风筝节一定是最令人难忘的。