小学生四年级作文
小学生四年级作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文 篇1
咳……咳……”我先介绍介绍我自己,我是活泼可爱,聪明好学,乖巧伶俐,气度不凡……(插播广告:由于老编太过爱惜纸张,以下N个词语省略)的铅笔。眼看小主人把我的.一个个“哥们儿”折腾得“有气无力”,一会儿这个喊腰疼,一会儿那个叫腿软。真得想个法子让“家”(文具盒)里的伙伴们尽快撤离敌区,于是,文具国王决定由我、橡皮哥哥、钢笔奶奶和尺子伯伯来商量对策,组织大家准备“大逃亡”。
商量的对策是这样的:在明天凌晨二点时,先由尺子伯伯和橡皮哥哥将“家门”顶开,让12岁以下的小孩子们先撤离敌区,特派我送小孩子们抵达安全地方,再由圆珠笔姐姐带领妇女和老人们逃走,最后是橡皮哥哥一群人,错了,是一群文具轻轻关好“家门”,与我们会合,这样,计划也就成功了。
“滴答……滴答……”1点钟,一点半钟,一点40分……“快准备好‘作战工具’,尺子大伯,你那边整好队没?”橡皮哥哥是“全程总指挥”。话音还未落,令人忐忑不安而又兴奋的钟声已经在耳边回荡了“滴答!”“橡皮,加把劲儿,一,二,三!”尺子大伯和橡皮哥哥脸憋得通红,他们一齐努力,终于,在一“咔嚓”声的伴随下,我带着小孩子们走出“家门”,随即向伙伴们打了声招呼,便尽快撤离,抵达了安全地区。我远远望到,
小学生四年级作文 篇2
9月1日,是我开学的第一天,也是我正式成为四年级小学生的一天。
开学啦!新学期,新气象!大学都以崭新的面貌回到这久违、温馨的校园。我怀着无比激动的`心情踏进教室,看到了分别了两个月的同学们,心里有种说不出的喜悦。这是我第一个开心的原因。
还有第二件事。我的语文老师换了,变成了一位男老师。他姓胡,但咱们并不喊他胡老师,他别出心裁,咱们都亲切地叫他:“旭老师”,因为他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你说这个称号是不是很有新意?旭老师还和咱们说,他不会喜欢成绩太好的学生,也不会讨厌成绩太差的学生,他会更看重勤奋、认真、努力的学生。我会尽力朝着这个目标去努力。旭老师很幽默,我很喜欢他的风格。不过一想到上任语文老师离咱们而去,心中就会有一种不舍……
但是,今年开学是我最快乐、最值得纪念的一天。因为有旭老师在,所以咱们班一定会与众不同!
我很快乐,你快乐吗?
小学生四年级作文 篇3
妈妈,是您温柔的手抚摸着我长大;是您用细心的眼睛关爱着我长大;是您用亲切的语言呵护着我长大……现在是我们报恩的时候了,您不要再去用长着老茧的手去干活了。想想我以前的行为我真是万分悔恨!
那一次,我看见别人手里拿着平板和苹果8,心里既忌妒又眼红。便嚷嚷着妈妈买,妈妈说:“你爸爸失业了,现在就我上白班和夜班补贴家用,哪省的出那么多钱呀!”我听了,把头摇得像波浪鼓似的说:"不嘛!不嘛!"说完,便把努着小嘴走了。妈妈只好无奈地摇摇头说:"好吧!"
这几天,妈妈连夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,妈妈的.眼睛总是红红的,身体虚弱无力,仿佛恨不马上扑倒在床上。这些我看在眼里,疼在心中,真后悔当初说了那句话!可是我只知道劝也没用,因为她的脾气和我一样倔,对别人的承诺一向是说一不二,唉!
两个月后,妈妈高兴地拿着战利品——手机和平板。我高兴的接了过来,妈妈竟然还记得,我都快忘了!可是转头一看,妈妈在黄油布似的脸挤出一丝笑容。我心里一酸,泪水不禁涌了出来!
千言万语化成一句话:妈妈,我爱你!
小学生四年级作文 篇4
教师节就快到了,小云想送些礼物给老师,来表达她对老师的感谢,送什么呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物似乎太没新意了。于是,小云决定要送一份与众不同的'礼物给老师。
鲜花*能表达对老师的赞美了,就送鲜花给老师吧!记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。
想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!
阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!
老师,祝您节日快乐!
小学生四年级作文 篇5
春江潮水连海平,
海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,
何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,
月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞,
汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,
皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?
江月何年初照人?
人生代代无穷已,
江月年年望相似。
不知江月待何人,
但见长江送流水。
白云一片去悠悠,
青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?
何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,
应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,
捣衣砧上指还来。
此时相望不相闻,
愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,
鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,
可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,
江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,
碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,
落月摇情满江树。
小学生四年级作文 篇6
操场边的那颗大树已经增添了六个年轮。眨眼间,我也从一年级升入六年级了。回想六年前的美好时光,我多想再做一回小学生啊!
假如,我能再做一回小学生,我不会在玩耍游戏中浪费时间,读了朱自清的《匆匆》后,我会更加珍惜时间。那是三年级时,每次我写作业时就感觉完成了任务似的,然后就去玩了。复习的空闲都没了,我本来就不擅长数学,结果还不是考砸了。如果我能再做一回小学生,我绝对不会在复习时去玩耍。于是,在我玩耍时,时间从沙坑里过去;看电视时,时间从电视机前过去了。可惜,我完全没有察觉出时间的流失,任凭它飞走了。哎!
假如,我能再做一回小学生,我要改掉粗心大意的习惯。“唰唰-唰唰-”教室里传出唰唰的写字声,同学们都在认真地作答,而我却打起瞌睡来。“呼呼-叮铃铃”铃声伴着我的瞌睡声响起。我揉揉朦胧的双眼说“给,卷子。”我信心满满地交上试卷。回家后,我夸下海口说“这次的试卷太简单了,95分不在话下。”到了接成绩的'那天,我看到试卷上那醒目的八十五分,恨不得在地上挖一个洞钻进去。这牛可吹大了。我坐在座位上,打开试卷,看了看,计算题我的方法是对的,结果算错了,再加上一些看错题的错误,整整扣了12分。都是粗心惹的祸。要是我多检查几遍,多计算几次,就不会让这么不理想的分数出现在试卷上。假如,我能再做一回小学生,我一定改正这个粗心的习惯。
假如,我能再做一回小学生,我就不会让我的小学生活留下这么多遗憾了。
小学生四年级作文 篇7
今日,我闲着没事干,观察了一下我家种的木瓜树,因为已经种了好几个月了,所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了,树叶也已经变得又大又绿了,像一把奇形怪状的扇子,而且还可以扇风呢!它的茎还是那么柔弱,好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”,上面还长着几个花骨朵,绿绿的,小小的,就像一粒黄豆。再往下看,一朵花已经开了,花瓣是白色的,长长的,顶端尖尖的。一阵风吹来,这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰,真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞,是那么可爱。在微风中,在阳光下,木瓜树悄悄地对我说:“怎么样,我美吧!以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢!所以你们现在一定要好好照顾我,这样才能长出瓜!”哎!这个淘气的小木瓜。
(2)
今日,刮了一阵大风,木瓜树被吹得直不起腰来,身上的叶子死死地拽着那根细长的茎,那茎上的小花也枯萎了,耷拉着脑袋,换上了一件灰黄的衣服,俗话说“旧的不去,新的不来”嘛!瞧!茎上又新长了2粒花骨朵,长长的',尖尖的。再往下看,两根很长的东西“破茎而出”,那是什么?我带着这个疑问又仔细地看了一遍,还是不知道。我问了一下妈妈,妈妈也好奇地摇了摇头,算了,不管它们了,但又出现了一个好消息,刚刚相反,——又黄了一片叶子,哎!可怜的木瓜树,如果你仔细看那几片叶子,会发现他们也有长“青春痘”的情况,不过是黄色的,而且十分均匀,就像用尺量着画的,真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧!
(3)
今日,下了一场及时雨,让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆,它舒展着柔软的枝条。嗨!我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西,其中一根已经在顶端长出一片叶子了,真是不可思议,就一夜的工夫啊!哎!令人惊奇的木瓜树!还要告诉你们一件事,昨天那几个小花骨朵,已经开始慢慢展开了,小小的白花拌着点点的雨滴,散发出一点点清香。这时我突然发现,这棵木瓜树的茎苍老了许多,茎上长出一个个圆圈,还新生了许多“皱纹”,就像一张老人的脸,但它的枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机,真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它,让它变得人见人爱!
我爱我家的木瓜树!
小学生四年级作文 篇8
在我五岁时,奶奶曾给我讲过一个叫嫦娥奔月的传说。
自从后羿射掉了九个太阳以后,它便拥有了一个美丽的妻子,他叫嫦娥。他们一家过得十分幸福。有一天,后羿领着众弟子去打猎,让嫦娥留在家里。等后羿走后,嫦娥突然觉得四肢无力,头十分疼,可后羿又不在身边,该怎没办呢?心急的她只好找出后羿向王母求来的不死药吃下。不一会,她突然感觉身体象要飞起来,她轻轻低头一看,发现身体真的飞了起来,而且越飞越高。这让她十分伤心,可是又有什么办法呢?她只好飞到离地球最近的'月亮上成了仙。 等后羿回来后,发现嫦娥不见了,当他问街坊邻居时,得出的答案使他大吃一惊,嫦娥成仙了!
悲痛的他只好在后院摆上香案,蜜食,来拜望在月亮上安家的嫦娥。
“啊?那嫦娥一定很伤心吧?”我问,“是啊,一家分散怎能不伤心呢。”奶奶说。
我被这个故事感动了,是呀,人间要有情,没有情怎能是人间更美呢?
小学生四年级作文 篇9
20xx年,我发明出了一种特殊的课桌,这种课桌设计独到,它有着全自动的功能,是圆形的。里面的空间可以随便调动。
如果你学习过程中遇到了麻烦,课桌会显示出一个屏幕,一步一步仔细教你,直到你学会了为止。
如果你课桌里的书摆地乱七八糟,课桌就会一声不吭地整理好,让你一目了然。写字时,你的姿势不好,课桌就会提醒你,当你上课开小差的时候,课桌屏幕上会出现哭脸,如果你课桌里的.东西摆得整整齐齐的话,课桌屏幕上会出现一张笑脸。
你可别小看了这张课桌它的肚子里有很小的感应器,下课了,它的桌面会变成绿色,使同学们可以休息一下疲劳的眼睛。上课上,它的桌面变黄了,大家看了不会过于紧张。冬天它会变成红色,像太阳照在同学们的身上。夏天,它会变成蓝色,像碧蓝的大海。
如果你下课忘记准备学习用品了,它就会发出嘀嘀的声音,监督同学们把学具准备好。
可惜这只是幻想,以后的日子里,我们一定要刻苦学习,憧憬未来,就可以创造出乎意料的奇迹。
小学生四年级作文
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