马虎的我作文

马虎的我作文必备[15篇]

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的马虎的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

马虎的我作文1

一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，还有一颗豁牙，猜猜她是谁？她就是我——李彤。

你知不知道，我呀！做题时有些马虎，不信，你听！

星期四，定老师让我们接着上次的竖式写完，我听到还挺高兴，心想：竖式题可是我的强项，难道能把我李大王难倒？真是张飞吃豆芽——小菜一碟。卷子拿到手了，我便写了起来：365÷8=？，4×8=32，不就多了个余数吗？简单！于是，我就写了起来。我写完之后，还检查了一遍，不错，全对！我拿起口算纸交到了定老师那。“一定会全对的'！”我自言自语地说。“李彤，改错！”定老师说。我的心砰砰直跳，怎么错了？怎么错了？？我一看，“真晕啊，就少写了一个余数！”。

看来，我真要下功夫改掉这个坏毛病了！

马虎的我作文2

我要感谢天空，在经历了几天阴雨天后，终于赐给了我们一个明媚的阳光。今天天气真好，我的心情也格外的好。

快到中午的时候，妈妈买菜回来对我说：“今天买了一条很新鲜的`带鱼，中午我们可以吃红烧带鱼了，不过你得帮我去买瓶酱油。”我一听，马上拿好零钱飞快地跑向小店。“阿姨，给我来瓶酱油。”正在忙着烧菜的阿姨漫不经心地说：“你自己去拿一瓶好了。”于是我随手拿了瓶“酱油”跑回家给妈妈。妈妈一看拉下了长长的脸，郁闷地说：“这是酱油吗？明明是醋嘛！”我凑近一看，果然是醋。“呵呵”我调皮地对妈妈说：“妈妈，我可想吃醋里带鱼了。” 妈妈无奈地看了看我又瘪瘪嘴说：“那好吧，只能这样了，你真是个小马虎。”

今天，妈妈烧的醋里带鱼可真好吃，哈哈！

马虎的我作文3

嘿！大家好，我叫**，我今年11岁了，在宗村小学上学，上的3年级。我的妈妈希望我开开心心的，所以给我起名叫“欣悦。”

其实我的脸型是瓜子脸，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像两颗黑色珍珠，看起来炯炯有神。鼻梁高高的。我还有一个樱桃似的小嘴巴，别看我的'嘴巴小，其实我特别的能说。

我是一个性格十分开朗的孩子，每次上课我受到老师的表扬以后，我就非常高兴，下课就会和我的好朋友，刘子鑫、王艺霖，一起去玩跳皮筋。我还是一个“小马虎”，每次我做数学题的时候不该错的题我都错了，该考一百分的数学卷子，因为一个错字，没有拿到一百分。

其实我还有一个兴趣爱好是看书，有一个星期六，我的妹妹让我去陪她玩，但是我还在读书，我说：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又来找但是我还是在看书，妹妹说：“走，我们去玩吧！”我又说：“明天吧！”妹妹愤怒的说姐姐是个不守信用的人，哼！我只好放下书去陪她玩！

我就是这样的一个我，你们喜欢吗？

马虎的我作文4

我有一个"马虎"朋友,他的名字叫张屹伦,为什么说他马虎呢?唉!听了下面的故事你就明白了.

有一天晚上,我和一些伙伴在公园里踢足球.我和姜圣浩,施康杰,张屹论一组.比赛开始了,由姜圣浩先开球,他一脚就把球踢进了球门,对方也不甘示弱.很快,比分变成了9比9.这最后一球一定要进呀!对方带球来到了射门区,他刚想射门,张屹伦一脚将球抢了过来,”射门!”张屹伦喊道.”嗖”的一声,球进了!不过……我和施康杰跑上前对他说:"老兄,不是我说你,你射门也得看清楚是哪个球门呀!这是我们的球门!!!"张屹伦听了,只能挨训……

还有一次,我和张屹伦到吴健家玩,在写作业时,我想考考吴健和张屹伦,就说:"爸爸今年35岁,是小明的5倍,请问,小明今年几岁?"张屹伦想也没想就说:"175岁!"我和吴健对视了2秒,然后就哈哈大笑:"你也不想想,哪有儿子比老爸大的`!””啊，好像是哦。”

唉！真是个不折不扣的小马虎呀！同学们，你们可千万别像张屹伦那样！

马虎的我作文5

我有一个小毛病，那就是马虎。我可因为这个毛病吃了不少的苦头。

记得四年级的时候，老师出了十道小数加减法的题，做错一道抄二十遍。其中有一道题是这样的：3.1＋6.05＝？。这道题很简单，而我却因为想早点写完作业，与朋友一起滑旱冰，所以一时马虎，算错了数位，只得了90分，害得我只得把错题又抄了二十遍。

这次数学期中考试，其中有这样一道题：3.05立方米＝多少立方分米，我本来应该是得100分，却因为我在想我考了一百分后妈妈有什么奖励而分心了，误把立方米看成了平方米，所以我只考了98分，想起来现在还很痛心。

后来爸爸知道了这件事，风趣地说：“你的.理想不是天文学家吗？如果你设计一艘飞往火星的宇宙飞船，结果因马虎却将它发射到了一个不知名的星球上而且再也回不来了，你想想这会给国家和社会带来多大的损失啊！，这个后果是相当严重的。再比如，你的体重是45公斤，如果一马虎弄成45吨，那可就麻烦了！所以做什么事情都要认真细致，马虎可要不得啊！”

通过这两件事，我一定要吸取教训，争取以后不再犯这样的低级错误，请家长与老师监督！

马虎的我作文6

妈妈说我生下来就注定是个“马大哈”，做事马马虎虎的，一点儿也不细心。

粗心是我最大的缺点。考试时我总是粗心大意，把加号看成除号。还经常计算出错，所以考试总是和满分擦肩而过，为此父母操了不少的心，想了很多办法让我改掉这个毛病。可我每次都做不好，不是这出差错就是那出洋相。

有一次妈妈煮了一锅汤，突然发现没有盐了，她要去超市买，就对我说：“我去超市买盐，你看一下锅。”我看妈妈出门了，赶紧拿出了我最爱看的.《查里九世》，坐在床上津津有味地看了起来。不知过了多长时间，门一下被推开了，只见妈妈站在门口大声喊道：“你还在这儿看书，汤全干了。”我这才想起妈妈叮嘱我的事，赶紧跑到厨房一看，啊，汤溢了一地，锅里已经没有一点汤了……事发过后，免不了被妈妈一顿数落。

这就是粗心马虎的我。

马虎的我作文7

我今年八岁多，现在读小学三年级，身高一百三十六厘米，眼睛大大的。我爱好看书、游泳和弹钢琴。不过，我有时候会犯马虎的毛病。

记得一年级数学期末考试，我非常认真地写卷子，觉得自己可以得一百分，心里可高兴了。可是，老师公布分数时，我只得了九十四分。另外六分扣在哪里了呢？等我看到发下来的试卷时终于明白了， 原来我把45当成了54去计算。这一道题就扣去四分。这次马虎的'教训到现在还记忆深刻。

我不光在数学上马马虎虎，有时候学语文也犯这个毛病。就说这个“春”字吧，我总是把下面的“日”写成“目”；还有些时候居然把“子”写成“了”。

马虎的坏习惯会让我们做很多错事，有时候甚至酿成大错。一次，美国的宇宙飞船起飞后发生了爆炸，就是因为一名工程师工作不认真，把电线接反造成的。

今后，我一定要认真学习、认真写字，做一个认真的小学生，再也不马虎了。长大了也要认真工作。

马虎的我作文8

我叫王昀泽，今年11岁了。在中国福建省德化县第2 实验小学上三年级。

一头 乌黑光亮的头发，像是用墨水给染上去似的 ， 显得 十分好看。两个像月牙儿似的眉毛翘起来，下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，又大又圆，像珠子一样，让人看了显得十分精神。一个高高的鼻梁，像哨兵一样侦视着。一双能说会道的嘴，有时能让你哈哈大笑，笑得在地上翻滚着 。有时能让你愤怒不已，气得暴跳如雷。一双耳朵是我的好助手。它可以帮助我上课听讲，为我增长知识，也可为我听到电话聊天的声音……

我的性格既马虎，又保守，一次数学作业我听错了，到了半夜我突然记得，我只好跳下床跑去把作业给补完了。

我的爱好有许多，但我最喜欢的'是乐趣无穷的围棋，每到星期六上围棋时，我就兴致郣郣地来到了围棋老师的家，上课时老师津津有味地讲着，，我认真地听着，我们认认真真地听着。放学了我们依依不舍地回家了。

这就是我，你们愿意做我的朋友吗？

马虎的我作文9

我叫小茵，今年十岁了，上小学四年级。我有一个缺点，那就是做事马马虎虎的，下过多次决心要改掉这个坏毛病。可总改不掉。

那天数学测验等不及听老师讲测验要求，就拿起笔龙飞凤舞地答题。前四题不到四十分就做完了，最后一题是思考题。读了几遍，不禁皱起眉头。但想起老师测验前的叮嘱：做题要认真仔细，千万不能粗心大意。马上静下心来审题，疑神沉思，结果用画图表的方法，很快列出了结果，“哈！这次可要得满分了！”我轻轻地吐了口气，我交上了试卷。

第二天，老师发试卷了。我得意洋洋地想“马虎王”这帽子看来甩掉了。坐在那里听分数：“小茵95分……”不会吧，检查得那么认真还能丢5分？是不是老师看错了？老师走到我身旁，摸着我的小脑瓜说：“你很聪明，只可惜最后一题的`答数你漏掉了一个‘0’。”听着老师的话，我流出了痛心的眼泪……要甩掉马虎的帽子可真不容易。

马虎的我作文10

今天是周末，我报了一个一小时的游泳班，刚到集合地时，我突然想起我们家的门没关。怎么办呢？爸妈不在家，万一进去小偷可就不得了，可就在正是出发上小车的时候，也不能回去啊。

走进游泳房内，我突然变得万分紧张，或许是受门的影响吧，没办法，我只好努力控制自己。可这时的身体好像不是我自己的'。只好自我安慰道：没事的，楼下还有防盗门呢，先下水吧。想到这，我“扑通”一声跳下水，可这水好像也失去了蔚蓝的光泽，变得乌黑浑浊，而且刺骨冰凉。我浮在水面上，脑子里一片空白，仿佛看到有一个陌生人进入我的家里，翻东翻西。我正想着突然一个同学不小心撞到我。我一下子清醒了，连忙爬上了岸，大口喘气，教练走过来问我有没有事，我摇摇了头……

难熬的一个小时终于过去了，我飞似得跑回家，令我没想到的是，门竟然关上了，我打开门，家中也没什么事，我丈二和尚摸不着头脑，怎么回事？莫非是我记错了，不可能！就在我迷惑之时，楼上阿姨回来了，见我满脸疑惑，说：“你呀,太马虎了，竟连门都没关，若不我给你关上，再进了贼，就不得了了。我恍然大悟然。

哦，这次幸亏阿姨办了我呀。

马虎的我作文11

一提起“马虎”二字，认识我的人总会第一时间想起我。从小因为马虎而丢了不少分数，妈妈为我操碎了心，即使节假日里多做题也改不了我这个坏习惯。是一个名副其实的“马虎王”。

一提到考试，妈妈就为我头痛。明明题目上写的.是“A×B=16”我却看成了“A÷B=16”就这样-1，-2，-6，分数就像不值钱的纽扣，被我一个又一个地扔掉，落在垃圾桶里，因此我常常在优秀的边缘游走，时而向上游，时而往下游，时而一动不动……而老师好像在针对着我，我考得好时不用签字，我考得不成样子时老师总是严肃地说“今天考试卷，要给家长签字！”妈妈都在怀疑我是不是她生了一个“傻瓜”。

更让人头痛的是由于升入了高年级，所以省里的检测十分频繁。当别人都拿着试卷奋笔疾书时，我却每次都读不懂题目，要么少读一点，要么看错运算符号，这让我常常写不完题目，让我一下子扣了六分。就这样我的末日来了，妈妈因为这件事，让我天天做上八张数学卷子。我也想改正我的坏习惯，于是我天天认真地写，虽然有时熬到十一点，我也坚持了下来，就这样我粗心马虎的题越来越少，成绩也稳在第二，这让我十分开心。

所以我坚信在自己的努力奋斗下，朝着目标前进时可以成功的。

马虎的我作文12

在学校里，在家里，妈妈和老师都夸我是个好孩子，干活利索。但有一点，妈妈和老师都要批评我了，就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说，让大家见识一下我的马虎。

一是平时做作业的时候，总是把一道简单的`数学题做错，不是算错得数，就是抄错题、就是抄错答案，为这没少挨老师和妈妈的批评。

再有就是有时早上起来，穿衣服着急，把裤子给穿反了，这让妈妈看见后，又是一通批评。

我想改掉这个坏毛病，但是总也改不掉。

后来经过一件事，让我下决心一定要改掉这个坏毛病。那是去年期末考试的时候，本以为自己的数学可以拿满分，没曾想卷子发下来，我一看，傻眼了，99分，再仔细一看，居然是计算题竖式上的答案往横式上移的时候89就写成了98。就这样我因为错了一道数学题，而考到了第二名，我到现在还后悔呢！

马虎的我作文13

我有一对有形的眉毛，一个大大的嘴，大眼睛。我最大的特点要数马虎了。我怎么也甩不掉这个大虫子。

记得在一年级时，我很马虎，以前我从来没有参加过期末考试，也不知道期末考试是什么样的。妈妈说，如果我考试得双百就请我吃饭，我高兴极了，心想：我一定要认真一些。到了期末考试那天，我写完了试卷就认真检查，我也不知道该怎样检查，看一遍自己的答案就完事了。过了几天，成绩下来了。我语文考了99分，数学考了100分。我很是高兴，第一次知道考一百分是如此的快乐。试卷发下来一看，我才知道语文是因为马虎造成的。语文的.第一题是看拼音写词语。撒谎的“谎”字我多写了一个“、”。我没有得到双百。从此，我就想把马虎这个大虫子甩掉，可是怎么也甩不掉。

这就是马虎的我。

孟老师的话：“我”的身上是不是有许多闪光点，诸如爱读书、爱画画、爱文学，很热心、善良等，能否从中寻找一个新的视角，去写自己独特而深刻的个人经历。

马虎的我作文14

我有一个坏习惯，那就是马虎。

记得又一次，我早早地起床，就让爸爸送我去读英语，一到那儿，我看见的多是一些大哥哥大姐姐，我想：‘怎么这儿多是大哥哥大姐姐，我们班的人都去哪儿了，该不会是老师把他们给换走了，这时，英语老师走了过来，你怎么这么早就来了，这是给五年级的同学培优啊，我这才想起，原来我把培优时间给弄反了。

还有一次，我帮爸爸做早饭，我学着妈妈的样子，拿出了三个鸡蛋，做起煎蛋卷来。大约过来十分钟，三个金灿灿的鸡蛋就做好了，我把鸡蛋盛到了碗里，心想：‘爸爸妈妈一定会夸我的.。”我把鸡蛋放到了桌上，妈妈先咬了一口，一下子怔住了，我连忙问：“怎么样，好吃吗？”妈妈看了我一眼，把鸡蛋全吐出来了，问：“这鸡蛋怎么没味道，你是不是没放盐，我恍然大悟，刚刚我光想着爸爸妈妈一定会夸我的，居然忘记放盐了，我怎么这么马虎呢。

你看，马虎是一个多么令人烦恼的一个坏习惯啊，我一定要改掉这个坏习惯。

马虎的我作文15

今年11岁，弯弯的眉毛下面有着一双透亮灵活的小眼睛，我的嘴很大吃什么都觉的不够，所以爸爸妈妈吃饭的时候总是叫大嘴吃饭了；我笑的时候嘴就像月牙一样，这就是我——李裕丰。

我在学校就像一只被锁住的小马，我在一年级的时候对小学的知识还很感兴趣，可是二年级马虎就变成了我的影子，二年级的一次考试，我本来可以拿100的考试，可我却没那100，二年级下册的数学也很简单，可我没有得到100分，原来是稿纸上的答案和考卷上的答案不一样，我验算了好多遍，都不得被除数，我找出算题是稿纸一看，原来题的答案抄错了，我马上就改了过来，自己还庆幸自己的认真呢。我看了看周围的.同学还没有交，我毫不犹豫的交卷了。过了几天发考卷了，我惊呆了，我才考了92分，有那么多的题没有写上。我想我怎么那么马虎呀！

我现在是三年级的学生了，我下决心一定把马虎的坏习惯改掉，希望老师和同学们监督我，督促我。