打羽毛球小学生作文

【必备】打羽毛球小学生作文汇总6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的打羽毛球小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。

打羽毛球小学生作文 篇1

“国庆节你想去哪儿玩呀！”妈妈一边做家务一边问我。

爸爸却在一边说：“最好不要出去玩，国庆去哪儿都很‘拥挤’呀！”我也点了点头说：“对呀！这年头，国庆节出去，根本就不是去玩和看风景的，而是去看那人山人海，啊！多么‘壮观’呀！国庆节最适合去的'地方就是‘自家市客厅镇沙发旅游区域’呀。”

我说了这么多有点口渴了，就去拿水喝，突然，脚下被什么东西绊倒了，我爬起来一看，是一个羽毛球拍。谁把羽毛球拍扔这儿的，差点儿摔死我！哎！羽毛球拍？我们可以在小区里打羽毛球呀，总不能七天假期全都在家待着吧！

于是，我把这个想法说了出来，爸爸妈妈都爽快地答应啦，我们拿着球和球拍来到小区里的一块空旷的地方。

我和妈妈先打，爸爸来计分。第一球，我就发得又高又远，妈妈没接住，我率先得了一分，可到了后面，妈妈竟然反败为胜了，爸爸一直夸妈妈。我输了，该爸爸上场了。

这一次，我来计分。前面两球都是爸爸得分。可是到后面，爸爸打得越来越差，有时候还故意接不到球，他肯定是想让妈妈开心吧！果然，这一局又是妈妈赢了。下一局，我一定要赢妈妈。

第三局，我一路都发挥稳定，突然，一个球飞过来，正好飞到我的头上，我嘟着嘴说：“妈妈，你怎么这样啊！”爸爸却在一旁大笑，我生气地说：“就不能好好地打个球吗？”虽然，我有些不满，但是我还是跟他们一起笑起来了，仿佛时间都停在这美好的一刻。

打羽毛球小学生作文 篇2

星期天，我和妈妈、好朋友一起去公园打羽毛球。

我们找到一块场地，地面干干的，感觉挺不错。因为平常练习羽毛球的次数不多，所以刚开始，我一直都接不住球，挺苦恼的。妈妈见我耷拉着脸，走到我身边说：“没关系，刚开始都是这样，练习多了，就掌握技巧了。”妈妈一边和我对打，一边教给我方法。妈妈让我右手握着拍子，眼睛紧盯着羽毛球的“路线”，照着球过来的方向用力回击过去。我照着妈妈说的做，哇，没想到竟然接住了！和妈妈玩了20分钟，我感觉接到球的`次数比起初多了，自己似乎也有那么一点点感觉了。妈妈夸我：“一次比一次打得好！”

几个回合后，我又和好朋友较量了起来。这时，妈妈在旁边一边教我们发球的姿势和接球的技巧，一边给我们鼓励加油。我们俩呢，也是越来越进入状态了，一次比一次有进步！

经过努力，我终于学会打羽毛球了，真高兴！

打羽毛球小学生作文 篇3

生活中谁都会有“第一次”“第一次”的印象特别深刻，“第一次”不会十全十美，总会弄出一点小笑话，会受到一些小挫折。这很正常，更是“第一次”的特点。

一天，妈妈问我，要不要打羽毛球，我二话不说就答应了。我自信地拿起羽毛球拍，说：“妈妈，来吧！”好像自己是个羽毛球高手一样。可是，妈妈打过来的球，我怎么也接不住，这时我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么简单。妈妈对我说：“你一定要盯着球看，球到了你能拍到的时候，你再出手打.”可是我太心急，眼看着妈妈的.球往我这边飞过来，我迫不及待地跳起来一拍，可是球呢？我转头一看，原来球正可怜巴巴地趟在地上呢！现在该我发球了，我学着妈妈的样子发球，可球怎么也不落在我的拍子上，真不听话！后来妈妈教我另一种发球方式，把球向上扔着发，可我掌握得还是不怎么好，我发了一次、两次、三次……我好不容易发了一个好球，我乐得手舞足蹈，可是妈妈一回球，我光顾高兴，忘了接球了，这让我白高兴一场。

我以后一定要努力把羽毛球练好，和妈妈一决高下。

打羽毛球小学生作文 篇4

双休日，我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去打羽毛球。

我们来到创业大楼，看见它是那么高大、壮观。我赶紧向里边的'球馆跑去，找到一个空位，决定和哥哥来一场比赛。

比赛开始了。我左手在前，右手在后，双腿稍敞开，左手拿着羽毛球扔向空中，右手羽毛球拍一挥，羽毛球就像刚刚发射出的火箭一样飞向哥哥。哥哥不甘示弱，只见他反应超级快，拿着羽毛球拍对准羽毛球重重地打。羽毛球似燕子一样飞向我，我也急忙应战。就这样一来一回，我们不知不觉打了好几个回合。

突然，球飞向旁边，哥哥急躁地一挥球拍，羽毛球像一个调皮的小孩似的蹦跳着落在了地上。“哇！我赢了！”我高兴得蹦跳着叫喊着。哥哥输了，却丝毫不服，大声挑战：“不要高兴得太早了，谁输谁赢还不一定呢！”

于是，我们又开始新一轮战斗……

经过半天的奋战，我和哥哥不分胜负。虽然累得气喘吁吁，但我们心中十分高兴。

羽毛球让我明白：要想做好一件事不但要胆大心细，还要不骄不躁。

打羽毛球小学生作文 篇5

闲暇的时候，我和爸爸在楼下打羽毛球，可不管我怎样努力，这看似简单的动作我就是学不会，球永远打不到我想打的地方，不仅如此，发球也过不了网。因此爸爸决定让专业老师来要求和规范我的动作，提高我的球技。

每个周六和周日我都会抽出宝贵的时间，跟羽毛球教练学习各种动作和技巧。每次练习3个小时，老师对我们非常严格，先是热身运动：跳绳、十字跳、后跑、叉跳、俯卧撑、跑步，然后是动作要领的学习，最后再用学到的动作和爸爸在场内对打一会。八个上午下来，我的球技得到了明显提高，但是浑身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好练的，但是我要坚持。因为羽毛球在空中来回运动，我们的身体和眼睛也跟着运动，这样即放松了颈椎脊椎、加强了头脑反映同时也促进了身体增高、完善了眼球功能。所以，只要我坚持，就一定能实现我的.目标，全面掌握羽毛球技巧。

这样通过辅导班与专业老师学，业余时间同爸爸练习，我的羽毛球水平得到了迅速提高。现在我已经会发球、接球了，相信通过继续努力，我会扣杀、吊球、挑球、追身等高难度的技巧。而且通过4个星期8节课的练习，我身体的协调性、弹跳性、以及整个身体素质都得到了很大提高，不再动不动叫苦喊累了，用句时尚的话说：我骄傲--我会打羽毛球了，耶！。

打羽毛球小学生作文 篇6

天气真好，阳光灿烂，风和日丽。我和外婆又去天心公园打羽毛球。我好久都没有打羽毛球了，我就和外婆打起羽毛球来。后来，外婆打赢了，我很不服气。外婆说：其实你打得还不错！然后，我们就 去看天心公园的风景，那里的风景有高高的城墙、松树、梧桐、红叶树，还有各种各样的花草地。我们回来的时候，看到了很多人，有的`在打牌，有的在散步，还有的在打麻将。我今天真开心！