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我的语文老师作文

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【推荐】我的语文老师作文

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的语文老师作文,希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文1

我第一次见到语文李老师的时候,李老师戴着一副镜片又大又厚的眼镜,穿的衣服虽然也是休闲裤、T恤衫,但不是那种轻佻的款式、颜色。他爱低着头、有点儿皱眉,好像是有人惹他生气了,我以为以后每天都要面对一副不苟言笑、冷冰冰的面孔,稍有不慎就会被斥责。

结果与我想的完全相反,李老师上课是一个和蔼可亲的人,同学有不懂的地方,他总是耐心讲解,如果有人发表不同见解,他会细心倾听、认真思考后才回复。

在上课的时候,李老师还经常用幽默风趣的语言给我们讲历史故事、神话传说、时事新闻,传递给我们很多课本外的知识,让我们大开眼界。

李老师也十分关心我们的作文。交上去的作文,他会先仔细地看一遍,有没有错别字,然后再认认真真地看两遍,每一篇作文他都会写下中肯的评语。我记得有一次我的'作文写的是爱撒谎的爸爸,意外的只有四个字“曾子杀猪”,我不知道是什么意思,就上网去查,原来这是个成语故事,李老师用这样的方式使我既明白了道理,又锻炼了能力。

李老师就是用这样的方式,每天哺育着祖国的花朵。他不仅提高了我们对语文学习的兴趣,也拓宽了我们的知识。我将来也要成为像他这样有爱心、有知识,有趣味的人。

我的语文老师作文2

我的语文老师是一个“小老头”,知识渊博。一个秃秃的发型,一个高高的鼻子和一张不大不小的嘴巴,外表看起来不咋么严肃,像一位慈祥的父亲,每天关照、呵护我们,我们像一棵小树,在阳光和雨露的滋养下茁壮成长。他时常用一些名人名言来教导和指教我们,比如:“不以为耻反以为荣”“博学多思”等等,对语文方面十分了解。有几次都给了我深刻的印象,例如说在:“上课时” 、“午读时”……有一点不得不让我赞不觉口那就是他的上课思路,总是给予我们清晰的思路,让我们更快学会课文,对课文更加了解,更深刻的理清文章思路。

在学校里,语文老师就是我前进的马达,是我走向胜利的指示牌,引领我走向胜利。是我成长的风波,使我在风风雨雨的.打击下成长,我谨慎更得把握住我生活的小船,使它不被那一阵风吹倒,无论是“好”,是“一般般,要加油”还是“不好”这都没关系,我会把握好它,让它带我走上成功的彼岸,在语文老师的帮助下成长,勇往直前。

这就是我的语文老师。

我的语文老师作文3

从入学到现在,我认识了很多老师,而给我留下印象最深的还是我现在的语文老师易老师。

易老师可风趣了。一次语文课上,易老师提了一个问题,点名让李丹同学回答,不知李丹是因为紧张还是回答不上来,竟站在那里一声不吭。这可急坏了坐在她后排的陈东乾了,不住地小声提示:书上第一自然段第一句易老师听见了,就装作奇怪的样子,望着同学们说:怎么回事?我们班上还有个男声李丹呀?我们一听,不禁哈哈大笑起来,陈东乾听了红着脸低下了头。在以后的课堂上,班上再也没有了地下工作者了。 见风使舵可是易老师的拿手好戏。记得那次下午,易老师正在给我们讲课,忽然,外面刮起了大风,我们生来还没见过这么大的'风呀!于是,异口同声地叫了起来:哇!好大的风呀!易老师见我们这么好奇,就停下课来,笑着说:没见过吧,老师也没见过呢,要不我们一起出去看看?同学们欢呼雀跃,挤出教室去看风。风去之后,我们又回到了教室,这时,易老师又发话了:同学们刚才都领略了风的威力,现在,我们动笔把它写出来如何?由于同学们身临其境,兴趣高涨,创出了一篇篇佳作,把易老师乐得合拢嘴了。

关于易老师的新鲜事还有很多,你若想知道更多就亲自来看看吧!

我的语文老师作文4

我的语文老师姓马,圆圆的脸,一双明亮的眼睛,中等个,扎着马尾辫,整天笑眯眯的,非常和蔼可亲。

马老师十分有学问。一次语文课上,我们学了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》,她告诉我们王维的诗中有画、画中有诗,让我们知道了古诗的魅力。

她知道的汉字故事数也数不清,比如说学“丧”字时,马老师这样讲:手表真倒霉,丢了横少了撇,瞪大眼睛仔细找。学会了马老师教的方法,我也编了一个“笔”字的故事:三百根狼毛儿,一根竹笔杆儿,就是狼毫的毛笔。

马老师在指导我们读课外书时,她也在认真研究这本书。除了画出好词好句,还教给我们用“鱼骨图”的.方法概括故事的主要内容。学会这个方法之后,全班同学都很容易地总结出故事的主要内容。在马老师的引导下,全班越来越喜欢读书了。

告诉大家一个小秘密:马老师还用自己的钱给全班每人买了两本故事书呢!她真是一位有爱心的老师呀!我长大了也要像马老师那样,奉献自己的爱心。

我的语文老师作文5

两只小小的眼睛,一张能说会道的嘴,两弯粗粗的眉毛,整张脸看上去很严肃。

他是一位语文老师,在课堂上,贪吐朴素,幽默,诙谐,能激发我们对学习的兴趣和写作的信心。当我们说出自己独特的'答案时,即使是错误的,他也不会扼杀我们的创造力,而是鼓励我们多想想其他的见解。语文老师并不死板。他娓娓道来,推着。我们向更准确的答案进发。当我们恍然大悟,有更新的答案时,他会对我们微笑。

他信任我们,不会因为我偶而糊涂而辱骂我们,放弃我们。会更加的关注我们,就像医生从来不放弃自己的病人一样。当我们成绩下降,会替我们找到原因,并帮我们改正,直到成绩提高上去。当我们上课开小差,他会模仿我们,我们看了哈哈大笑。重新让我们的心思回到课堂上。

他布置的作业不多也不少,他既给人压力又给人轻松,这是学习的最好方法。

夏季,在课堂上,我们容易犯困,课堂上有几个同学会打瞌睡,老师看到了,就学起他。我们看到了就感到很奇怪,以为老师怎么了。后来,我们看到几个同学在打瞌睡,而老师是在模仿他,大家都笑了起来。那个同学羞愧不已,低下红红的脸,睡意全无。

这就是我的语文老师——国老师。

我的语文老师作文6

姚老师的普通话说得很好,偶尔也会有一点卷舌。她对我们很温柔,但有时,一些学生把她惹“毛”了,她便开始发“威”了。姚老师每一次上语文课时,我都感到无比快乐,因为姚老师的语文课上得很好。她读课文很有感情,她有时也会教我们读课文。现在,我能流利地读完一篇长文,有些课文我甚至都能一字不漏地背下来了,这都是姚老师的功劳啊!

姚老师就像辛勤的园丁,辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。回想起我读一年级的那时侯,我还不会写字,她就一笔一画耐心地教我。我也不会识字,她就一个音一个音教我读。现在,我会写上千字了,也认得上万字了,这可也是姚老师的功劳啊!

慢慢的`,我从一年级升到了四年级,也积累了无数知识,姚老师对我们的要求提高了许多,作业明显增多了。我明白,她就是怕我们贪玩,玩,没关系啊!她就是怕我们玩出头,所以才布置那么多的作业来抵抗玩的诱惑。

姚老师,您对我们真好。我相信,您一定是用金子般的心去对待每一个学生,谢谢您对我的栽培。现在,我已经是一棵小树,可以自生自立,这都是您教会的。最后,我祝您永远年轻!课上得越来越好!

我的语文老师作文7

我的语文老师是余老师。她常戴着一个红色的眼镜,经常穿长裙,运动鞋。高高瘦瘦的,有着长长的头发,长的非常漂亮。

余老师上课非常认真,只要是上课的时候,不管是谁打来的电话,她一律挂断,不会影响我们宝贵的学习时间。有一次上课,我们正在发言的时候,有人给余老师打电话。我想:“电话来了一定要接的。”谁知余老师二话不说就走到手机旁边,果断地挂了电话。

余老师除了上课认真,不会接电话外,她给我的感觉最好的.一点就是,在我们有困难的时候她会极力地去鼓励和帮助我们。在这个学期第一单元的《语文天地》里“仿照句子写一写”的时候,我们一个也写不出来。余老师看到后,跟我们耐心地讲解,并积极地鼓励我们。终于我们有人举手了。一个、两个、三个……举手的人越来越多。从一开始的零人上升到了十人!这时候,余老师高兴地笑了。

余老师还有很多优点,比如:审批作业认真、备课细心、做事认真负责等优点。

我要感谢余老师对我的教诲,在过去的三年中,我学到了不少知识。等我长大了,我也要成为一名像余老师一样认真负责爱护学生的好老师。

我的语文老师作文8

我的语文老师姓陈,是个女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的长发不烫不染,是那般的自然、纯朴。

我特喜欢语文老师用她那甜美的声音朗读课文,因为她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,语气和蔼可亲,所以听我们老师说话、读课文,简直是一种享受!

语文老师不但声音甜美,而且讲课很详细。课堂上,她会把课文中的多音字、形近字等罗列出来,让我们牢牢记住;她会把生字中一些难写的、容易写错的字在黑板上用彩色粉笔填写给同学们看,让我们清晰地记住字形;她还会帮助我们采集课文中华丽的词藻……

虽然与陈老师在一起的时间还不到一个学期,但我的语文成绩进步了不小。不仅仅是我在进步,班内的同学都在进步。每天早上,只要你从我们的校园经过,就能听到琅琅的.读书声,那就是我们在放开喉咙朗读课文。

我尊敬的老师有很多,但最让我钦佩的却是这个自然、纯朴的女老师。我为拥有这样一个语文老师而感到高兴、自豪!

我的语文老师作文9

说起我的老师,那可是数不胜数。但我最喜欢的老师,就数我的语文老师了。

她——————一双浓眉大眼,显得炯炯有神,别看她已经是位老师了,但她还有一个玲珑小巧的小嘴,能说会道。

上课时,只要铃声一响,我们就会乖乖坐在座位上,迎接语文老师的到来。讲课时,她讲的课文那可谓是绘声绘色了,我听得津津有味,就好似一位母亲正教育她那不懂事的孩子一样。上课时,她总是面带微笑给我们讲课,每一课文她都会细细解读,直到我们听懂为止。

她无论面对一切,脸上总是挂着洋溢着幸福的微笑。嘴角总也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜欢我的语文老师。

她也很热情,热情帮助身边的每一个人;热情帮助身边人身上发生的每一件困难;热情教育我们每一个人……

她就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的.花朵;就像一位母亲,教育着我们快乐成长;就像一缕阳光,在我灰心丧气时,托起我的希望;就像身边的每一支花儿,带给了我们芬芳!

我的语文老师作文10

新的学期开始了,我们班迎来了一位新的语文老师——张老师。

张老师长得很漂亮,圆圆的脸庞,乌黑的长发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就十分的有气质。

张老师是一位敬业的老师。她教学很多年了,有着丰富的教学经验。她每天都不知疲倦的.工作,努力不让我们班的每一位同学落后。尤其是对于我们平时的书写,她更是要求我们一定要一笔一画,工工整整。张老师不仅在学习上严格要求我们,还在生活上让我们养成良好的作息习惯。她告诉我们要每天早睡早起,这样才有利于我们的学习。

张老师不仅敬业,在平时还关心我们的生活。

有一次,我正在聚精会神的写作业。突然,我感觉有一只温暖的手扶着我的肩膀慢慢向上抬起,我一看是张老师。张老师看着我,说:“书本要离眼睛一尺,难道又忘了吗?”我听了,又羞愧又感动。从此以后,每次我写作业,总觉得肩膀上有一只温暖的手在时刻提醒我要保持写字的姿势。

这就是我们的语文老师,一个让我敬佩的老师。

标签:作文语文

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