阅读伴我成长作文

阅读伴我成长作文[必备]

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的阅读伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读伴我成长作文1

高尔基说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。确实，阅读可以充实一个人的心灵，还可以伴随着一个人的成长，拓宽人生的宽度。

成长的旅途中，我阅读了许许多多的书，我的读书故事，时常变换。

幼儿园时，我的思想有些幼稚，1呀2呀、ABC字母宝宝呀，小兔子乖乖呀，这类东西是我的最爱。

小学时《安徒生童话》、《十万个为什么》等等激发了我阅读的兴趣，一则则故事就像雨后的春笋，开启了我疯狂阅读的模式。

转眼间我已经步入初中生涯，又陆陆续续看了很多书，有《西游记》之类的四大名著，也有《朝花夕拾》《骆驼祥子》等散文小说。也许是年龄的增长，也许是自我阅历的增加，这些书打开了我心灵的窗户，让我明白了许多道理。

刚刚步入初中，面对我的就是为期一个星期的军训。在炽热的太阳下练习站军姿，对于每一个同学来说，都是一种煎熬。在一个小时的训练后，好几个体质弱的都倒下了，我虽然没倒下，可也是脚疼，腿疼，手疼，胳膊疼……全身酸疼的我本来也想放弃了，就在此时，《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒的形象浮上了我的脑海，她遭遇了生活的`不幸——失明失聪失语，但是，她凭借着坚韧的意志战胜了不幸，成为生活的强者。我是一个健全的人，我难道还比不过一个残疾者吗？不，我不应该放弃，我应该坚持下去。那一个星期的骄阳下，一直有我昂首挺立的身姿。

军训结束后，我想到，不管是生活还是学习中，遇到挫折都不应该气馁，而是需要脚踏实地地走好未来的每一步，向着自己的梦想努力前进。正如契诃夫所说：“困难与挫折对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”我们要化挫折为前进的力量，不轻易被挫折打败，分析挫折的成因，努力避免再因这样的原因演变成的错误。这样，我们才能在挫折中不断成长，才能与梦想更接近。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

书，是无穷无尽的，永远也看不完的；是书让我丰富了阅历，增长了见识，是阅读伴着我成长，一天天进步，一天天成熟。朋友们，让我们行动起来，一起在书的海洋里尽情的遨游，去努力追寻自己的梦想。

我爱阅读，因为阅读伴我成长！

阅读伴我成长作文2

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，阅读会使我们变得更加完善，因此书籍他常常陪伴着我，直到现在……

从幼儿园开始我就已经开始阅读绘本。那时我还小很多字都不认识，母亲便教我拼音，还给我买了许多绘本及童话的书，有：《一米阳光》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。起初我还不情愿，毕竟书还未走进我的生活，但在我妈妈的陪伴下，看完几本书之后，我发现原来看书是多么的美好的一件事啊，里面有很多新奇的故事。从此我便迷上了看书，越看越是滋味，把书视为珍宝，往往书到了我手上，我就可以安静下来，书的魅力真大！

当我入了小学的时候，我对那些有着拼音的书，已是不满足了。我开始追求那些文学类作品。比如：《钢铁是怎样炼成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取着知识。因此我的写作水平也愈发好了。但凡事总有另一面，有时候我看是看得太入迷了，还会因为看书而耽误时间，因此同学们经常拿这件事来嘲讽我，想挫败我的锐气，但我毫不在意，看书已成为我生活中不可缺少的一部分。虽然同学们几次三番地劝我：“别看书了，看书没用的，我们都没看何况是你呢！”。但我总是微微一笑，并不放到心上，做自己的事，让别人去说吧。厚积而薄发，相信大量的阅读，终究会在未来的.某一天绽放属于自己的光芒，也许那时，我会感谢自己当初的努力。

如今已是高年级，看书的时间捉襟见肘，沉重的学业，堆积如山的作业，时时压迫着我，让我连一点时间也抽不出来。但我还是坚持着，把时间一点一点的挤出来。能看多久就看多久。我有一位好老师，她提倡我们看书，利用碎片化时间看书，并且十分的善解人意。鲁迅曾说过：“时间就像是是海绵里的水挤一挤总会出来的。”即使时间只有3分钟我也会争分夺秒地看着书。闻着墨香长大的孩子，他不会坏到哪里去。

阅读伴我成长，让心灵徜徉书海，让书香熏染生命的底色。

阅读伴我成长作文3

“书籍是人类进步的阶梯”，鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。阅读一本书能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来没有哪一位名人不热爱读书！我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事，开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。

由此可见，书籍是文明的使者，是人类的朋友，是人类精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时，是书教给我们：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我们与朋友惜别时，是书让我们知道：“海内存知己，天涯若比邻”；是书告诉我们：“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨！书可以使我们变得更聪慧，书可以陶冶我们的情操，书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命不可分割的一部分，人生才会释放出无穷的力量。

今天我们生活在知识爆炸的年代，成长在优越的社会环境中，在我们美丽的`校园里绿树掩映，花香馥郁，充满生机，充满了朝气，但似乎缺少了书香之气，读书之情。

清晨，轻风拂面，阳光洒满金色的校园，这该是多么美好的读书时光啊。可是真正用心读书的人并不多。他们或是在那沉思，或呆望，或许是在埋头题海。他们失去了阅读的惬意，和舒畅灵动和妙思，在课外阅读中，部分人或许是在那看漫画，或许是在那看一些无聊又幼稚的书籍，还有一部分人几乎没有读书的兴趣和习惯，这些是我们中学生普遍存在的现象，“逝者如斯夫，不舍昼夜“。我们应该珍惜那阳光明媚，二又充满智慧的早晨。珍惜我们身边的分分秒秒，多读经典名著，多读有益身心的美文佳作。

读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起我们心中的波浪，读书能给我们带来快乐，读书能给我们带来智慧，读书能够使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们从现在开始，一起营造书香校园，让我们在这神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润我们的心怀。

阅读伴我成长作文4

我爱阅读，阅读伴我快乐地成长。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说：“书籍是我们成长的阶梯。”

在一、二年级时，我就在安徒生童话中成长，《安徒生童话》一直是我当时的伙伴。开始只是看看图，后来逐步认认字，读读文章内容，不认识的字跳过去。结果内容感到挺有意思，一个个生动形象的故事吸引着我。就这样我迷上了它，对它爱不释手。放学在家，睡觉前……总之有空闲时间，我就与它在一起。有时甚至一读起来就忘了时间，连吃饭、睡觉都要妈妈提醒。这书里，我看到了：白雪公主的.善良与美丽；王后的邪恶与丑陋；丑小鸭的坚持不懈；《皇帝新装》中的皇帝的愚笨；《皇帝新装》中的小男孩的勇敢率真；也让我感受到了：卖火柴小女孩的悲哀、孤独与渴望。从那时起，书便成为我成长过程中密不可分的一部分，阅读也就成了我生活的习惯。

渐渐地步入了三、四年级，我又结识了许多的伙伴——《西游记》、《童年》、《假如给我三天光明》……在这一段学习生涯中，我仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来，让我束手无策。我享受着阅读带来的快乐。随着年龄的增长，我阅读的书也越来越多，越来越丰富。

到五年级，我迷上了《小学生作文》、《满分作文》等一系列优秀代表作的书籍每天挤出空闲的时间来阅读。时间久了，肚子里的“墨水”也一点一滴地积累了起来。就这样子日积月累的，我的写作水平也提高了不少，写作时也越来越得心应手了。

现在，《杨红樱校园小说》系列成了我的知心好友。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”每当我沉浸在阅读的快乐中时，就会忘了自我，仿佛是到了另外一个世界。

阅读带给我们的是快乐，同样也是享受。让我们一起爱上阅读，让阅读伴你、伴我、伴大家快乐的成长！

阅读伴我成长作文5

读一本好书，如品一杯香茗，浓郁芳醇;似沐一缕清风，沁人心脾。成长的路上，有书陪我欢笑，陪我流泪，陪我享受生活……

我喜欢书籍，钟爱品味书中的字字句句，用笔记录瞬间的感动。

犹记孩提时，我喜欢看伍美珍和郁雨君的作品，书里精彩的情节吸引着我的眼球，使我整天浮想联翩。不知不觉，我沉浸其中无法自拔。现在想来，我那时多么幼稚可笑，也正是这些书，丰富了我的童年，满足了我纯粹爱书的小愿望。

时光随着书页的翻过，这些文字已难以满足我对书的渴求。我开始阅读美好的童话，我幻想灰姑娘邂逅王子，不禁跃入了书中的小世界;我看着卖火柴的小女孩一次又一次叩响别人家的门渴望卖完火柴，却一次又一次被冰冷的心拒之门外，不禁潸然泪下……用现在的话来说：“幻想就是用来破灭的”，正应了当时的情形。这类小清新的童话也让我渐渐学会珍惜，学做一个善良的人。

后来的我，更爱穿梭在淡淡墨香的'小诗里，“味摩诘之诗，诗中有画。”小诗总让我倍感亲切，自然。我母亲那时总念：“墙角的花!你孤芳自赏时，天地变小了。”是啊，在自己的精神空间里无忧无虑地徜徉，掬一朵莲，口中默诵：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这般诗情画意甚妙!诗让我的情感更加细腻婉约，也教会我面对困难泰然处之，面对黑暗乐观豁达，拥有一颗睿智的心行走在生活中。

现在的我，拜读国外长篇巨著，尤其是夏洛蒂·勃朗特的《简爱》，我常常为简的执着而折服。我懂得：自己的路，还得自己走。如果有一个人分享自己的快乐，也挺好。简单生活简单爱。品味中国作家的小记，有一种温馨的归属感。读林清玄的《菩提》 ，从零碎的文字里，得到片刻的慰藉。读朱自清，感受到深沉的父爱……

岁月匆匆，荡涤不了书香;年华流逝，少不了书为伴。也正是这些书籍，伴我经历青春，学会生活，逐渐成长!

阅读伴我成长作文6

阅读是一粒种子，让知识在心里扎根；阅读是一把钥匙，能打开知识宝库；阅读是一把阶梯，可以登上成功的顶峰。

上幼儿园的时候，妈妈买了许多童话书，我不太爱看，因为认识的字不多。有一天晚上，我刚躺下，爸爸就给我讲故事，我开心极了。从此，睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多，每天晚上都有，我很惊讶。爸爸告诉我：“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗？”

第二天，我就去找书看。书都在书柜里，我拿下来五六本，一页一页看下去，很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷，忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了，给我买了一堆书。

每天放学回来，我都要走到书柜边，《王子童话》、《死了一万次的猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了，自己也会讲故事了。有时候，爸爸刚讲了个开头，我就接下去了，变成爸爸听我讲故事了。就这样，我讲一段，爸爸接着讲一段，我再接着讲，我们沉浸在故事里，我也更爱看书了。

渐渐的，随着年龄的`增长，知识的积累，我看书的速度快起来了，看的书也越来越杂。现在四年级了，我开始看名家的作品，像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等，这些书语言优美，故事生动感人，让我懂得了真善美，也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中，我知道了一些人生哲理，比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中，许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里，写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。

为了让我看到更多的书，爸爸办了借书卡。我想，我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息，让我在阅读中更好地成长吧！

阅读伴我成长作文7

小时候家里书很多，每当闲来无事，阅读便成为我唯一的选择。那时，我有好多字不认识，读起来磕磕绊绊，自然也没有理解得那么透彻。即使如此，我对阅读的兴趣依然不减，并愈演愈烈，因为它给了我快乐。

长大一些，上学后，不认识的字也少了，阅读成了我每天的必修课。读童话，使我插上想像的翅膀；读史书，使我拥有明智的作风；读科普书，使我拥有明智的作风；读科普书，使我拥有冷静的头脑；读小说，使我看到人生的.百态。一本本五花八门的书像磁铁一样吸引着我。所以我才会常常因为阅读而一天到晚地坐在桌边看着。以至家人的叮嘱，天气的变化都成了耳边风。比起生活的琐碎。阅读真可谓是心灵的鸡汤。我依然爱阅读，因为它给了我知识。

随着进入初中，我的闲暇时间变少了，然而，即便如此，我还是情愿付出点时间来阅读。我学会了选择，不再是所谓“博览群书”。我意识到了从茫茫书海中找出有益的书来读的重要性。这样不仅节约时间，还提高了我的知识水平和陶冶了我的情操。从文学作品中，我看到了人性的阴暗和光辉。从科学论文中，我看到了慎密的心思和献身科学的精神，从一篇篇评论中，我看到了时代的变迁和针砭时弊的巨大力量。每一周的阅读，都使我感悟了许多人生的沧桑、生存的智慧和为人的准则。我像一条小河，毫无例外地包容着前人的经验和教训，并坚定地流向自己的目标。一路上，书声相伴，书香相随。我自己感悟到的人生哲理帮助着我，使我少走了弯路，也使我加快脚步，跑向下一个目标。我离不开阅读，因为它给了我精神的启迪。

有人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习如此，阅读亦然。我读的书还是微不足道的。但我会依然阅读下去，让知识和道德修养不断注入生命长河，使它永不干涸。

一个夏日的午后，带着花朵和果实清香的清风吹动着微黄的书页。我走上前去，开始了阅读。

阅读伴我成长作文8

阅读是快乐的,是我知识的源泉，阅读让我学到了不少知识，也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。

马克.吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。

这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活，读了这本书，我被海伦.凯勒身上特有的.精神深深感动，一是她惊人的毅力，二是她那细致的观察力，三是她那坚定的生存欲望。

我之所以被她的毅力深深感动，那是因为她的毅力超乎常人，是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学，别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学，因为困难太多了。例如：单词不能与物体连接，上课时看不到老师的字，听不到老师讲的话，嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助，用自已惊人的毅力和才能克服了困难，考上了哈佛大学，向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。

海伦.凯勒一生受到过无数的挫折，而她用惊人的毅力一一克服，而我们有些正常人却因受到一点挫折，就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的精神。

哪怕是一次平常的散步，都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次，她的一个朋友去森林里去游玩，回来时，海伦.凯勒问她：“看见了什么吗？”朋友说：“没什么。”而在海伦.凯勒眼中，森林是无比美妙的，怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时，体会不到美妙的风景，在家里，体会不到父母无微不至的关爱。

我们要记住海伦.凯勒说过的话：“人类就是这样，不珍惜已拥有的东西，希望得到没有的东西。”

说得没错吧，阅读就是知识的源泉，让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。

阅读伴我成长作文9

一本好书可以享用一生，一个好故事可以影响一世。没有书籍陪伴的成长，贫瘠乏味，荒芜可怕。我庆幸自己的成长有阅读相伴。

记得是上幼儿园时，我就对图画感兴趣了，妈妈给我买了一本连环画，我那时看不懂，就乱翻着图画看。我不仅被上面的卡通人物所吸引，还更想弄懂上面的字。可以说，它是我的第一本启蒙书。

一年级了，我通过学习学会了拼音、组词、数数等，这让我更想看书了。那时我认为，我很了不起了，就随便拿起一本爸爸的书看，但是怎么看也看不懂。于是，爸爸只好给我买了一本带有拼音的书，我开心地不得了，看了又看，简直是爱不释手。

慢慢地，我上了四年级，我对阅读更加感兴趣了，爸爸又给我买了许多适合我的书了，比如：《夏洛的网》《小王子》《海底两万里》等，这些书给我带来了许多开心与感动。在伤心、寂寞的时候只要看到它，看到有趣的`部分，所有烦恼都消失了，还会情不自禁地笑出声；看到感人的部分，也会随着故事不禁落泪。

现在，我上初中了，也会自己买书看了。我给自己买了许多书，如《假如给我三天光明》《童年》《在人间》《舞蹈课》等。可我还是最喜欢《小小姐》，因为它能教会我如何处理人际关系，如何让自己更受欢迎，如何保持好心情等，女孩成长的过程中的每一个烦恼，都能在书里得到温暖的启迪。

课外书确实不像学习的参考书那样，可以教你怎么背单词、如何提高下次考试成绩等，但可以滋润心灵，解决心中的烦恼，让你开阔眼界，了解“爱”这个字的含义。最重要的是，看的书多了，写作水平也不知不觉地提高了。我从二年级开始就在爸爸的指导下发表作品了，现在已经在省级刊物上发表了四篇作文了。

细细品读这些有益的书籍吧，书籍中，有很多是力量，有很多是坚强，又有很多是成长的启迪。

有了书籍的陪伴，我成长的四季里都有生命的悠扬。

阅读伴我成长作文10

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”为了进步，所以，阅读书籍成了我们每天必不可少的工作。也就是说，阅读伴着我们成长。

在我看来，阅读是无处不在的。没错，阅读可能在教室里，可能在家中的客厅里，可能在公园中的一张长椅上，也可能在……哪儿有书籍，哪儿就有阅读，你瞧图书馆中，一张张课桌上坐满了正在阅读书籍的人们，他们有的是小学生，有的`是青年人，也有的是读报的老人，他们都正在聚精会神地看书。

在我看来，阅读是十分有益的。走进图书馆或书店，一本本，各具特色的书便呈现在你的眼帘中，无论你阅读哪一本，都会让你受益匪浅：读一本小小说，可以使你十分紧张的心情立即松弛，投入到一个轻松的氛围中去；读一本名人著作，可以使你了解名人成名的酸辛苦楚与坚持不懈，让你从他们身上学到许多可贵的精神……当然，也有许多多，当我们阅读之后，便会明白做人的道理！

在我看来，阅读不仅无处不在，有益，它也是有趣的，它可以给一个愁闷的人带去欢乐，带走烦恼。

每当我们阅读的时候，总能享受到一段十分优美的语段，这时，你就会懂得享受，沉浸在书海之中，把烦恼抛到九霄云外去了。当然，在阅读的过程中，我们也会遇到一些不解的问题，但是，我们往往会在书籍中找到最佳的答案，寻找答案的过程往往也是最有趣的……

我也曾体会过阅读的好处。记得有一次，我阅读了一本名著——《鲁滨逊漂流记》，文章记叙了鲁滨逊在一个孤岛上独自生活了28年，起初，他十分害怕，但是，慢慢地，他凭借着自己的顽强，克服了重重困难，每每阅读这本书的时候，扣人心弦的情节总会吸引我。当我读完这本书后，我也明白了许多道理：当你一个人的时候，光害怕是不会胜利的，坚强拼搏是你必胜的唯一筹码。

阅读的好处是说不尽，道不完的……阅读伴我成长。

阅读伴我成长作文11

在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动力。

小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。

慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《红袋鼠》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《红袋鼠》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《红袋鼠》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。

上了小学，我开始喜欢上了科普杂志，在学校，我订了《科学大众》，《小哥白尼》，通过读这些书，我掌握了大量的知识，比如树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等。在图书馆，我借了《中华上下五千年》，《世界上下五千年》等历史书籍，看历史方面的书，我知道了大唐的开元盛世和中国近代那段屈辱的'历史；知道了伟大的古罗马和极盛一时的日不落帝国；知道了共产主义和资本主义。当时我也慢慢的想成为下一个爱迪生，造福人类。

到了初中，我接触到了更多的文学著作如《朝花夕拾》，《昆虫记》，《猎人笔记》……也得到了许多知识，读《朝花夕拾》，我知道了鲁迅小时候的生活；读《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱；读《猎人笔记》，我知道了大地主的凶残。读这些书，让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。现在，我的作业越来越多了，但我仍然坚持在睡觉前挤出一点时间来读书，在平时无聊时我也会拿出一本自己喜爱的书来读。

阅读让我处理人际关系时绰绰有余；阅读让我上课回答问题时口若悬河；阅读让我考试做题时对答如流。相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

阅读伴我成长作文12

夜阑人静，独坐窗前，守一杯清茶，翻卷名著。面对四溢的书香和茶香，我的身心与灵魂开始飘飞，慢慢升腾，然后融入那千年的唐风宋雨中——看花开花落，云卷云舒，感悟历史名人带给我的启迪或沉思或灵魂的荡涤，这一切的功劳都来自书香和茶香，我感激它们，我赞美它们。

书香和茶香凝固了整间屋子，书香亦如茶香，缭绕着我的心房，使我忘却了忧愁，似乎置身于“天衔小雨润如酥，草色遥看近却无”的古城小巷，又仿佛有了“何处落尘埃”的宁静与安逸。然而，还未等我感受这“润物细无声”的悄然，夜半寒山寺的钟声浸着张继的.点点失意又在耳畔响起。我眉头紧蹙，眼前却又出现那吟着“葬花吟”的闲静如娇花照水，行动似弱柳扶风的潇湘女子。还未来得及去凝视她那泪光点点的双眸，却又闻有人愁呤“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残”。

心灵不由自由地舒展着。这是书香和茶香赐予我的，有喜亦有忧。书中的文字似跳动的音符，想我毫不掩饰袭来，如在万籁俱寂的黑夜中喷薄而出的一轮朝阳，带给我灵魂的洗礼，是我轻抖世俗的尘埃，超然于物外。

茶愈品愈香，书亦如此。在读过百遍后，书中的真意，也就既可意会，又可言传了。悠悠荡漾其间，仿佛误入藕花深处，也惊起一滩鸥鹭，有飘飘欲仙，气冲入云霄，飞入广寒宫，畅饮桂花酒，与玉兔捣药；又似乎漫步于荷塘月色之中；荷花濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。暗香萦绕整个夜晚，身不由己，我完全沉浸在书香和茶香中，是它带给我灵魂的洗涤

茶叶在水中悄悄展开，节奏缓慢而鲜明，亦如我半衾衣，徘徊于书中那风萧萧兮雨水寒，壮士一去西部复还的悲壮之中，灵魂的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪，而后，又慢慢扩散隐去。

书中奇香四溢，使我感到浓郁而不深沉，明快而不浮躁，荡漾而不颓唐，惆怅而不失意。这些都源于茶香和书香，我将永远感激他们。

阅读伴我成长作文13

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”李若婵如是说。阅读使人明智，阅读使人优雅，阅读使人快乐。在知识爆炸的时代里，阅读更是提升自己的有力武器。

诵读古文，犹如乘坐一叶小舟，在历史的长河中穿越时空与古代圣贤进行精神交流。于《赤壁赋》中，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”一句让我深切体会到苏轼在江面游玩赏景的自由心境；于《氓》中，我不惜感慨女子“桑之落矣，其黄而陨”以及“反是不思，亦已焉哉”的无奈与绝望；于《蜀道难》中，“连峰去天不赢尺，枯松倒挂倚壁”为我们渲染了蜀山的奇险风光；于《阿房宫赋》中，我不由惊叹着阿房宫“覆压三百余里，隔离天日”的气势磅礴和壮丽辉煌……阅读为我提供“穿越古代”的媒介，实现了一场“周游古国”的梦。

诵读人物传记，总能让心灵之翼飞向一颗颗安静却又倔强的心。仔细聆听他们的心声，领略他们的无常经历。史海的波涛依旧汹涌着，处于唐由盛转衰的杜甫，一生坎坷曲折，“会当凌绝顶，一览众山小”是他裘马轻狂的青年，“国破山河在，城春草木深”是他经历安史之乱后清醒认识到现实的'中年，“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”是他漂泊流浪、穷愁潦倒的暮年。在经济腾飞的现代，比尔盖茨解开名利的心结，抛开哈佛学生的名誉，毅然决定退学，带着理想的翅膀勇敢飞翔，追逐心中的创业梦，建立了专属他自己的微软大国。阅读让我体味人生，尝遍百味，“经历”别人的经历，进而感受生命的多样性。

书籍如同一面镜子，使人从前人的谬误和教训中吸取宝贵的经验，从而学会用理性的头脑分析和解决事情。霸王别姬的故事告诉我们不能独断专行，脱离群众；拾人牙慧警示我们不可人云亦云；守株待兔启示我们不要死守狭隘的经验……书籍好比海洋，而知识就是深藏于海底的宝藏，阅读则是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

做读书之人，享阅读之趣，获知识之广。让我们以书为友，伴书香成长，扫除角落里的阴暗，汲取灿烂明媚的阳光，在学海无涯的人生路上坚定前行，无畏风雨，一路向阳，一路成长。

阅读伴我成长作文14

书，是人一生最真挚的伙伴，最渊博的老师。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从古至今，无数伟人都曾赞美过书。我与书，也是自小便结下了不解之缘。

又与朋友吵架了，心浮气躁的我回家后默默伤心，于是随手翻开一本包装精美书：一只名叫“大灰”的半狼半狗，毫不顾忌女主平日对它的打骂，在关键时刻挺身而出，挡下了凶恶的豹子对主人的致命一击——读到这儿，我的眼眶中早已经满是泪水，和朋友吵架的怒气早已经不知飞到十万八千里了。

书化解了我一次又一次的忧愁，是我精神力上的支持，更是灵魂上的抚慰。阅读书籍让我学会了许多新的知识，曾经幼小的我，眼前混沌的视线似乎逐渐变得清晰了。书中性格鲜明的人和事物似乎来到了我的身边，一个个都有血有肉，被刻画得活灵活现的他们融入我那小小而又稚嫩的世界，使其逐渐宽广热闹了，就像一个其乐融融的大家庭。通过阅读，我的心灵深处好似打开了一扇若有若无的窗户，见到了更广阔的人生，认识了一个更清如明镜的世界。同时，我也了解了人间的.是非曲折以及人心的险恶，学会了判断正邪的我在我的世界中逍遥自在，不再茫茫然前进了。

我总是将我的全身心托付给书，让它为我的世界观来一场彻彻底底的洗礼，升华我的智慧。我曾幻想我拥有一双雪白的大翅膀，纯洁得没有丝毫的不完美。我展开双翼，在书的天空中飞翔，无拘无束，沉迷其中。我是常常忘了时间，在书中“飞”得过久了，好似再也不能落地般，连妈妈那一声诱人的“吃饭了”也毫无影响。

小时，小丑鸭的话题使我伤心落泪的；大时，孔子的一言一行深深印在我脑中，挥之不去。比如：“言必信，行必果”，告诉了我做事一定要诚实，说出的话是不能反悔的罢！书教会了我什么叫道德修养，什么叫真诚友善，这是身边的人和事所不能带给我的教诲啊。

以前我在书店里，常常一泡就是一天。我阅读过许多书：知道动物界的不同情感，也体会到了人的悲欢离合，更深刻地体验了一反酸甜苦辣。我不停长大，阅读也不停歇地陪伴着我。

阅读伴我成长，感恩有你陪伴……让我踏着书籍，正如高尔基说的一样，向上前进，不断努力吧！

阅读伴我成长作文15

英国著名作家、戏剧家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”的确，书是人类的精神食粮，没有它就像世界没了色彩，池塘没了鱼，它就像一道道亮丽的风景，将我的内心世界装饰得格外美丽。

小时候，我迷上了有趣的绘本，一张张生动的图画使我明白了许多故事。《白雪公主》中勤劳的小矮人和善良的白雪公主，让我知道了善良是一种美德；《小红帽》里纯真的小红帽太过大意被大灰狼吃掉，我明白了不能轻易相信别人；《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的经历更使我浮想联翩……这些简单美好的绘本伴我度过了幼儿时代，让我至今还念念不忘。

上学时，我开始一个人也不认识，生活十分孤单、寂寞，书架上一排排图书，又勾起了我的阅读兴趣。这些图书只有许少的.插图，几乎全是字，一直看绘本的我有些不适应，但后来发现了它独特的魅力。《爱丽丝梦游》充满奇幻气息但仍有十分优美的描写，这个小女孩的梦令任何人看了都觉得神奇；《鲁滨逊流浪记》中鲁滨逊从小就四处闯荡，后被困在孤岛十年，依靠商船的货物艰辛生活又使人明白了许多生存道理……这些生动又拥有深刻道理的书伴我度过了初到小学的这几年。

现在，我是五年级的大孩子了，那些图书已经无法满足我的求知欲以及对书的如饥似渴了。这时，我又发现了一块草木茂盛的“绿洲”——外国名著。J·K罗琳写的《哈利·波特》中哈利的离奇经历令我的心情随着内容而变化，时而紧张，时而恐惧，时而欢呼。还有其中那充满神秘感的情节，令人产生了许多想象和猜疑，情不自禁地想读下去。埃德蒙托·德·亚米契斯写的《爱的教育》，那一篇篇日记，写出了孩子与家长间的故事，在无形中改变了有些叛逆的我，它让我感动了。

书，就像一位良师益友，也是一名可以诉苦的知音，它从小就陪伴着我，直到如今，它陪着我度过了每一天，将生活装饰得多姿多彩。