成长路上的阳光作文

【必备】成长路上的阳光作文10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的成长路上的阳光作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长路上的阳光作文 篇1

下笔千言，心中感慨化为娟秀文字缓缓自笔下流淌。成长让我心酸，小时渴慕想小飞侠一样永不长大，沉睡在金色鸢尾花盛开的花海中，做着那个美妙得让人不愿醒来的梦。

但，梦总是会醒的。不知在某时某刻一缕阳光穿破美梦编织的厚厚的乌云照进了现实。我醒了，知道人总是会长大的。成长，开始了。

成长，无声无息，无时无刻不在进行着。或许一天你就惊奇地发现自己长大了，不由感慨一句：“光阴似箭，日月如梭啊！”人生不可能总是阴暗与潮湿的，有影子的地方就必然有光的存在，光暗相依。光永远不会放弃每个人只要你肯敞开心扉迎接阳光。人生中若只有黑暗与污秽，那样的人生有事怎样的悲哀与孤寂。人生需要阳光，成长的路上有阳光为伴，那暖暖的，如同新出炉的蛋糕的感觉会一直随你走过人生的风雨，无论怎样阴云密布，大雨滂沱只要你不放弃希望，希望也不会放弃你。再强的暴风雨终将过去，风雨过后就是彩虹。

每个生命最初的模样都是一株幼苗。这幼苗具有无限的`可能，它日后是成长为参天大树还是一棵小草都在于还是幼苗时，阳光的呵护和风雨的照拂。没有哪一株绿意葱茏的青苗会不需要阳光便能成长的。

人生中的阳光就是那些智慧的心语，哲人的思想，心中的“道”彩虹。

李叔同青天白日以映事，明镜止水叹澄心，霁月光风以待人。这是禅与道的完美契合，他的一生充满了智慧之光，五千年文化滋养，百万里沃土载德。故方能在圆寂前叹一句：华枝春满，天心月圆。“

人生中的阳光滋养我们心中的幼苗，阳光对于幼苗来说必不可少，对于人也是一样的。充满阳光的人生才是圆满的，成长路上的阳光指引我前进的方向。

成长路上的阳光作文 篇2

成长的路上，阳光总会指引我们走向更好的方向。

步入初中的第一天，我怀着忐忑的心情等待语文老师。我的成绩在五六年级的时候可是一路往下滑，被诸多后来居上者挤出了我占领四年的山顶，在中上游迷惘地徘徊着。尤其是语文，先前背的那么多文字似乎只是为了应付考试而生，对语文的兴趣也一落千丈。

不一会儿，一个瘦高个的男老师走进了教室，看起来似乎五十多岁了。“我姓陈……”声如洪钟，瞬间充满了整个教室。他捏起一支粉笔，在黑板上潇洒地写下他的名字。霎时，“陈建煌”三个行楷字气势十足地挺立在黑板上。好漂亮的`粉笔字！我不由得在心底暗暗感叹。

接下来的一堂堂语文课，老师在我的心中就跟一位大神一样。

我们学习《女娲造人》的时候，恰逢冬日，天色灰蒙蒙的，连平日叆叇的白云都染上了灰色。单单《女娲造人》这个标题，陈老师告诉我们基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢？据说，上帝先是创造了亚当，然后用亚当的一根肋骨当夏娃的脊柱，创造了夏娃，所以男生就会有一侧少了一根肋骨……讲到最后，陈老师还打趣我们说：“以后你们女生找老公啊，就要找一个跟自己像的，说不定你就是他的肋骨做的呢！”顿时引起了班级的哄堂大笑，我也笑得肚子都痛了。

亚当、夏娃、伊甸园……各种丰富的知识在我的眼前如浮光掠影般闪过，又如镌刻在石头上那般永恒。这一切都是那样有趣啊！神话、宗教、哲学等如珍珠串连在由语文编织成的绳上。一堂课下来，我甚至忘记了喝水，只是深深地沉浸在了那浩瀚的知识海洋中。

陈老师的语文课，使我恍然大悟：课文的背后原来还可以与神话、历史、宗教等等挂钩，那么多有趣的知识其实都与语文有着千丝万缕的联系！一道光撕裂了笼罩在语文上无趣的阴霾，再一次燃起了我对语文的兴趣，指引我在以后的语文学习中，把枯燥的课文和它的背景一起结合起来学习和研究，也带着这样一份兴趣与热情，期末的时候，功夫不负有心人，我又回到了班级的前列！

成长路上的阳光作文 篇3

在我成长的路上发生了许多事情，这些事情如春风如雨露，但是我觉得这些事情更像一露露温暖的阳光，时刻照耀着我。

在我上小学五年级的时候，我遇见了一位老教师，她就是我的科学老师，我们都叫他刘老师。他把我从一个厌恶学习、讨厌学习的人变成了一个喜欢学习的好学生。

以前上其他老师的课，我总是觉得这样的课堂是多么的枯燥无味。但是自从上了刘老师的课，我竟然发现学习是多么的有趣，是多么开心的一件事。刘老师和其他老师上课的方式有着天壤之别，她能把一个枯燥并且有难的事情讲得生动形象，通俗易懂。

刘老师上课讲的知识像被谁施了魔一样，几乎不用记，当节课就能把它给记住，并且一时半会也忘不了。刘老师上科学课和其他老师的一个重要的差别就是她经常带我们到实验室里去上课，让我们亲手操作，体会其中的奥妙。但是其他的科学老师总是让我们死记硬背，给我们把实验大体的步骤和结论说一遍，告诉我们它的重要性然后让我们背……根本不让我们亲手操作。上了一次实验室就像我们欠他的一样，对我们歪鼻子扭嘴的。明明是他把温度计不小心给弄爆了，吓我们一大跳先不说，可他却非要指责我们。

刘老师经常对我们说：“科学课其实对你们就是用来玩儿的。让你们在玩中体会，领悟其中的道理，比让你们死记硬背强得多”！由于我觉得刘老师说的话太有道理了，以至于我至今都难以忘记。

在刘老师生动的课堂中和我课下自己的'努力使我在期末考试中科学的了一个满分，全级部最高，独一无二！这使我感到非常的高兴，就连刘老师都感到非常的不可思议。这便是我在学习上产生了浓厚的喜爱。

着优异的成绩是我在班级中成功专职，成为了科学课代表，也是刘老师最有力的‘小助手’。这让我的科学课堂变得更有趣了。这是原来胆小的我上课回答问题变得积极踊跃。获得了老师和同学们赞佩的目光……

在我成长的路上，我想他就是我的启蒙老师。是他改变了我学习的态度，改变了我在学习上的地位。

在我成长的路上，刘老师占有重要的地位。如果我是一棵茁壮的小树的话，那么刘老师就是一缕阳光、一滴雨露、一缕春风……

成长路上的阳光作文 篇4

成长的路上，不断有人离开或进入，但她却始终牵着我的手，不离不弃，伴我一生，助我成长。我的生命也因为她变得更加精彩。

或许是从我来到这个光芒世界的一瞬间，就注定与她有血浓于水的亲情，记忆中的她，问题带着微笑，在家庭中有着干也干不完的活小时候，我刚学会走路，便急着想跑，我哇哇地喊着，使劲地挣脱她牵着的手，结果摔了一个大跟头，原来，这双手给了我安全，这双手给了我深深的爱与牵挂。

当我向其它孩子一样，走进了课堂，拿成绩单高高兴兴回家的`时候，她却总是板着脸告诫我：“以后的路还长着呢。”这时的我就像泄气的皮球黯然失色。心中却暗下狠心：我总有一天要得到她的肯定———而却不知道，这将会是我与她一生的战役。尽管如此，我还是尽情享受与她在午后和煦阳光下练毛笔字的好时光。她教导我，做人不要锋芒毕露，人生需要一笔一画踏踏实实地去书写。

正如她漂亮的毛笔字一样，那双不周柔润圆滑而略显粗糙双手，一直支持起整个家，从未放下。我的生效每一次成功与失败，她都看在眼里。她总会选择恰当的时机向我伸出援助之手。但她却不知道，每一次，我都在她牵住我手的那一时，勇敢地抢走破碎的信心，继续前进。

在所有的回忆长河里，唯有她是我忠实的伴侣，陪送我欢笑，让我倚在她的怀里，哭泣。也只有她，真正地教会我爱，教会我成长，都会我勇敢地面对生活。即便是她生病在床上是时，她也总是对我自由微笑，用她的手牵住我的手，给我力量，让我坚强。

在以后人生的漫漫长路上，她始终牵着我的手，教会我爱，教会我成长，教会我在境中不要退缩，在对手面前不要胆怯，更教会我如何去珍惜生命———

她就是我挚爱的——母亲

成长路上的阳光作文 篇5

当我预习《再塑生命》时，深深地被主人公海伦·凯勒百折不饶的精神所折服，同时也为和蔼可亲的莎莉文老师对海伦·凯勒无微不至的关爱所感动。就在这一刻，我陷入深思，从记忆深处翻起一幕真实的故事……

小时候，爸爸天天给我讲故事，爱笑的我常常被故事情节中的趣事逗得捧腹大笑。一天，爸爸说给我讲一件发生他身边的真人真事。

爸爸有位朋友，也是一个爱好书画和收藏的人。可是他自幼腿残，走起路来一瘸一拐的，中学毕业后为谋求生计，在弄堂口摆了一个简陋的修鞋摊，无论刮风下雨，酷暑严寒，始终如一面带微笑替人修鞋敲钉、补伞缝袋，微博的'收入，短褐穿结，生活极其拮据。七八年来，柴米油盐涨价了，可他的修鞋摊还是依然开业时的那个价，他的笑容依旧那样灿烂。因为赚不到钱，结婚不久的妻子弃他而去，但清苦的生活没有消磨他坚强的意志，人前笑容依旧，晚上独自一人孤灯苦读，钻研自己爱好的书画。

一个偶然的机会，他深深喜爱上了古代艺术品，他节衣缩食，用积攒多年的辛苦钱，利用休息时间，走街串巷，偏远农村的机耕路上，人们经常能看到一个瘸拐的身影四处奔波。风里来雨里去，他的皮肤晒成了黝黑色，脚底长起厚厚的老茧，拄拐杖的胳膊血泡已是老珈长新疤，为了节省开支，好几次饿晕昏倒在地。有一次，他登访一户农家，没想到吃了闭门羹，户主看他衣衫褴褛，还瘸着一条腿，连门都没开，还讥笑他说看你就不是有钱人。他只得苦笑离开。就这样，几年来他执着的付出，换来了一件件精美的古代工艺品。

坚强快乐的他，没有放下多年来一直陪伴他的画笔，为了更好提高自己绘画水平，增长传统中国画的知识，他毅然远赴他乡求学，参加美院成教班学习，获得名师指点。他虚心好学，援疑质理，俯身倾耳以请，几年来的艰苦努力潜心钻研，换来硕果累累，成功举办了个人画展，出版了历史书插图、个人专辑、画册，几幅优秀作品被省美术馆收藏。功成名就的他，没有沽名钓誉，自筹资金成立金华市自强书画院，专为金华市残疾人技能培训学校，并主办了慈善拍卖会，所筹款项捐给了残疾人联合会。

他对爸爸说，我虽腿残，但因为周围人的爱，让我阳光让我快乐，我希望我得到的爱有延续，让爱在阳光普照下发芽。他质朴的言语，让我感动不已，身残心坚志不休就是他的真实写照。

有位游泳运动员，在一次意外车祸中失去双臂，从此他自暴自弃，终日把自己关在房间里，不见任何人，极其自卑。父母为此费尽心机，千方百计安抚他。一天深夜了，父亲将他带到一家澡堂。老板是个和蔼之人，早就按其父亲吩咐将所有客人清场。老板亲自为男孩搓背洗澡，一天二天，男孩慢慢适应了，笑容开始浮现，也渐渐多起来了。有一天，男孩照例泡入水池洗澡，突然来了几位客人，执意要洗澡，男孩吓得哆嗦起来，准备起身离开，老板压住他的肩膀，对他说“别怕！”出乎男孩意料，闯进来的几位客人，看也没看男孩一眼，自顾自地在那边有说有笑的洗澡。男孩悬着的心放下了。接下来的日子，男孩开始在白天到澡堂洗澡，脸上恢复了原来的笑容，并开始学会用双脚自理生活，人也重新变得阳光。其实，这一切都是澡堂老板事前精心设计的，为了让男孩 走出自卑的心理阴影，特地找了一帮朋友扮成洗澡的，叮嘱他们不要往男孩身上看。这个男孩后来成了一个事业有成的企业家。这个故事启发一个道理，身残，心不能残，有自爱，有众人的关爱，犹如被折断的花枝，只要用坚固的木棍支起它，在阳关温暖下，一定会重新绽放美丽的花朵。

此时，爸爸捧着爱心捐款的宣传手册，走过来问我，是否愿意参加他那位瘸腿朋友的残疾人爱心捐款活动，我欣然点头。

我希望：爱，在阳光下！

成长路上的阳光作文 篇6

成长的岁月就像一场绵长的春雨，飘然浸润了每一寸心田，将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……

——题记

小鸟叽叽喳喳叫个不停，路边不时有几只蝴蝶飞来飞去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飞走了，多么像美丽的小精灵呀！此时我的心也十分欢乐，一想到等一下就要参加十公里长跑活动，全身上下每一个细胞都跳动了起来。

来到操场上，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外。大家排好队形，随着发令老师的一声枪响，大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语，大家都很高兴，队伍走走停停，倒也十分惬意。“哧——”地一声响，脚下来了个华华丽丽的急刹车，我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触，无奈的抬起头，原来是红绿灯，我的后脑勺顿时挂下三条黑线，好险……前面的同学大概是太过激动，一路上都不消停，一会儿慢悠悠的散步着，一会儿又疯狂的马不停蹄，这可害苦了我这个反应迟钝的人，总是一头撞上前面人的后背。就这样，我们愉快而又艰辛的到达二桥，成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对，隐隐作痛起来，唉！体质真是弱爆了啊！看来还得多加练习！阳光柔柔的照在我们的身上，感到十分的温暖，遥望前方，一片光明，让我们的成长道路上洒满阳光，让我们能在天空中自在的.翱翔。

继续前进，来到了一条坑坑洼洼的小道上，地上尽是大砖头和碎石块，难走极了，两旁栽着高大挺拔的树，时不时有几片落叶飘落下来，再向前走，有车轮辗过的痕迹，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走钢丝一样，但是……“呀！”还是被拌了一跤。一双手扶住了我，我有些惊讶，抬头一看，她的脸上是关心和温暖的笑容，我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上，大家互帮互助，终于到达了终点，所有人都蜂拥在桌子旁，在大条幅上签下自己的名字，我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光，我学会勇敢，学会友爱，学会坚强，让我们的成长道路上洒满阳光。

清凌凌的阳光里，我们微笑着。迎接我们的，是美好的明天！

魔方格针对本篇《让成长的道路上洒满阳光》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导，希望可以帮到你！

●作文百科

散文-指点迷津

散文写作模式：

散文是应考的一种重要文体，是一种好的选择，因为散文往往能以丰富的感情、优美的景物描写和语言打动阅卷老师。但近年的考场作文中，不少同学写的散文，往往或文体特征不明显，或感情苍白无力，或只知道议论，搞成“‘四不像”作文，不仅不能得高分，反而把作文写砸了。所以训练好散文写作，是考场作文获得理想分数的一个途径。

散文可以主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。

1、记人散文模式：

【开头】

①感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。介绍该人，如肖像描写。

②两者关系及该人精神特质的议论。

【中间】

一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。

另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

【结尾】

①重申特质，照应开头。

②深化感情关系，发出感慨。

2、抒情散文模式：

【开头】

①叙述自己与景物的关系。

②议论景物和自己。

【中间】

①描写景物，分出层次，细致动人。

②联想发挥，更大意义。

【结尾】感慨。

抒情-结构特性

（一）抒情作文分类：

1.直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。

2.间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。

抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。

写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。

（二）抒情方式：

1、借景抒情

借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

2、触景生情

触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

3、咏物寓情

咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。

4、咏物言志

咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

5、直抒胸臆

直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。

6、融情于事

融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。

7、融情于理

融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。

成长路上的阳光作文 篇7

当晨曦洒向大地，当万物睁开睡眼，走在路上，阳光闪耀，金芒璀璨。

然而不是每个人的路上都阳光明媚，确有一部分人在某些时刻眼前暂被阴霾遮蔽，晦暗而沉闷。

这天的清晨，我们如常相遇上学路上，却见他脸色阴郁，眼中无神，以往频繁张开的红润的唇却干皱地紧闭，他见我，只撇了一眼便径直前行，脊背微屈，默然而颓唐。

过了几日，我偶然从老师与其家长的通话中听得只言片语，原来是他家庭生变，父母离婚，原先幸福甜美的“蜜罐子”碎成两半，剩下的唯有苦涩。这段时间。他沉默寡言，孤独离群，学业退步，日益消瘦。

他的生日那天，我与几位挚友精心准备，准备送他一些礼物。其中一位的礼物是一幅画，内容为一家三口手牵手，共享人生之乐，而且左上角的太阳还刻意画的'很大，阳光洒下，温暖和煦。旁边写有“成长之路，阳光无处不在”意为鼓励他振作、重拾自我。但意想不到，他看了画后，怒发冲冠，眼中冒火，只几下便把画撕碎，这幸福美好的祝愿亦化为泡影。

他愤然离去，自此一周没见他踪影。一位成长中的孩子，用阴霾遮住了本应无处不在的阳光。

他回来后，我们便不再给予他太过直接的关怀，只是一起跟随着他，上学路上一起前行，放学时形影不离，自由活动时也紧跟其后，他好像视而不见，有时只是相觑，默默不语。

我们的紧跟不舍终于引起了他的反感，有一天，操场上，他朝我们怒喝：“你们要跟到什么时候！”我们无言，只是眸光坚定。他见我们不语，又吼到：“你们究竟什么意思！”我们亦无言，只是一起凝视他。他楞了，随后亦无言，目光躲闪，片刻叹了一口气，眼框泛红。

“我爸妈不要我了，他们有没有考虑过我的感受！”话音落，遂嚎啕。“但你不能作贱自己啊，浑浑噩噩，如何是好。你看，生活中并非都是乌云，也有我们这些阳光。”我拍着他的肩膀笑着劝他。“爸妈离婚了，爷爷奶奶身体又不好，经常住院，我不想学习了，我还有什么阳光！”他哭嚎。“那我们呢，我们是什么呢？”好友中的一个直性子大喝道，“天塌下来我们一起顶！”此人挥舞着拳头，说出如此之言，却忘了自己也不过是一名成长路上的少年，不禁让人有些哭笑不得。但他听了，愕然，止住哭嚎，抬起头来。“阳光又不是只有父母才能给，我们也能当你的阳光。”又一位青春少年半开玩笑说道。他低头沉思，片刻，一丝笑意从脸上绽开，如亘古冰山的第一道裂纹，下一刻，悄然融化……

从此，他又似回到从前，眼前的黑暗与阴霾随风而去，成长的路上阳光普照，温暖而充满希望。

其实每个人的成长路上都会有风风雨雨，生死契阔并不少见，但只要我们相互扶持，挽手前行，穿过乌云，前方一定是阳光普照、万紫千红。

成长路上的阳光作文 篇8

秋风高怒号，大地褪去了活力的青色，小草遮满金黄的墨汁，将其转化为龙飞凤舞的狂草涂在大地上。

我坐在一棵浑身充满伤痕显得古朴而又沧桑的树下，看着眼前的一片肃杀与萧索。旁边一地荷花，不过却早以没了往日生气，荷叶子也伛成一团，披着褐色的上衣莲蓬头变得干涩起来，他们想竭力保护的莲子也没有幸免于难，变成一粒粒小黑球儿，不的被风吹落，溅起水花。池子是狭长的，我内心的委屈于不满也延着这池子在心底里蔓延开来，直至充斥全身。

因为成绩，早前的冷静与育儿书上的千年大义早已不能遏制他内心的怒火，他的脸涨到如从地里挖出来的红萝卜，不断用右手食指猛的敲打桌面，最后越来越强，把巴掌甩在了我脸上，掌印现在仍鲜红的霸着。倏的，我依着树眯了起来，不过却被木疙瘩树皮碍得始终不能入睡。

恍恍惚惚中，一股带着不可反驳力量的手栓在了我的肩上，我抬起头———是他，我的语文老师。因为他对我总是睁一只眼闭一只眼，纵容我的调皮，纵容我捣蛋，所以我对他总还是含着一丝好感的。

月亮是一位真正的慈善家，他把清冷的月光公平洒在每一寸土地上，他的皱纹横布的脸上也渡上了一层银霜。今天他仍然穿着那件亘古不变的青衫，像是古代文代文人的大褂，让他在这个世界里显的格格不入甚至有点另类。这件衣服被洗得褪了色，看起来似青却又灰暗，可以透过这层直见他里面沾着黄渍的汗衫，显得很飘逸，好似这不是衣服，只是几条丝线互相牵连罢了。良久，他坐在我身边，我仿佛能清楚的听见他怦怦有力，掷地有声的'心跳，洋溢着不服输和他独具的坚毅。月亮舒展开洁白的水袖，轻柔的抚磨着我细嫩的小脸蛋，不过这上面却多了一份张扬和不羁。

他没和我说一句话，只是与我静静地待着，不一会儿，他张口暖暖的与我倾诉，或是自顾自地讲述，有关他与他父亲的故事，我感受着他口中暖暖吐出来的热浪，撩过我冰冷的脸和内心。

早晨，我从家里的床上起来，那一夜，他对我说的话简短却有力：“父母的爱，总有不同表达方法，我们总要去适应。”

他亦师，亦为指路人。蜡炬成灰泪始干，他用他温暖的烛火，点亮了我内心的灰暗房宅，用他内心的阳光，为我指向远方。

成长路上的阳光作文 篇9

成长路上，经历风雨是常事，但每当陷入低谷时，总有那一两件事，充当了我的阳光。

刚入初中，一切事情都十分谨慎。我深知自己的平凡，更加收敛了锋芒，尽量少生事。尤其是在课堂上，不管同学们答问多么积极，我永远只是端正地坐着，充当一个最不吸引人注目的同学甲，可想而知，成绩也十分平凡无奇。

然而，语文老师却突然“下令”，班上每个同学都要答一次问，以一周为期限。我如同热锅里的.蚂蚁，急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇气，机会却又被别的同学抢了去。情况愈发严峻，我开始怀疑自己了。

转眼，到了周五，我却依然没有答问。我暗暗想：今天的语文课是最后一次机会了，无论如何也要回答一个问题！

上课铃响了。我如往日一般端正地坐着，手心里却渐渐出了汗。老师平静地讲解着课文，与我的心急如焚形成了鲜明对比。终于，老师提问了！我听了问题，来不及细想就高高举起了手。“这位同学，你来回答。”老师望向我，我连忙站起来，一口气报出了答案，紧张地等待老师的“审判”。只见她脸上露出了微笑，用明快的声音说：“很好！看得出来你思维很独特，要是多加培养，一定是好苗子！”我缓缓地坐下，一瞬间仿佛看见一束阳光从窗外射进来，课堂上一切都明媚起来，我内心的世界也春暖花开，一种全新的喜悦与成就感油然而生。

一直到下课，我似乎还没有从狂喜中走出来，这仅仅是完成任务的轻松，更是老师那一句赞扬，脸上总会荡起笑意，好像一切的努力都值得了。正是这句赞扬，激励着我不断向高处攀爬，迎难而上。它犹如我成长路上的阳光，温暖而明亮，经久不衰。

成长路上的阳光作文 篇10

在每个人成长的途中，都会有一些挑拔心孩的回忆，成长的路上也总会有一些难忘的同伴，这些记忆如同七月的风，暖暖的，又如同八月的雨，冷冷的，却又充满了久途甘露的欣喜。

每个人的经历不同，所以难忘的记忆也不一样，可能对于自己来说，非常重要的一件事，在他人眼里却不值一提，或许还只是一个笑话。每个人生来就不同，所受的待遇也不同，

我还记得7岁那年，大家在楼下玩的时候，一人小朋友不小心撞了我一下，我一下撞向了前方的楼梯扶手，当时那个扶手还没有修好，上面有几个突出来的地方，我的头一下就撞破了，血一直流，丝毫没有要停下的意思，当时推我那个人一瞬间就被吓呆了，我的血一直流，流得我满脚都是，从脸上到衣服上，大家都被吓到了，现在想想那种感觉，就很疼，但是我当时并没有哭泣，很淡定地给家里打了个电话。

撞我的那个人在大人来之前就跑了，我没有告诉家里是他撞我我才撞到扶手的，因为当时，我头上一直到衣服上全都是血，所有人都怕了，撞我的`那个人怕被究责任早就跑得远远的了，但我也不怪他，因为我知道他不是故意的。

从那以后，我再也没有见过他，他连一句道歉都没有。家里害怕再发生这种事，就不允许我单独出去玩。我姨带着我去医院时，她的脸上满是担心。我到现在还记得，我姨听到我受伤时，看到我时的表情，就是那张我熟悉的不能再熟悉的脸，将我从震惊拉回现实，为了照顾我，怕我的伤再出什么事，每天守我到12点才睡，第二天又很早起来为一家人做早餐，那段时间可把我大姨累到了。

可就是因为她的悉心照顾，我才可以在养伤的时候没有再出一点问题。我姨有一段时间把我送回老家看我奶奶，奶奶和爸爸每天都是早出晚归的，跟我姨对我的悉心照顾完全不一样，在那个时候我就决定了，在我长大以后要好好报答我姨。