二年级日记

二年级日记

不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的二年级日记8篇，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第三个故事，叫《尖尖不要再玩啦》。

这个故事讲的是，星期一，猫头鹰老师布置了一些生字，让大家回家复习，星期五报听写。豪猪尖尖知道应该好好复习，但是每天都有朋友离开找他玩，他忍不住就去玩了。到了星期四晚上，尖尖才开始复习，但他发现一下子要记这么多生字实在太难了，看书看得头昏脑涨，迷迷糊糊睡着了。第二天的'听写，他只写对了一个字。他的朋友松鼠苏珊告诉他，应该先把重要的事情做完才能享受，也就是说，应该先学习再玩。尖尖明白了，开始每天认真复习，在第二次听写时拿到了满分。

这个故事告诉我，做事情应该先把最重要、最困难的给完成掉，而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。这就是快乐儿童的第三个习惯：要事第一。

二年级日记 篇2

有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”

蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“由于马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手

帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的`地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”

不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。可是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和蚂蚁都感冒了。

二年级日记 篇3

星期天，我看见奶奶一大早就起来准备粽叶了。我好奇地问：“奶奶，你在干嘛呢，重阳节不是过了吗？”奶奶笑着回答说：“快过年了，我呀，包些粽子讨个吉利！”

我拿过一张板凳坐下来，看着奶奶熟练的动作，心里不禁痒痒的，就拉着奶奶的胳膊撒娇，说：“奶奶，教我包一个粽子好吗？”

奶奶边点头边笑道：“我的乖孙女，好吧，奶奶教你！”奶奶一边说，一边示范给我看。我专心地听着，然后在奶奶的指导下，包了一个小粽子。虽然不怎么漂亮，我却乐得直蹦跳。

奶奶还告诉我，包好的.粽子要放在水里。于是，我赶忙把自己包的小粽子放进了水桶，只见粽子在水桶里吐着泡泡，真像那水里游动的小鱼。

我很奇怪，忙问奶奶为什么。奶奶哈哈大笑，说：“这是粽子在喝水呢！喝饱了水，吃起来才更美味哦！”

今天，我非常高兴，是因为我又学会了一项小技能哦！

二年级日记 篇4

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。

一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的`爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，教师们更是把学生看作是他们自我的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望，肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说：“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自我的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

二年级日记 篇5

过年的`前两天，我在奶奶家，我和姑姑一起把家里打扫了一遍。第二天一大早，哥哥和姑父从河南回来，我们一起去买了炮，有摔炮、火柴炮、陀螺炮、礼炮等等。大年三十的晚上，我和哥哥、姐姐一起在楼下放炮，玩得可开心了。

十二点一过，我和爸爸、妈妈、姑姑、哥哥、姑父一起到寺庙烧香，我还看见了舍利，我看都有好多好多的人烧香，爸爸说大家都是来祈福的。我也和爸爸一起祈求兔年平安、如意。

二年级日记 篇6

今天，我和妈妈爸爸一起去鹰城广场参加元宵节猜灯谜活动。

到了鹰城广场，我们看见了许许多多的挂在绳子上的彩色纸条。我和妈妈看见了我们遇见的`第一个谜语：二十四小时（打一字）我想呀，想呀，怎么也想不出来，妈妈想了一下儿，说：“我猜出来了！二十四小时不就是一日吗，一竖加个日字不就是”旧字“吗？”赶快记下来！“我兴奋的对妈妈说。

又猜了几个后，我去另一边看，看了几百个，没猜出几个。

最后，我猜出来了该省则省的谜底——刻、十个哥哥的谜底——克等等等等。

与妈妈会和时，妈妈已经猜出来十几个了，我和爸爸妈妈去兑奖后，猜的二十几个谜语，要么就是错了，要么就是别人兑过奖了，最后只兑了5个奖，1个牙刷，4支自动铅笔。

虽然只兑了5个奖，但心里依然很高兴。

二年级日记 篇7

今天下午，我跟爸爸一起去油田的一个公园放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。

站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的'毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。

再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我跟爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！

我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。