描写爷爷的作文

精选描写爷爷的作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写爷爷的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写爷爷的作文 篇1

我的爷爷今年六十四岁，属猪。他很慈祥，他的头发很多都白了，他的脸上还布满了皱纹，横一条竖一道的，眉毛下面有一双不大的眼睛，却炯炯有神。他的耳朵很大，尤其是耳垂，摸上去软乎乎的，很舒服，我可喜欢摸了。还有一双粗糙的大手，虽然很粗糙，但抱着我的时候很温暖。

爷爷喜欢看电视，但是看着看着就睡着了。然后我就把遥控器拿过来找个动画片看。我想吃什么东西，爷爷就给我买。

这就是我的爷爷，我爱我的爷爷。

描写爷爷的作文 篇2

我的爷爷六十多岁了，个子不高，头有点圆，眼泡虚虚的。爷爷很爱我，他每次见到我总是揪住我的小耳朵用他的大头拱我的小头，嘴里还不断的说着“小乖乖小乖乖”。

爷爷总是看着电视睡觉并且还打着呼噜，声音像打雷一样。可是这几天他生病了，我心里很担心希望他能早点好起来。

描写爷爷的.作文 篇3

爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。

爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的活。

有时放假，我就会用一双小手握着他的大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。

一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的看见了。

爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子!