八年级作文
八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
她，是一年前和我一同转入重点班的学生。和她同桌了一学期……
朋友过后既是背叛一场，就像是她一早就设下的圈套，只是为了引我中计罢了……原来我们之间的情是可以用一百元来买断的，事后撞见我就对我瞟白眼而过……而我也只能忽视着她，一直努力忘记我们之间的事……
她曾总是笑着和我说话，和我开玩笑。可渐渐地我感觉她想要摆脱我们的关系了。她一次次挑拨事端，再装无辜的面向其他人，好似是我一直在伤害她，用恶劣的态度对待她。
她骗走了我的钱，我才发现我们的友谊并不是我所想的'单纯的友谊，而是有一面纱后的“利用”友谊的刀……
被骗后我们之间的友谊就像梦一场，而我就像是她手中可有可无的“棋子”，只是一个没有过河的“卒”而已。
有时一个人总是傻笑，傻笑自己原来的无知，让后被她骗后换来的成熟……
原来“友情”一词是可以利用的……来骗取他人的感情后，然后毫不留情的甩下，再次装无辜的表情展现根本没有受过“伤”。利用班上女生都装无知，装纯的心思，来促使她们帮自己演完的一场戏罢了。
现在她所交的朋友，都只不过是为了提高自己的名声罢了，可笑她的虚伪不是利用“友情”来利于自己的名声吗？？固然可恨……可初中又有几分感情可以称得上是真的呢？？少之又少吧……
她现在算是达到目的了吧……呵，骗过后才懂又有何用？？
现在只能后悔罢了……
张霞，我说的对吧？？嗯？？
八年级作文 篇2
古人中不甘于平庸者，最常见的两种出路：一种是典型的“出身仕汉羽林郎”，参军，便有可能出人头地。不过这种方法一是受到身体的局限，第二点是保证不了生命安全，虽有话说：“纵死犹闻侠骨香。”但死的几率大，死后有没有“侠骨香”就不一定了。
于是大多数人都开始走向科举之路。科举考四书五经，也考八股文等等。但年年花样不翻新，考察的东西非常死板，选拔出的“人才”不一定有能力。追根溯源，孔子是很早就提倡“仕”的，但孔子又有话了，说“仕”是为了寻求“大道”，也就是说，只要寻求到了“大道”，不管你是村夫还是农民，孔子都十分敬重。也就是说，主要目的不是当官，而是悟道。
道为何物？并非黄老之道，并非孔孟之道，也并非禅宗之道。道独立于天地间，一旦领悟到了人生、人世的最高境界，便叫悟道。六祖慧能说的好：“菩提本无树，明镜亦非台。佛性本清静，何处有尘埃？”此中“佛性”便是“道”，悟道方法不同，但殊途同归。
所以说，人生的最高追求应是悟道。而“仕”只是一种方式。但后期科举已完全违背了选拔“仕“的本意，而众多读书人，例如范进，也仅仅是利用科举获取功名。正是众多像范进一样的读书人，扭曲了科举考试，而正是科举考试，残害了众多范进。
少数范进爬上了统治阶级，但他们腹中只有迂腐陈旧的一套，不仅推动不了社会发展，甚至倒行逆施，给社会带来巨大的损失。
这就是出仕的悲哀，更是出不了仕的悲哀。
古代知识分子中的另一些人则不干了，他们不愿过这样的人生，于是隐居山野，亲自耕种，以供生活。这样的隐居者有陶渊明这样留有诗文在的，但更多的是无名之人。
但这样的话，就等于放弃了为国效力的机会。有社会抱负的人是不干的。即使他们向往隐居，厌恶世俗，但为了自己的梦想，他们不得不通过科举之路。
这就是隐居的悲哀，更是想隐居又不忍隐居者的悲哀。
于是古代知识分子就面临了两难的'抉择。最为痛苦的是白居易，他有“兼济天下”的志向，却又无时不刻不向往隐居生活。他在《琵琶行》中写到自己“住近湓江地低湿，黄芦苦行绕宅生。”的落魄境地时，内心是很悲愤的。但有时他又会写道：“怅望青田云水遥。”说明他在希翼出仕的同时又向往隐居，这种情怀在古代知识分子中占有相当大的比例。
出仕与隐居，只是两种不同的悟道方式。范进们的悲哀之处不完全在于他们沦为了腐朽的科举制的牺牲品，更在于他们忙碌一生，疲惫一生，却没有自己的“道”，没找到自己的人生信念，那么这个人无论是出仕或是隐居，都是失败的。假如他出仕只为了功名利禄，隐居只为了显示清高，那么这个人的一生是没有意义的。
有意义的人生，应像孔子说的那样——朝闻道，夕死可矣。
八年级作文 篇3
早晨，广播上说：“六年级六班的小明同学，年龄12岁，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品学兼优的好学生，当他知道这个结果时，并没有悲观失望，而是积极配合治疗。正需要‘换骨髓’来拯救那脆弱的生命，可是需要四五十万，这对并不富裕的家庭，简直就是一个天文数字。”听到这，我仿佛看见唐明同学静静地躺在病床上，身上插满了管子，眼睛里流出那种想和小朋友们一起玩耍的神情……我怀着矛盾的.心情回到了家。因为如果我捐了我全部的零花钱，那我梦寐以求的芭芘娃娃就烟飞云散了呀！那晚，我一直挣扎在这种矛盾之中。第二天早上，我终于想通了，如果我把零花钱全都买了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不会动，不会活蹦乱跳，不会讲笑话逗我们开心，但是这些积少成多的爱心就能换回唐明同学同我一样带有阳光的笑容，换回他健康的身体，让他同我们一样接受未来生命的挑战和收获。对，我把零花钱全部捐给唐明同学。打定了主义，我迫不及待地想早一点到学校，想早一点让老师把我捐的钱送到唐明同学手上。
到了学校，班上的同学踊跃捐款，那场面可谓是热火朝天。同学们有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……连平时爱打游戏的徐航同学也捐了二十元……学校里广播里不停地循环播放着“爱的奉献”这首歌曲“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这时，我仿佛看见了唐明在操场上玩耍；在和同学们一起上课，他好像在说：“谢谢你们。”天上的小鸟好像在夸奖我们有爱心！
让我们用博爱的胸怀铸就世间真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝成爱的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！
八年级作文 篇4
夏日的夜空中一片漆黑，只因被一轮圆月撕开一个大口子，才发出了一缕缕银白色的幽光；一颗颗星星如同一颗颗闪亮的宝石镶嵌在夜空中，一闪一闪的，像一个个小孩眨着明亮的眼睛。
已经是晚上十一点了，小区中一片寂静，仿佛一切都陷入了沉睡。一阵清风透过窗户吹起窗帘进入我的房间，最后吹到正在奋笔疾书的我的身上。“终于又写完了一样作业”我高兴地自言自语道，但我又看了看剩下的作业，再一次奋笔疾书起来。边写边后悔自己的贪玩。
今天放学后回家后，我并没有立刻写作业，因为爸爸妈妈不在家，于是就去看电视了。不知过了多久，爸爸妈妈回来了，我才在被督促下去写作业。
时间一分一秒地飞逝，我已完成大部分，但正在为最后一篇以《母爱》为题的作文发愁，对于这篇作文我竟下不了笔。我抓耳饶腮、绞尽脑汁思考了许久，却任然只有“母爱”两字写在空荡荡的作文纸上。我的脑袋一片空白，陷入了对母爱的'沉思。
突然，我的房门打开了，妈妈轻轻地走了进来。不知道是因为妈妈的脚步太轻了还是我思考地太认真，我竟然没有发现妈妈进来了。妈妈轻轻地把我拍了一下，我顿时吓了一跳，从沉思中惊醒。我的笔从手中悄然滑落，发出“啪”的一声。我有点生气，愣了一下，准备去捡笔，然而妈妈却比我快一步把笔捡了起来，放在了我的桌子上，说道：“还没睡啊？时间不早了，如果今天真写不完，就先去睡觉吧，我明天早上叫你，明天早上再写······”
“我知道了，我马上就想到了，被你一打扰，又忘记了！”我有点不耐烦，大声的朝妈妈喊去。说完我便把妈妈推了出去，“啪”的一下把门关上了。
我又想了许久还是没有一点线索，准备打算出去喝口水休息一下。我打开门，发现妈妈的房间里灯没有关，我又看了看茶几上那杯牛奶，我不禁一阵，眼眶湿润了：妈妈还没有睡觉！顿时，我突然明白了妈妈的用意，明白了母爱——其实母爱无处不在。我立刻回到了房间，带着无限的自责与后悔，又奋笔疾书起来。我一时想写的许许多多，如同母亲对我的爱，源源不断。
母爱如同这未关的灯，永远照亮我的人生。
八年级作文 篇5
一朵美丽的花朵，脚下卑贱的泥土是重要的；一道绚丽的彩虹，面前的蒙蒙乌云是有意义的；一部好的电影，周围的黑暗是有同等价值的。收获与困难同等，答案当人击垮困难，那背后就会是满满的收获。
人生，这片一望无垠的大地，无数的困难如狂风暴雨妄图侵噬，它们又滋养着大地。风雨过后，一轮轮的收获向你奔来，让你体味人生之甜。
那是一个夏日，闷热的教室里流转着紧张。面前的试卷如火一般，熊熊的大火好似要将我灼透；是深不见底的冰洞，寒气逼人，掉下去，锥心的冰冷便浸入心脏。意外！差！我竟一时哽咽，晕晕沉沉的走出教室，无力地趴在栏杆上，火辣辣的太阳，无情灼着，像是非要给大地灼出个大洞才舒服。那一棵大大的树，按理早该长出新叶，可这会，那露出点儿尖的芽却缩头缩脑地躲在叶间，不敢抬起头来。“哈！你也是遇到困难啦。”我慢悠悠的说道，“看这太阳这么大，你是长不出叶儿来喽。”说完，我便自打没趣，回到教室里去。
这天一大早，我便去了学校，教室还没开门，我便又趴在栏杆上，左望望，右望望。看到昨天还蜷起的.小绿叶儿，我不由得瞪大眼。只见那小绿芽儿，早已不再躲着，它亭亭玉立在绿叶之中，它的叶，绿的鲜翠欲滴，如一个嫩嫩的、饱满的翡翠叶。它身上似乎带着一股清晨的朝气，昂立在枝头。它也如正值青春年华的姑娘，在一丛绿叶中，是那么显眼。清晨的太阳升起，柔柔的阳光洒到了它的身上，泛着水灵灵的光。我看得入迷，而那泛起的光也突然照亮了我。那时的太阳是多么的大，而这小小的叶，却用它小小的身躯挺过了一切，终能长成充满活力的大叶儿。是啊！叶都如此，我也要坚强起来，挺过这一时的困难，也许就能收获这阳光明媚的未来。
人的一生纵然有过再多的困难，也要咬牙挺过，上天赐予你的一切，都是有意义的，要知道不经历风雨，怎能见彩虹？不经历困难，怎能收获成功？
人生的大地，有狂风有暴雨，它们妄图侵噬又同时滋养。这片小叶教会了我，只要坚强的挺过困难，就能收获成长，就能收获人生大地上丰满的果实。
八年级作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。
班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。
安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。
我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的第一步——扎（扎线）
拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。
画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。
回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的是雪，还有的'同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！
虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。
八年级作文 篇7
我十分想发明一辆汽车，这可不是普通的汽车，而是25世纪的新型汽车。
这辆汽车不需要司机，只要你按住车上的某一个按钮，说出你要去的地方，它就能把你送到目的地。车子开到一半，一条大河挡住了去路，没关系，它的四轮会缩起，取而代之的是一个自动发电加速浆。只见他飞速的运转，使汽车一下子钻入了水中，这时候的.汽车就像一条欢乐游泳的鱼。
上了岸之后，发现堵车了，不用担心，它的四轮会由竖的变成横的，车后的排气管喷出一串串火舌，将汽车升向天空。这时的汽车像一只自由自在的小鸟，并且你不用担心事故发生。到终点时，它会自动打开车门让您下车。
不仅如此，它的内部空间很大，设有游戏厅，健身室，咖啡厅和豪华的卧室等等。但在外部看，车子的体积和普通汽车没什么两样，并且你还不用担心吃住，真正两全其美啊！
当你疲惫的时候，你可以悠闲地躺在沙发上，欣赏窗外美丽的景色。车子是用一种特殊材料做成的，在车内可以看到窗外景色，但在窗外看不到车内。
车子还配有良好的语音功能，你只要下达命令，车子里配备的机器人，就会服从指令。
我相信，不久的将来，科技飞速发展，再加上人们的努力，现处于人类梦想中的新型汽车，一定会推出世界的!
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