六年级日记

六年级日记（精）

有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级日记 篇1

你知道吗，那时风吹过你和我的脸，转而又吹过缀满绿叶的行道树，引起“沙沙”的响声。阳光正好，风也很好，柔柔的，想让时间定格在这一刻。我看过你的脸，一脸平静，其实内心早已涌起“惊涛骇浪”。我在前面，貌似并没有看到你，其实余光也在偷偷看你，只是表现的并不是那么的明显。步速与步频也在不知不觉的下降，心里不由得自嘲一笑“果然还是那么地在乎啊，还是不由自主的`去等你，明知道你不可能过来与我说话”。可，这次很意外，你居然追上我，还主动与我说了句话，内心早已波涛汹涌，却从未表现出来。我眯眯眼睛，不知道是因阳光刺眼，还是这样的你让我有点不太适应。我低着头，不想说话，只是在心底里期盼你可以同我再次说话，但是又觉得气氛微妙，十分尴尬，所以想让你赶紧走。

手里摆弄着作业与眼镜盒，不想让目光看去你，却在你转头看向前方不再面对我时，自己又没骨气地悄悄望向你。该死的青春期，该死的荷尔蒙啊！

六年级日记 篇2

大家还应记得《第三次浪潮》这本书。实际上，当第三次浪潮整体上还蓄势待发的时候，该书却先行一步，席卷全球。此书写于70年代末。托夫勒先生在书中有一段话，今天读来依然回味无穷。

在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太阳、风和水，是可以再生的， 第二次浪潮社会开始使用煤、天然气和石油，这些石化燃料均不可以再生后，托夫勒说：这意味着人类文明开始吃自然界的‘老本‘，而不只是吃自然界的‘利息‘了!

托夫勒所指，是人类从工业革命至今的数百年间，一直在遵循着大量消耗资源、大量生产财富，同时也大量产生垃圾的`模式。以至于有外国人形象的指出：一个观察地球的外星人可能会推断，人类经济活动的主要目的，就是把原料变成垃圾。而我们今天也正走着这条路。

六年级日记 篇3

今天是星期天，妈妈说我喜欢吃饺子，就准备包一顿饺子，让我这个“小馋猫”解解馋。

吃完早饭，我们便开始行动了。我和爸爸、妈妈一起到超市买了肉、白萝卜、葱、韭菜、姜等食材。回家后，爸爸负责剁饺子馅，妈妈负责轧饺子叶，我呢，则负责擦桌子，拿案板，准备碗筷、勺子，也忙得不亦乐乎。

四十分钟后，我们终于准备好了，“万事俱备，只欠东风”。开始包饺子了，爸爸提议，我们三人分组进行包饺子比赛，我和妈妈都很赞同。爸爸一组，我和妈妈一组，别看我小，我在六岁的时候都已经学会了包饺子呢。我按照妈妈教我的方法，先把饺子叶在手上放平，小头朝上，大头朝下，然后用勺子在饺子叶上放适量的馅，用叶包住馅，从上往下卷，再用两手捏住饺子叶的两边，最后往中间一对，再捏几下，一个饺子就包好了。我抓紧一分一秒的`时间很快地包着，妈妈也快速地包着。旁边的爸爸不甘示弱，已经包了四排了。比赛在激烈地进行着，妈妈不断给我鼓励：“小雨，加油呀!”“嗯，一定要超过爸爸。”我自信满满地说。经过近一个小时的努力，我们终于大功告成了。我迫不及待地数了数，我和妈妈共包了八十五个饺子，爸爸包了八十个饺子。啊，我和妈妈赢了，我真高兴呀!

中午，我吃着香喷喷的饺子，心里别提有多高兴了，因为这里面也有我的一份功劳!这次包饺子真有趣，真让我难忘，今后我还要多做这样的家务劳动，体验劳动的快乐!