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圣诞节作文

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[优秀]圣诞节作文

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的圣诞节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

圣诞节作文1

圣诞节过的多了,还真没几个有趣。有意义的。我认为圣诞节还是在初。高中过比较有趣,于是,今年的圣诞节,便比以往的更有滋味了。

终于盼到了温馨的圣诞节,然而不懂情趣的同窗们却做好了的准备。捱到了中午,老班也没有打算开Party的意思。几个同学沉不住气了,为本次暴闹拉开了序幕。不知哪位仁兄提议恶搞一下,中午在班的同学纷纷响应。Q同胞可谓,竟拿出欺骗小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持两管雪喷,虽然很,但早已过时。后来Q又觉不够劲,竟以卫生委员的特权,将窗帘摘下,披在身上。小Z受以前的启发,别出新裁,竟搞出了用塑料绳吊抹布的.鼎力恶作,也不知他怎么弄的。

恶搞开始啦!为恶搞活动拉开序幕的是某衰男,刚迈进门就被Q鬼吓的退出了班级。这么幼稚的东东竟把一个大男子汉给吓到,以后这衰男定会遗臭万年了。哄堂大笑。几名女同胞被喷成了;还有一些男同志也中了,被抹布洗了脑。

下午,全班同学得知一班要开联欢会,都叹息被极度反感崇洋媚外的刘Sir所束缚,然而老班却说出了之类的话,真是莫名其妙。

至于果果之类的礼品,老班虽一再禁止不允许送,措辞之强烈表情之严肃都不过是吓唬我们罢了,我想老师嘛不会没事闲的挑我们这些们的刺的。

我们,就在这一个个圣诞节中,成长,成长。

圣诞节作文2

这次的圣诞节可以说是我最悲惨的圣诞节了。

“享受”过一路上的堵车大餐后,我终于到了银泰百货那儿看“雪花”。远处望去,那些雪花小小的`,从天上缓缓飘下来,美极了!可我走近一看,这雪花竟然是泡沫做的,我失望极了。我心想:算了,算了,是我期望太高了。

精彩的应该在后面——可以去买新衣服和圣诞树!

在四楼转电梯时,我的脚丫子还不知道被谁踩了几脚呢?鞋子上都被踩出了好几个深深的脚印。到了七楼儿童馆时,我心里暗暗庆幸:相比之下,儿童馆比较宽,人也不太多!

在经历奶奶的挑选试穿折磨后,我终于有了一件在她心目中所谓好看的衣服,当准备买下时,爷爷突然发现这件衣服的袖子竟然是歪的!于是,我的“新衣服计划”便又泡汤了!

我接着吵着要去买一棵圣诞树时,奶奶不高兴地说:“买什么买呀!买过来放家里乱糟糟得难看死了!况且都快八点钟了,你还要回家复习、弹钢琴、做奥数……快回家去!”我被奶奶说得哑口无言,只好把求助的目光投向爷爷,可爷爷他今天做出一副沉默的样子,一点圣诞老人的宽容也没有。无奈之下我只好乖乖回家学习了。

还好,第二天下午我总算得到了一双漂亮的运动鞋和一棵小型的圣诞树,不然我就要大哭特哭了!

圣诞节作文3

今天是星期一,是小朋友们比较喜欢的节日——圣诞节。

今天大家别提有多高兴了,走在校园里,有的唱,有的跳,整个校园里都洋溢着浓浓的节日气氛!不过,我们班的学生一定是最快乐的',就请走进我们班的!(Let’s go!)

第一节课上英语课,王老师在黑板上写下了——Happy Christmas and Happy New Year!班级里立刻兴奋了起来。王老师让我们坐好,然后为我们讲起了关于圣诞节的传说,讲的是那样动听,我们都入迷了。王老师讲完了,许久,我们才如梦初醒。这时,王老师又神不知鬼不觉地拿出了一个超大袜子,那袜子里填得满满的,王老师让我们摸一摸,猜猜里面是什么礼物。我一摸,脱口而出:“是糖!”大家都争先恐后上前想进去掏出一块。于是王老师让同学们一排一排上前掏,掏到什么就什么,不许反悔。终于轮到我了。陈乔伟在下面喊:“张晓彤,往下摸,下面有好东西,我包你交好运!”我照做了,摸摸这个,不要,是棒棒糖,终于,我掏出了一个雨伞软糖,我真幸运!

不一会儿,班级里就响起了吃糖的声音,充满了糖果味!

啊!那一天真快乐!

圣诞节作文4

在所有的节日中,我最喜欢的是圣诞节。在这个特别的日子里,晶莹的雪花漫天飞舞,美妙的圣诞颂歌在耳边欢快地响起,孩子们围坐在闪亮耀眼的圣诞树下,迫不及待地打开一个个礼盒,收获着惊喜和爱。每每想到这个,我就开始热切地盼望圣诞节的.到来。

每次圣诞节前,我都要和妈妈去采购各种各样的装饰品,有洁白的雪花片、五颜六色的花环、亮晶晶的彩球……当然必不可少的就是一棵闪光的圣诞树啦。满载而归后,顾不上休息,我就开始和爸爸妈妈一起精心装扮圣诞树了。

“妈妈,这个铃铛挂在树顶吧。”

“哟,这儿有个小雪人,把它和小鹿放一起吧。”……

晚上,看着绚丽的圣诞树,我躺在床上久久不能入睡,心里琢磨着:圣诞老人会来吗?他是怎么进来的呢?烟囱?不对呀,我们家没有烟囱。窗户?也不对,门窗都关得严严实实的,难道他会穿墙而过?对了,他可是神仙啊,一定是飞进来的!我想象着,慈祥的圣诞老人赶着健壮的驯鹿,挥着皮鞭,驾着雪橇,穿过白墙来到我家,从那鼓鼓囊囊的口袋里取出礼物,悄悄地放在圣诞树下,然后又“鹿不停蹄”地奔向下一个孩子的家去了。

圣诞节的清晨,我总是早早地醒来,圣诞树下、墙上挂的红袜子里,一通东翻西找,最后总能发现一个精美的礼物盒,当捧起礼物的那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的孩子了。

叮铃铃,我仿佛听见一串清脆的铃声由远及近,圣诞老人又将开始一次快乐的旅行了。神奇的圣诞节,快点到来吧!

圣诞节作文5

早上,我一觉醒来,赶紧看看袜子——呵,果然被塞得鼓鼓囊囊了!里面装满了各式各样的饰品:五色的发夹、绚烂的皮筋……

小时候印象最深的一次,前一天晚上我在床头放了一只袜子,兴致勃勃地起了个大早,为了看看带来了什么:哇!什么发夹啊,贴贴纸啊都有,还有那把遗失已久的剪刀!我欣喜若狂,圣诞老人真好啊!

后来,我从一篇上得知:世上根本没有什么圣诞老人,所谓的圣诞老人就是每个孩子的`。那么我以前收到的圣诞礼物,都只是妈妈的“杰作”了?我很感动,又有点失望,但是仍残存着一丝希望,于是在那年的圣诞节告诉妈妈,让她不要放礼物了,我想证实一下到底有没有圣诞老人,妈妈微笑着点点头。第二天早上,果真什么礼物也没有,不过我却意外地收到了一个梦,一个,梦见圣诞老人给了我好多好多礼物呢!

然而,没有圣诞老人、没有圣诞礼物的圣诞节是乏味的,我便再次向妈妈提出了要求:继续给我放礼物!从此,每个圣诞节,我都会发现袜子里装满了来自于的礼物。我小小的心中,除了有一丝遗憾,更塞满了喜悦。

今天,我戴着刚收到的礼物去上学,照耀着发夹,发夹上一定闪烁着妈妈爱的光芒吧。

圣诞节作文6

每年的12月25日是什么节日?恭喜你,答对了,就是西方人过的圣诞节。

圣诞节到了,同学们、老师们互相送贺卡,表达自己的意愿,传递自己的祝福,或者在qq上聊天,这是多么快乐的事啊!

今天,我偷偷的把给爸爸妈妈的贺卡放进他们各自的包里。放学了,爸爸来接我,他在车上跟我说:“谢谢我们的宝贝书含给我的贺卡。”我听了,非常的高兴,说:“没什么,圣诞节嘛,就要互相送贺卡。”爸爸说:“这说明我们的书含长大了,懂事了。”我说:“这只是一个惊喜而已。我还给妈妈送了一张贺卡,不懂她知不知道。”爸爸说:“她肯定会知道的,不用担心。”我说:“希望如此。”我们接到妈妈的'时候,我以为她会表扬我,没想到她一点动静都没有,我觉得很奇怪,我便提醒她:“妈妈,您有没有收到惊喜?”妈妈说:“没有。”我说:“怎么可能,你找一下你的包。”妈妈翻了包,说:“没有。”“不可能,我翻翻。”我翻了一下,找到了送给妈妈的贺卡,我拿出来,说:“这不是吗?”她说:“这是什么?”“你自己看看不就懂了?”妈妈看了,说:“我的女儿真乖。”我听了,心里乐开了花,说:“那当然。”妈妈说:“本来想给你买一颗巧克力的,可是工作太忙了,就没有给你买。”“没事。”

今天的圣诞节,我总算知道什么叫快乐了,那就是在过节的时候,给爸爸妈妈一个惊喜,或一份礼物!

圣诞节作文7

MerryChristmas,圣诞快乐!为了庆祝圣诞节,我们五(1)班特地组织了圣诞party!

前一天下午,我们每个同学都交了班费,由班长买装饰品和其它东西。买了一堆气球,我也被列入吹气球行列里,还因为口水太多,进气球里了,被责备了一顿呢!黑板上,管泽昊正在写粉笔字,还有些同学在贴雪花,挂气球……

上课了,随着管泽昊一声令下,四大组变成了两大组,一边四个小组。活动派对开始了,全班都静悄悄的。

第一项活动:猜字谜发圣诞徽章。管泽昊提问题,谁答对,得一枚徽章,数量有限,快快抢答。管泽昊提问:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。这时,我就举手答题:“豪。”我答对了,收获一枚徽章。

第二项活动:演相声。杨晟和刘永炫用滑稽的广丰话逗笑了全班同学。讲小品,演员们夸张的动作使全场笑翻。

这时,门外传来了敲门声,原来是林主任,他问我们怎么这么吵。管泽昊说,开派对,林主任又嘱咐了几句就走了,嗬——虚惊一场,派对继续进行着。

第三项活动:分享零食。同学们个个把从家里带来的食品拿了出来,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

第四项活动:狂欢。我也不知为何,全班人用假雪向对方喷去,我没有,自然成了受害者,变成了新一代“圣诞老人!”

丁零零,放学了,美好的时光永远只有这么短暂,天下没有不散的'筵席,大家都走了,只留下扫地的人清扫战场了。

圣诞节作文8

光阴似箭,岁月如梭,一年一度的圣诞佳节有到来了。

圣诞节是外国的春节,外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物,四年级时我们过了一回中国式圣诞节。至今我还记忆犹新。

那天,我们都带好了贺卡、装饰物来到学校,终于到了下午的综合实践活动课,我们把桌子排成长方形,中间空出了一个舞台,上课后我们先用带来的装饰品来布置教室,黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案;我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了:“圣诞快乐。”经过我们的努力,我们的教室焕然一新。

接下来我们的圣诞联欢会开始了,经过事先练习,一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂,她的声音一会儿高一会儿低,连绵起伏,她好像把我们引入了诗的.王国;然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演,在悠扬的旋律下,她们翩翩起舞,我们都被陶醉了;接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲,我们刚开始吹的时候,大家都不想听,但听着听着大家好像被我们吸引住了,也在跟着旋律轻轻点头。结束以后,大家都热烈地鼓掌,要比前几组更亮更脆,我心里美滋滋的。各个表演结束后,大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里,由钱老师发给每一位同学。

虽然每年都在过着圣诞节,虽然那一年的圣诞节过去很久了,但我还是一直忘不了。

圣诞节作文9

12月25日—那是一个快乐的圣诞节的夜晚,我看了一部美国科幻片,是讲了圣诞节时,美国的人们是怎样收礼物的?圣诞老人是怎样送礼物的?我看的津津有味,也是也不禁回忆起自己于圣诞节的故事。

还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,怀着激动的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园,天真得我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好,非常乖的.小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。

此后的几年中,我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级,这个秘密才被揭穿了,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多。

人是要长大的,就把圣诞节这些当作我人生中的美好回忆吧!

圣诞节作文10

圣诞老人越来越不高兴、越来越苦闷。因为快到圣诞节了,可是由于天气太冷,圣诞老人生病了,他不能给可爱的孩子送圣诞礼物了。真愁呀!圣诞老人正在为这件事想办法。

突然,圣诞老人想到了一个好办法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和红棉衣。又做了非常多精美的贺卡。他把这些东西发到全国各地的那些喜欢圣诞老人的孩子们手里。每个幸运的孩子都异常地兴奋,可以做一次真正的圣诞老人,而且干地好的孩子还可以拿到一个大礼包。

圣诞节晚上,每个孩子都扮成圣诞老人,他们很兴奋到处送礼物。可有个孩子看着布袋里的'礼物,他都非常喜欢。于是他把这些礼物放进自己的家。并告诉圣诞老人他把圣诞礼物送完了。圣诞老人很高兴也没问他任何事情就让这个孩子回家了。这个孩子回到了家,急忙打开每一件礼物,看见里面都有圣诞老人给每一个孩子的祝福。他又打开自己的礼物,可是除了一个表情非常生气的圣诞老人之外,什么都没有。那个孩子沉思了一会,又来到了圣诞老人那里。因为他想圣诞老人一定知道他做的这件事,也许以后就不会再收到圣诞礼物了。他在圣诞老人面前祈求圣诞老人原谅他,圣诞老人见他勇于承认自己的错误原谅了他,并且重新给了他一份圣诞礼物。

从此,圣诞老人每年都让一些孩子去送礼物,看谁最诚实,但再也没人去骗圣诞老人,做一些不好的事。

圣诞节作文11

快到圣诞节了,我好高兴呀,因为,听我的老师说,她要带我到白马广场去演出!

上个星期上小提琴课的时候,赵老师告诉我一个好消息,因为我拉小提琴的水平比别的同学都要好些,在圣诞节的前平安夜,准备带我到白马广场去演出。老师告诉我,就像电视上那些明星一样去“走穴”!每个参加演出的小朋友,还有一份很高级的纪念品呢!

听到这个消息,我一蹦三尺高:到那么多的`观众面前去演出,那该多有面子呀!于是,每次回到家中,我一做完作业,就架起琴架,十分卖力地去练习《大长今》。几天的工夫,我拉出的旋律受到了爸爸妈妈的“一致好评”。那天晚上做梦,我还梦到自己在高高的舞台上,拿着礼品向观众挥手呢!那样子,可像个明星啦!

可是,这个星期四,我又去学琴的时候,赵老师告诉我了一个不幸的消息:因为天太冷了,许多小朋友的家长不赞成表演,所以,演出就取消了。顿时,听到这个消息,我不禁呆住了,这么长时间的心血白白浪费了,太让人失望了。当着老师的面,我的眼泪差一点流了出来。

回到家里,我一直埋怨自己的运气不好。爸爸妈妈劝我,虽然没能去演出,但这段时间通过自己的刻苦训练,不是练好了《大长今》,有了自己的收获吗?

圣诞节作文12

今年的,我应该会开心点。,虽然不在原来的学校,而是到了一个新的学校,可是我相信自己应该会更加开心的,这里的同学都对我很好。想着想着,心里不仅升起一阵伤感……

以前的圣诞节,我都像个快乐的小精灵,都可以收到很多的礼物,得到很多的温暖。那时候的我,感觉到同学之间的友谊很深很深的,我天真的认为,我们可以一辈子的在一起,永远都不会分离。可是没有想到,在我小学最后一个阶段,我竟然要与我那六年的朋友分离了。离别的感觉,撕心裂肺,心真的很痛很痛。六年来,我们每天都在一起,可是如今分离,我的心真的是很痛很痛。痛的让我理解到人类离别时候的痛感。我说过,我们一定不可以哭,不可以伤心,一定要开心的`面对。可是我做不到,在老师说离别的时候,我的眼泪不禁流出,老师也哭了。我的好朋友也哭了。看着她们的样子,我真的真的心痛极了。那和她们在一起的快乐的,开心的场景一幕幕上映在我的脑海里。我告诉自己,一定要坚强。要安慰她们,可自己的泪水不争气的落下……。

小时候的老师真的对我很好很好,同学也是。今年的圣诞节我希望自己可以快乐的度过,可以像往常的一样。也祝愿我小学的同学圣诞节快乐,不要忘记,以前的那个可爱的紫芊还在默默的祝福你们快乐。

愿今年的圣诞节快乐,平安夜里,大家都可以得到一份份美好的礼物…

圣诞节作文13

星期五下午,一个神秘的下午就要开始了,那就是庆祝圣诞节。

第一个环节,就是圣诞树合影。圣诞树翠绿翠绿的,是一棵青松,此时,教室里一片欢呼。树上还挂满了彩灯和彩带,简直就是金光闪闪,五光十色,就像走进了一个童话世界。然后,陆老师在黑板上写了“快乐圣诞,开心复习”八个大字。陆老师又给我们每人发了一顶圣诞帽,圣诞帽是圆锥形的,全身上下都是红色的。上面最顶端,是一个绒球,摸起来软软的`,最下面一圈是白色的。

帽子发下来后,很多同学都迫不及待地戴上了帽子。那样子真像一个圣诞娃娃。

陆老师叫大家上去照相,是由一组为单位,组长上去排队。

第一个就是我们这组了,组长把我们排得工工整整。同学们喊着:“茄子!”一道白光闪过,相就照好了。同学们高高兴兴地回座位了。老师说:“这还是这次活动的三分之一呢!”同学们满怀期望地等着下一个环节。老师打开多媒体,我们看见电脑上写着智力问答,我想:这是不是要我们答题呀!果然被我猜中了,我一下子答对了四道题,真开心啊!

圣诞节作文14

在电视上看见一个圣诞老人,爱画画的我看后便灵感大发,一眼看去觉得很困难,我耐心地画着,只见圣诞老人头戴红帽子,身穿红棉袄,脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子,笑容满面的',看上去憨态可掬,精神抖擞。

圣诞老人活灵活现地站在我身边,拿下大袋子,给了我三件礼物,还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。

我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气,只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡,神清气爽,心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿,小孩们增加记忆,会分析问题的好坏,会克服重重艰难险阻,还会自我保护。如果坏人们闻到花香,就使他们身不由己变成好人,帮助别人,快乐自己!

我打开第二件礼物,只见里面是一个“魔镜“,放下400度的眼镜,戴上魔镜,多远的物体都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度数,都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。

第三件礼物我更是迫不及待地打开,原来是一本书大小的宝包,这种包有许多奇特功能,不但伸缩自如,而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里,就象拿纸一样轻松自如,每天上下学都很轻便。

啊!圣诞老人,谢谢您给我带来的礼物。

圣诞节作文15

“当——当——”台钟响了两下,圣诞节到了,青蛙开心的说:“到时间了,我们开吃吧!”他们举起酒杯,一起吃着癞蛤蟆精心准备的圣诞大餐,并祝福彼此在新年开开心心、快快乐乐。吃完饭,他们把圣诞袜子挂在床前,就进入了甜美的梦乡。

第二天早上,癞蛤蟆悄悄的起来了,去做了圣诞早餐,做完了,钟也响了,青蛙起来了:“早上好呀,癞蛤蟆。”“早上好!”“早餐做好了,快来吃吧!”他们吃完早餐了,迫不及待地去看礼物,他们拆开礼盒都是糖果。

这时候,癞蛤蟆拿出一个漂亮的盒子说:“这是我给你的礼物,小彩灯。”青蛙惊喜地打开,感动的对癞蛤蟆说:“谢谢你!我家里正需要这样一个彩灯!”

这时,外面下起了鹅毛大雪,青蛙和癞蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎。到处都是它们快乐的笑声。玩累了,两个好朋友回到房间里做烤鸭,为接下来的圣诞大餐做准备。不一会儿,森林里的'小动物们都来了,大家围着圣诞树载歌载舞,共同庆祝这个快乐的圣诞节。

快乐的时光总是短暂,第二天,大家依依不舍的分别了。这是青蛙和癞蛤蟆最难忘的一次圣诞节了。

圣诞节作文

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