这也是课堂作文

白满川由分享更新时间：2024-07-02 12:53:05

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这也是课堂作文1

生活中，如果留心观察，你会发现身边处处都是课堂。不必说探索星空学习天文，也不必说设计高楼大厦学习建筑，单是寒假里出门走亲访友，就能学习到五花八门的“知识”。

课堂一：公交车让座大年初一那天，我和哥哥姐姐们坐车去泰华，车里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活让人喘不动气。车走了好久，好不容易有了一个空位，哥哥姐姐们都照顾我小，让我坐。又过了一站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，头发灰白，满脸褶皱，晃晃悠悠险些摔倒。这时，车上有玩手机的，有装睡的，有聊天的，没有一个人主动让座，我当时也很困，但还是起身喊了一声：“奶奶，您过来坐吧！”哥哥姐姐们扶着她过来，老奶奶坐下后对我们笑笑说：“谢谢你们啊！”还拿出口袋里的花生给我们吃，我们本不愿拿，但看到老奶奶态度坚决，就拿了两颗。回到家，我们看电视时，正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告，这时我才想起那两颗花生，剥开尝尝，心里美滋滋的，这花生也别有一番滋味。

课堂二：年夜饭趣味大年三十晚上，我们一家十四口人欢聚一堂，等饭菜酒肴一切准备就绪时，我们去请爷爷上桌，爷爷坐好了，我们才依次坐下。爷爷看我们坐齐，开始动筷子，爷爷吃过第一口菜，我们才能动筷子。当爷爷举杯说新年祝词时，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圆桌边缘上，静静地聆听着爷爷总结过去的一年，表扬大家取得的成绩，提出新的`一年的期望。这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼，他们眼神中满是谦虚和恭敬，专注的望着爷爷，这一幕让我心头一震，这不正是《弟子规》里的“父母命，须敬听”吗。在他们的影响下，我们小孩子们吃饱了也没有离桌，一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。一直到爷爷说大家都吃好喝足了，去看春晚吧，这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。这看似短暂的一顿年夜饭，却是一节家风大课堂。继承长辈的美德，学习做人的良好品格。

课堂三：…………生活，其实就是一个大课堂，可以学到五花八门的知识，处处都会让你有新的发现！只要留心，生活处处皆学问！

这也是课堂作文2

题记：生活处处是课堂！在生活这所大课堂中，我鞭炼了勇气和毅力，也收获到了别样的精彩！

元旦马上就要到来，李老师准备排练诗歌朗诵作为元旦联欢会的节目。在选拔中，我不仅入选，还有幸被选为领读员，心里乐得像开了花似的！

排练正紧锣密鼓地展开了！但，我所表现的并没有预想的那么美好：不是音乐节奏跟不上，就是读得毫无感情色彩，排演不得一次接一次地重来。其他领读员忍不住抱怨：“你怎么老是读不好啊？害得我们不停重来，很累的！拜托！求你读好来！”坐在下面的同学也开始议论纷纷。此时已练了许久，我的喉咙渐渐地沙哑，连咽口水都如同针扎似的`生疼。可是，更让我难过的是现在的这种萎靡不振的状态：放弃吧！你读的那么差。听听其他三个领读员吧，朗读是那样的声情并茂，感情是那样强烈、富有感染力，而自己呢，在这只会拖累大家。此时我的内心就像住着一只丑小鸭似的，无比自悲！

夜深人静，躺在床上，我却辗转难眠：不！丑小鸭不也能蜕变成白天鹅吗？难道你甘心就真的成为一只翻不过身的“丑小鸭”？我悄悄起床…

深夜时分，我对着镜子深情诵读。不对，眼神再深情些！手还要更自然放在胸前。课间时分，我连忙拿着稿子一遍一遍读给李老师听，有时为一个词语读不出感情和味道，就反复地练习这个词的音高、音色。放学的路上，我一边走路回家，嘴里还不停的喃喃自语…

激动人心的时刻终于到来。当踏上舞台的那一刻，我既紧张又激动。优美的音乐响起，我的脑海中浮现了母亲含辛茹苦的身影。于是，我紧握麦克风，深情地读着：“落叶的日子，您像一件棉衣，为我驱走了凄凉…”，读到动情处，我一发不可收拾，高昂的语调和深情的表白就像瀑布从山涧上倾泻而下那般的痛快酣畅！此刻的我完全被音乐的激情点燃了，也用激情点燃了场下的观众。当朗诵一结束，台下发出了热烈的掌声和欢呼声…

从失败的泥沼中艰难走出，我找回了属于自己的一份从容和自信。生活的这所课堂为我诠释了人生的真谛：要做最棒的自己，就不要害怕在泥泞中多打几个滚。有时，淌过泥泞才能留下更深的痕迹…