小学生的作文
小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
在我的心目中，玄武湖的夏天是最美的。
一进玄武湖，你就会闻到一阵清香，这种清香是从荷花池里散发出来的。荷花的颜色很多，形态更是千奇百怪。它们有粉红色的，有白色的，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来像一个害羞的小姑娘。碧绿的荷叶衬托着荷花，就像一幅美丽的图画。小鱼儿在荷叶下游来游去，一会儿游到东，一会儿游到西，似乎在捉迷藏。
岸边柳树姑娘的'一条条碧绿的枝条，就像是她绿色的长发，她的影子倒映在湖中，像是在照镜子。树上的知了和画眉鸟唱着欢快的歌曲，就像是两位歌唱家在比谁唱的歌好听。老爷爷和老奶奶在岸边慢慢地散步。
湖中的人们划着小船，他们在小船里唱歌，享受着湖面吹来的凉爽的风。桨儿划动，平静的水面顿时荡起了一道道波纹。
夏天的玄武湖犹如一幅美丽的图画，令人心旷神怡。
小学生的作文 篇2
我的爸爸是一名人民教师，在工作上他认真负责。很受学生和家长的爱戴。人们常说母爱若水，父爱如山。确实不假。父亲对我的爱是深沉的爱，他不露一点痕迹，表面上冷若冰霜，内心则汹涌澎湃。
记得我校服刚发下来的时候，我迫不及待的试了试，只可惜它又大又肥。我嚷着让爸爸帮我改小一点。可是爸爸却对我说：“将就穿吧。”我见爸爸态度强硬，也不敢反抗，只好“忍气吞声”。
当我星期一早晨穿上校服准备去上学的时候却意外的'发现校服变得合体了，我兴奋的冲爸爸喊道：“您把我的校服改小了?”“昨天我去裁缝店改的。”爸爸点点头。我跑过去拥抱他，他却异常平静的的说：“少跟我来虚的，好好学习就行了。”
前几天，我校举行了一场激烈的运动会，我也参加了比赛，并取得了优异的成绩，在我的背后有一个人默默的支持我，那就是我的父亲。
自从学校要召开运动会这个消息传到了我家中，我的爸爸就开始训练我。每天早晨爸爸都带我出门晨练。我在前面跑，他就在后面指导我。直到比赛的前一天。因为爸爸工作很忙，我以为他不能来观看比赛，所以心里多少有些遗憾。可当比赛时，我发现观众席上有一个熟悉的身影。看到爸爸的身影，我加了把力气，终于取得了好成绩。当我想去爸爸面前炫耀一番时，他却转身离开了。
父亲的爱是深沉的爱，他不求一丝回报，只是在背后默默的付出。
小学生的作文 篇3
童年是一首歌，唱出我们的欢声笑语，唱出我们七彩的梦......
“看，这风筝飞得多高呀！”每当看到这几张照片，我就想起放风筝的趣事。
那天，我、妹妹、爷爷、奶奶和妈妈一起去渔夫岛放风筝。
一路上，只见到处生机勃勃。花儿都开了，五彩缤纷，小草绿油油的。花儿就像胭脂抹在小草上，点缀在小草中，多美啊！一棵棵大树高大挺拔，小鸟唱动人的歌声。
太湖也很美。水清澈见底，湖中央还有个音乐喷泉。细细地看，喷泉里有一种淡淡的颜色，一块黄，一块红，一块青，一块绿，给平淡的水增加了一些色彩。空中时不时传来婉转的歌声，动听极了。
可这些美景似乎没把我们吸引住，我们蹦蹦跳跳地来到广场上放风筝。
我们把风筝向上一抛，拉着线儿就跑，可是风筝却落了下来，几次都没有成功。但“功夫不负有心人”，终于，风筝飞上了天空。它被风儿高高托起，展现着它那美丽的双翼，我们的风筝是两头小牛端着大元宝，它越飞越高，超过了其他风筝。
空中已经有许多风筝了，他们有的是金鱼，有的'是老鹰，还有的是蛇......我正看得入迷，忽然妹妹说：“那只老鹰好像快要掉进水里了！”果然，那老鹰风筝在空中盘旋了几下，就“扑通”掉进水里。过了好一会儿，那老鹰才拖上来。它的身子湿淋淋的，“羽毛”上还挂着水珠。我们看到它那狼狈的样子，都笑了起来。
我们继续兴高采烈地放风筝了。突然有一声尖叫，我一看，哦，原来是一个金鱼落水了。那条“金鱼”摆动着大尾巴，好像很喜欢。我们又笑了起来。
这时，风没了，我们的风筝直往下落，在水面上摇摇晃晃。“哎呀，我们的风筝也要落水了！”我慌张地掌握起方向。可风筝一个倒栽葱，眼看就要落水了，它却在水上一滑，翻了个筋斗，又飞回天空。啊！这是多么惊险而有趣呀！
无数漂亮、可爱的风筝，仍在天空中飘荡。我望着这群“小精灵”，忽然觉得自己就是一个风筝，穿着五彩缤纷的衣裳，飞到天空中，和白云说悄悄话，与小鸟捉迷藏。真希望我七彩的童年梦也随着风筝放飞到天空中，飞到很远很远......
小学生的作文 篇4
班上掀起了“偶像”。同学们都纷纷议论道：“你的偶像是谁？武艺？李炜？魏晨？……”听着这一个个陌生却熟悉的名字，我十分的尴尬。在女生团里被挤了出来。心想：“我是不是out了呢？学生的职责不是学习吗？”
——引子
其实，偶像的意思是崇拜，敬佩。每个人都有那所谓的偶像，但所崇拜的人是偶像，而偶像不一定是明星罢了。我，我的偶像是——他。
他，脸色苍白，骨瘦如柴，看上去就是“体弱多病”了。首次见面，只能用三个字形容他——白 瘦 呆。可是，他考试时就不是这么呆，我多么希望他呆啊！
他，每次考试都是我的对手。当我考一百分时，他也考一百分；当我骄傲时，他还是考一百分。他的数学和英语几乎没有哪一次不是一百分的？我心想：“他是正常的吗？一点骄傲也没有？”因为他次次考一百分，在班上被誉为天才。
“天才在于积累。”这句话说得果然不错。他每天早上六点起来读英语，晚上看书到十点。平时多学了点奥数，多做练习题。原来天才就是这样炼成的！！
他的`学习好，而且还乐于助人。每次，有同学找他请教时，他总不会让人尝试“闭门羹”。总要抓住你把这题说明白。正所谓：“近朱者赤，近墨者黑。”不久，我就取得了一百分。
正所谓：“甘瓜苦蒂，物无全美。”他虽然学习好，但是在体育上简直是个“白痴”。因此，他努力地追求十全十美。一次，在运动会的前几天。他下课时居然“溜出去”。“啊，真是太阳从西边出来了。”我说道。他下课时，拿着毽子在踢，说道：“我不能拖班上的后腿。”“功夫不负有心人”。最后，他创造了一个奇迹。在学校里，他是“十指不沾泥”。可是，他改变了自己。开始愿意扫扫地，变得开朗起来。
他，就是我的偶像——天才。他不是什么明星，但是我心中最崇拜的人。我崇拜他的认真细心，我崇拜他的乐于助人，我崇拜他的改变自己的精神，我崇拜他的坚持不懈……
梦，每个人都有属于自己的梦。我的“追星梦”是如此的美丽。我坐在窗前，望着天空，看见一颗颗闪闪发光的星星。假若他是一颗在月亮旁的星星，假若他是被皎洁的月光照耀的最完美、美丽的小星，假若他是一颗最闪亮的星星；而我却是一个平凡的小星，而我却只是无数颗星的很小很小的一颗星，而我却距离月亮很远很远。但是我坚信，总有一天，我会追上那颗“天才星”，我会变成一颗最闪亮的星星……
这就是我的“追星梦”。亲爱的朋友，你在我的梦中，读出了味吗？玩出了乐趣吗？亲爱的朋友，一年后的今天，当你抬头望着星空的时候，那颗小小的星星已经成为最闪最亮的星星了。你望见了吗？…………
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