优秀成长作文
(精选)优秀成长作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的优秀成长作文4篇，希望对大家有所帮助。
优秀成长作文 篇1
成长的钟声敲响了青春的步伐，可恶的时光老人为我们贴上了“青年”的标签。我们即将迈入青年队中，永远告别童年的海洋。
今年已上初一的我们久久不能愉悦，说句实在话，谁也不想长大，谁也不愿意离开童年那段美好时光。回忆起童年的恶作剧和最幸福的泪水，我们心里早已翻江倒海。今天是最后一个六一了，全班同学都静默着，有的甚至泪流满面。没有人互相安慰，教室静的可怕。
此时，一名学校的工作人员正好要为我班新添了一个铁皮垃圾桶。垃圾桶刚搬进来，我班双喜同学便从座位上跳了出来“咚咚咚！”这阵强有力的“鼓声”打破了教室的宁静，他把垃圾桶搬到教室中央开始来表演了！“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那灵活的双手拍打起了摇滚的节奏，全班同学吃惊地目光都停留在他不停起伏的双手上，有的同学还打起了拍子。忽然，又有几个男同学每人搬着水桶、饭碗、和小木桌开始疯狂地敲打着。接下来是“吼歌天王”打了个空翻，扯开嗓子大吼：“吃了我的给我吐出来……”顿时，快速传感——应和此起彼伏，到处回响：“……吐出来……”兴致更高了，全班有节奏地拍起桌子来伴奏，一起吼，一起扭。“哐哐哐”“啪啪啪”——摇滚乐曲震耳欲聋，凡所应有的“武器”都到齐了。脚下不管是踏了别人还是被别人踏，有的还用扫把当吉他，简直闹得天昏地暗。
“stop”班主任提着个大喇叭在门口大吼。刹那间，又恢复了刚才的寂静，好像什么事都没发生过。大家都以为这回必死无疑了，低着头为自己刚刚的`行为感到的确很过火了。但大家还是忍不住窃笑了起来。尽低头认错是装的。
班主任静静地走到收音机旁放入了一个磁带，随着音乐的响起，老师给我们来了段迪斯科。同学们惊叹不已，没想到平日里古板的老师也是个舞迷。舞蹈结束，全班掌声齐鸣，班主任笑道：“有谁敢挑战我？”“我”“我”……
就这样，我们在欢笑中跳起了成长的舞步，为我们人生的夜空又增添了一颗璀璨的星辰。
优秀成长作文 篇2
烦恼，就像影子一样追随着你，一但追上了你，就像缠在身上的丝带，难以挥去。我要诉说我的烦恼！
记得那是期中考试，第一节考数学。我能打102分，却只打了92分！为什么呢？因为附加题错了！附加题要6步算式，我只写了4步算式！就这样，10分没了！早知道，就不这样马虎了！为这事儿，我很烦恼。何止烦恼，简直是悔恨！
语文考试的'附加题，只得了5分！因为我做这道题的时候，心不在焉，三心二意，只想得到考试成绩，发卷后，附加题扣了五分，作文扣了五分，阅读扣得1.5分是因为4个小空全错了！早知道的话，就应该仔细检查检查。为这事儿，我也很烦恼，恨自己学习不扎实，考卷不是作业！我视它为儿戏，白白送了自己的成绩！真恨自己愧对父母！
下次考试，我一定要好好检查，不要有半点马虎。
我的烦恼就像一杯柠檬茶，又酸又甜。小朋友们，你们的烦恼是不是也像柠檬茶一样又酸又甜，让人难解难分呀？
优秀成长作文 篇3
那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十个星河，在这段岁月中，书成了我必不可少的朋友，它陪伴我走过风风雨雨，起起落落。
在我五、六岁的时候，那一本本刻着精美图画的小本子，常常使我感到好奇，“妈妈，这个小本子是什么呀？”“傻孩子，这是书。”“书？”从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡，书也渐渐走入了我的生活。
慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了视野：《三国演义》让我明白了那些古人的聪慧和胆识，让我了解了中国古代知识；《童年》，我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而悲痛落泪；读《月亮宝石》，我会随着事情的发展而惊讶、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读《窗边的小豆豆》，我也为孩子的天真无邪感到欣喜。
此刻，书对我的.帮忙不可计数，他让我留心于生活中的每一件小事，每一处变化，每一点发现；他让我写起文章不是手足无措，而是“下笔如有神”；他让我不再是目光短浅的小麻雀，而是能够跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长，闯出一片属于我自我的天地。
站在高处，回首以前的点点滴滴，在那漫漫长河中，有谁才是我的良师密友，也许并不是我的朋友家人，或许仅有书籍才会伴我一生。
优秀成长作文 篇4
下周要轮到我们班升国旗了，在国旗下代表我们五五班演讲，是我做梦都想做的一件事情，因为我感觉在国旗下演讲是一件神圣的事情。
为了能够实现这一愿望，我早早就开始准备了，查资料，写稿子，背稿子……，老师在班里公布要竞选演讲时，我还在沾沾自喜。走走形式罢了，还有谁比我演讲得好，准备得更充分呢？我一副洋洋自得，胸有成竹的样子。
于是，我第一个走上了讲台，可是，不知道怎么回事，我感觉发挥得糟糕极了，老师准备的材料我读的磕磕巴巴，当听到后面对手的.流利的朗读时，我已经把头深深地埋下去了，结果可想而知，我心中那片“丢人”，“没面子”的乌云越聚越多，而老师宣布结果的时候，我心中失落的大雨从天而降，留下了怨恨与无奈。
我怨恨同学们为什么都不选我；我怨恨老师让我们上台PK，为什么不直接选拔我，让我这个班长丢脸；我更恨自己不争气，关键时候乱了手脚而失去机会，我……
整整两天，我闷闷不乐，我仿佛感觉到同学们在嘲笑我，我仿佛听到我的竞争对手在炫耀，我仿佛感觉大家从今会都看不起我，我感觉好可怕。
这时，细心的杨老师仿佛猜出了我的心思，她把我叫到她身边，鼓励我，赞美我，给我信心，给我温暖。
是啊，这不就是一个小小的挫折吗？我不能因为一次小小的挫折而耿耿于怀，甚至一蹶不振，那才是真正被嘲笑的对象，我应该在挫折中更加坚强，更加努力，更加优秀！
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