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河南中考2023语文试题及答案解析

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中考结束后,考生们相互之间都会对答案、估分,参照高考试题和答案解析来认真分析自己的分数,所以知道中考各科试题和答案非常重要,下面小编为大家带来河南中考2023语文试题及答案解析,希望对您有所帮助!

河南中考2023语文试题

语文

注意事项:

1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共22分)

班级拟召开“家在河南”主题班会,以下是班长小豫准备的部分材料,请你帮他完善。

1.下面是开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。(共4分)

同学们,我们的家乡河南是一片神奇的土地,她哺育了一代代中原儿女,是中华文明的重要发 ① (详 祥)地,是夏、商、周三代的文化核心区,历史上先后有20多个王朝在此建都兴业。历史长河滚滚向前,在中原大地留下星罗 ② (其 棋)布的文化遗迹。守护历史根脉,传承中华文明,就从了解我们的家乡河南开始吧。

(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。(2分)

A.pǔ xīng mò B.bǔ xìng mò

C.bǔ xīng mài D.pǔ xìng mài

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)

2.小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。(8分)

【诗文传世】河南的文学名家灿若群星。让我们走近他们,一起欣赏他们的锦绣诗文,感受他们的精神情怀。庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千里, ① ”(《北冥有鱼》),气势何其恢宏!杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“ ② , ③ ”(《茅屋为秋风所破歌》),济世情怀令人动容;同样心系百姓的还有白居易,他能体察卖炭翁“ ④ , ⑤ ”(《卖炭翁》)的矛盾心境,实为难得。今天,人们说到家国情怀,依然会感动于李贺的“报君黄金台上意, ⑥ ”(《雁门太守行》);赞扬无私奉献精神,依然会使用李商隐的“ ⑦ , ⑧ ”(《无题》)。

3.小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观,请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求:语言简洁,每处不超过15字。(4分)

【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距今约8000年,是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的距今3000多年的甲骨文,是我国已知最早的成系统的文字。东汉时期,许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》,这是世界上第一部字典。20世纪八十年代,王永民发明“王码五笔字型”,解决了汉字的电脑输入难题……这些在汉字发展史上具有里程碑意义的大事件都与河南有关。

4.小豫想为下面幻灯片中的文字选配一幅插图。A、B两幅备选图中,你建议选择哪一幅,请简述理由。(3分)

5.小豫想用一组排比句为班会作总结,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。

要求:语意连贯,句式、修辞一致。(3分)

同学们,河南文化如万里长河,我们今天掬起的不过是几朵浪花;河南文化如鸿篇巨制,我们今天欣赏的不过是几个片段;河南文化如____________,____________。希望同学们读万卷书,行万里路,更全面地了解河南,更深刻地理解河南文化。

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)

老兵和军马

①“老兵”其实并不老,才二十六岁。

②八年前,部队招兵,他报了名。“为什么想当兵?”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他,“考高中、上大学,也可以有出息嘛。”“就是考上了,家里也供不起。”招兵连长凝视他良久,“喜欢马吗?”“喜欢!我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟!”就这样,在城里打了三年短工的他如愿穿上军装,被分到一个军马场。

③像大多数新兵一样,他有一个梦想——留在部队,既出息自己,又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马,又能吃苦,他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障,但仅凭自己那点粗浅经验是不够的,便买来相关书籍学习,并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年,他在新兵中第一个当上了副班长,第三年入了党并当上了班长,第五年被授予了“模范班长”的称号。

④有一天,他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说,家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的,买时还是个小马驹。他想,如果自己没参军,那匹马不会死。

⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样,额头正中也有一处菱形的白毛,他给这匹军马取名叫“白头心儿”。

⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”,他从一匹马上摔了下去,眼看就要被受惊的马群踩踏,“白头心儿”冲过来一口将他叼起,紧紧叼住不放,否则他必死无疑。当马群安静下来,他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。

⑦慢慢地,他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛!他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中,只留下了他一个。他感到几分欣慰,几分自信。毕竟已经是班长了,被留下继续服役了,兴许将来真能当上军官。

⑧他入伍的第八年,裁军。因军事装备越来越现代化,军马场接到了解散的命令,所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时,眼望着他,四蹄后撑,一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语:“白头心儿啊,乖乖跟人家走吧,我不会忘了你的……”不知不觉,泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。

⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏,他们列队肃立在空荡荡的营房前,营房不远处,是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书,那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗,他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声,仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下,广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩,他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书,一定要比大草原保存那遗迹更长久……

⑩归乡途中,他竟在一个小县城看到了“白头心儿”!它卧在一幢砖房前,旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”,见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他,那军马拍电影时断了一条腿,废了。他蹲下查看了马腿,请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行?”他说,“直到这匹马能站起来为止。”

11在他的救治和精心照料下,一个月后,“白头心儿”奇迹般地站了起来。老板被他感动了,没再收他一分钱,允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”,他没法乘车,只能朝行暮宿,向着家乡“长征”。

12两个月后,他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子!他抱着瘦小的母亲,“妈,我回来了。你看,咱们又有一匹‘白头心儿’了!”

13第二天清晨,他牵着“白头心儿”登上家乡的山头,俯瞰着贫穷的山村,发誓般地说:“‘白头心儿’,咱们一起把家乡彻底变个样吧!”

14那一刻,二十六岁的“老兵”似乎顿悟——他从军队获得的,还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西……

(作者:梁晓声。有删改)

6.请从“老兵”的角度简要概括他和军马“白头心儿”之间发生的几件事。(4分)

7.文中两处画横线句都写到老兵流泪,你从中读出了他怎样的心理?请结合上下文简要分析。(4分)

8.文章第9段是如何表现老兵离开部队时的不舍之情的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。(4分)

9.文章结尾意蕴丰富,请结合全文探究老兵得到的“重要得多的东西”有哪些。(答出两点即可)(4分)

(二)阅读下面两个文本,完成10~12题。(共12分)

【文本一】

让敦煌壁画再“活”两万年

①科幻大片《侏罗纪公园》讲述了这样一个故事:科学家找到一块有史前蚊子的琥珀,从蚊子血中提取了恐龙的DNA片段,从而让已灭绝6000多万年的恐龙复活了。

②这故事听起来就像天方夜谭,但2022年天津大学的一项有关DNA存储的研究成果让人们离想象又近了一些。他们将10幅敦煌壁画的数字图像存入DNA中,通过加速老化等实验,发现这些壁画信息在实验室常温下可保存千年,在9.4℃下可保存两万年。

③DNA竟然可以存储壁画?其实,这并不奇怪。自有生命以来,大自然一直用DNA来存储信息。纷繁复杂的人类基因组信息,就是记录在比细胞还小得多的DNA上,一代代遗传下来的。通过一根头发附带的DNA信息,就能复原生命体的所有遗传信息。DNA存储了亿万年来无数生物的遗传信息,可谓大自然中最好的存储器。如果能把海量的信息“写”到小小的DNA上存储起来,岂不便利?

④壁画“变身”DNA,需要打破无机与有机的界限,如何才能实现这种“跨界”存储呢?这要从DNA存储的两个步骤——信息写入和信息读取说起。

⑤先说信息写入。DNA含有A、T、C、G四种碱基,如果用数字中的0、1、2、3分别代表一种碱基,就能形成一个四进制碱基序列,然后通过编码转化,实现碱基四进制和计算机二进制的“对话”。据此,将敦煌壁画的数字图像转换成二进制的比特串,再通过编码将其转化为四进制的碱基序列,然后通过DNA合成技术将碱基序列写入DNA,壁画的数字图像就“变”为DNA了。

⑥再说信息读取。正常情况下,可先利用技术手段将DNA存储的壁画数据拷贝出来,再通过专业测序仪器测得其碱基序列,然后通过解码将其转换为二进制数据,从而实现信息读取。

⑦然而,存储了壁画信息的DNA跟天然的DNA一样,长期存放会产生断裂和降解等问题。如何从严重断裂和降解的DNA样本中读取信息,恢复原始的敦煌壁画图像呢?

⑧天津大学团队创新设计了一种序列重建算法来解决这一问题。他们制备了一个DNA水溶液样本,放在70℃的温度下加速其断裂、降解长达十周,这类似于DNA在自然环境下千年万年的降解情形,在此过程中80%以上的DNA片段都发生了断裂错误。然后,团队根据设计的序列重建算法让96.4%以上的片段重新被准确组装和解码。最后,再通过一种编码方式解决了少量片段丢失的问题,最终让原始的敦煌壁画图像完美恢复。

(作者:胡春艳 赵晖。有删改)

河南中考2023语文试题及答案解析

一、积累与运用(共22分)

1.(1)C(2分) (2)①祥 ②棋(每空1分,共2分)

2.①抟扶摇而上者九万里 ②安得广厦千万间

③大庇天下寒士俱欢颜 ④可怜身上衣正单

⑤心忧炭贱愿天寒 ⑥提携玉龙为君死

⑦春蚕到死丝方尽 ⑧蜡炬成灰泪始干

(每空1分,有错该空不得分。共8分)

3.①3000多年前出现了甲骨文②我国已知最早的成系统的文字③东汉许慎编写《说文解字》④世界上第一部字典(每空1分,共4分)

4.A示例:建议选择A图。该图真实再现了林县人民抢锤打钎凿开山石的场景,能让人真切感受到他们修建红旗渠的艰辛,与文字内容匹配。

B示例:建议选择B图。该图描绘的是红旗渠修通后林县人民丰收运粮的情景,能显示修建红旗渠的意义,与文字内容匹配。

(能结合图文材料简述选择理由,言之成理即可。3分)

5.示例一:(河南文化如)灿烂星空,我们今天注目的不过是几颗星辰

示例二:(河南文化如)华美乐章,我们今天聆听的不过是几个音符

示例三:(河南文化如)参天巨树,我们今天采摘的不过是几片绿叶

(符合要求即可,3分)

二、现代文阅读(共28分)

(一)(共16分)

6.①老兵被“白头心儿”救了一命 ②老兵惜别“白头心儿”

③老兵(偶遇)救治“白头心儿” ④老兵带着“白头心儿”返乡

(意思对即可。每空1分,共4分)

7.第一处:为家里的马病死了感到悲伤,为自己没能在家照顾马而自责。

第二处:对军马和军旅生活依依不舍,为军马场解散(与“白头心儿”分别)而难过。(或:为军旅生活的结束而难过,为光荣与梦想的终结而痛苦。)

(意思对即可。每处2分,共4分。若有其他理解,言之成理亦可)

8.正面描写:该段描写老兵仰望军旗、回望军营等动作,仿佛听到军营中的欢声笑语、闻到马厩传来的芳香,以及想要长久地保存“模范班长”证书等心理活动,表现他对军营生活的不舍。

侧面描写:该段描写冬日黄昏里空荡荡的军营、寂静的马厩、广袤而苍凉的大草原,烘托老兵离开军营时内心的不舍。

(联系文本内容,分析合理即可。每个角度2分,共4分)

9.示例:①得到了历练和成长。他入伍八年,从一个新兵成长为班长、模范班长,不仅得到了荣誉,还在历练中变得更加积极上进、坚毅执着。②增强了责任心。在军营中,他认识到养军马的意义,努力学习,尽职尽责养好军马,这种不断增强的责任心,让他回乡后意识到自己对家乡的责任。③增加了自信。他通过努力成为同一批新兵中的佼佼者,得到部队认可,被留在军营继续服役,这增加了他的自信,让他有了立志改变家乡贫穷面貌的勇气和信心。(答出任意两点,意思对即可。每点2分,共4分。若有其他理解,言之成理亦可)

(二)(共12分)

10.D(3分)

11.A项合理。因为文本一①②段用科幻电影引出天津大学的研究成果,进而明确本文的说明内容——DNA可用来存储敦煌壁画数字图像;第③段解释DNA可作为存储载体的原因;第④—⑧段具体解释敦煌壁画能“变身”DNA并被成功读取、恢复原样的步骤。A项正体现了这一写作思路。(选A项1分,解说4分,意思对即可。共5分。如果选择B项,能合理解说,最高可给3分)

12.“存储密度大”示例:①文本一说DNA比细胞还小得多,却能记录纷繁复杂的人类基因组信息,这说明DNA作为存储载体,体积小容量大,可以证明DNA存储密度大的优势。②一根头发附带的DNA信息就能复原生命体的所有遗传信息,说明DNA虽小,存储的信息量却很大,这能佐证它存储密度大的优势。(任举一例即可)

“具有持久性”示例:①文本一说大自然中的DNA能存储亿万年来的生物遗传信息,这表明DNA存储具有持久性的优势。②天津大学团队的实验研究发现,存入DNA中的壁画信息在合适的温度条件下可保存上万年,这一研究成果可佐证DNA存储具有持久性的优势。(任举一例即可)

(符合题目要求,意思对即可。每个优势2分,共4分)

语文阅读理解的答题技巧和方法有哪些

1.抓关键词语

很多语文阅读重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

2.抓修辞手法

修辞手法的运用,能使语文句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

3.抓句式特点

常见的语文句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

4.抓表现手法

表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

5.抓结构作用

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

6.抓思想内容

准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析语文句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。

如何提高语文成绩

1、背诵经典名篇。在期末考试之前,高中生要把语文教材上的经典名篇都背会。语文教材上有很多古诗词、文言文,这些都是需要背诵的内容。除此以外,还有很多典型篇目,虽然教材上没有要求,同学们可以自己背诵一下。

2、分析试卷,梳理错题。高中生可以把之前做的语文模拟试卷拿出来。然后一道题一道题的分析,看看当初不会做的题现在是否会做了。不会做的题为何不会,把不会做的原因找出来,然后针对性改正。分析试卷是非常重要的一步,在高考之前,高中生一定要学会分析试卷,梳理错题。

3、语文现代文阅读要掌握技巧、方法。现代文阅读是高考当中非常重要的一类题。很多学生在考试的时候,常常在阅读题上面拿不到分,这样会影响整体成绩。做阅读题的时候,不仅要明白作者的思想感情、作品传达的内涵,也要明白解题的方法跟技巧。

4、摸透语文考点。在高考的战场上,语文科目的考察主要是考察同学们两个能力,那就是思维能力和表达能力,其实,落实到试题则是现代文阅读、古文阅读,目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思,概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。

语文阅读能力重在概括归纳,理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。表达能力就是指联系给定材料,如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法和新见解。

语文试卷题型及分值分析

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

(二)实用类文本阅读(12分)

4题、客观题(选择题)(3分):将原来的多项选择题改为单项选择题(四选一)

5题、主观题(4分)

6题、主观题(5分)

(三)文学类文本阅读(14分)

7题、客观题(多项选择题)(4分)

将原来的多项选择题改为不正确的两项。

8题、主观题(4分)

9题、主观题(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

10题、11题、12题、13题

(二)古代诗歌阅读(11分)

14题、15题:

14题、客观题(侧重于句意理解、表现手法,形式为五选二的多项选择题)

15题、主观题。(侧重于思想内容)

(三)名句默写(5分)

16题。

三、语言文字运用(20分)

17题、21题。原题内容不变。

四、写作(60分)

河南中考2023语文试题及答案解析

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