猜猜他是谁作文
（实用）猜猜他是谁作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的猜猜他是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
他是个活泼好动的小男孩，大大的脑袋，圆圆的小脸，一双大眼睛显得格外有神。
在幼儿园里，小朋友们都在认真地听老师讲课，可是他却坐在椅子上摇摇晃晃，一会儿自言自语，一会儿左顾右盼，总是安静不下来。老师批评他，他伸伸舌头，挤着眼睛，两只小手放在耳朵上面朝着老师扮了个鬼脸，惹得其他小朋友哈哈大笑。
他是一个爱看动画片的小男孩。每天放学回家，都要打开电视观看《汪汪队立大功》，他能讲清楚每只狗狗的名字和相关的技能，还时不时地模仿它们的.动作，学得特别像。
他还是一个捣蛋鬼。每当我把积木城堡搭建好的时候，他就飞快地跑过来，一脚踢下去，还没等我反应过来，他拨腿就跑，弄得我哭笑不得。
现在，你们应该猜到他是谁了吧？对，他就是我那个让人又爱又恨的弟弟。
猜猜他是谁作文2
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学（朋友或家人等等），用几句话或一段话写一写他，不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的`是谁。
猜猜她是谁
她，一个可爱的小女孩。她皮肤白白的，大大的眼睛亮晶晶的，像天上的星星，长长的睫毛像扇子一样，小巧的鼻子点缀在脸中央，小嘴巴弯弯的，笑起来就像是一个洋娃娃，漂亮极了！
她最大的爱好就是读书。我经常看到她在学校读课外书，甚至上课的时候也会看到她在偷偷地读课外书。有一天，上课铃响后，科学老师走进教室，同学们纷纷从书包里拿出课本放到桌面，可她却从书包里多拿出一本《海的女儿》，偷偷地放在科学书下面。我看到后很奇怪，正要问她为什么时，她神秘地朝我挤了挤眼睛，让我帮她放风。我真想提醒她，爱看书是好事，但是也要分场合和时间，影响学习就不好了。
这就是我的同学，你猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文3
我有个好朋友，他是个男孩。头发尖尖长长的，眉毛浅浅的，眼睛笑起来弯弯的.，嘴巴小小的，但是这张小嘴非常会讲笑话，常常把我逗得哈哈大笑。
他非常开朗、活泼。有一次，他对同学和老师说：“我们上课要听罗老师的话，下课后罗老师就可以不管我们。”罗老师听到了，马上回了一句：“不管你，你不把楼梯拆了？”他听了也笑了，并马上重新表达了自己的意思。看来他在罗老师心中是个有点调皮、可爱的男生。
他喜欢打篮球、踢足球。我们还组了一个篮球小队，叫无敌篮球三兄弟。他因为速度快而负责抢球。
他爱劳动，也爱帮助别人。他帮我找到了丢失的橡皮、红笔。
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文4
每天7点30分起床，背着一个蓝色的小书包去上学，你们能猜到他是谁吗？
他长着一头乌黑靓丽的头发，眉毛像一个浓浓的“一”字，眼睛水汪汪的，鼻子尖尖凸起，嘴巴笑起来像个月牙。他的皮肤黑黑的，手臂粗壮有力，腿上都是肌肉，这使他跑步跑得飞快。
有一次体育课上，一个同学摔倒了，他便把他送到了医务室，包扎伤口。星期日他坐公交车去公园玩，忽然一位老奶奶走上了车，可是车上没有座位了，他便把他的座位让给了老奶奶，老奶奶直夸他是个尊老爱幼的.好孩子。他的爱好有踢球，打乒乓球，打羽毛球……但他最喜欢踢球！
你们猜出他是谁了吗？对，他就是我！
猜猜他是谁作文5
我有一个好朋友，他长着一双水汪汪的大眼睛，头发短短的，像一把刷子。你们知道他是谁吗？跟我一起来看看吧！
他是一个很有爱心的男孩。有一次，我们一起回家。突然，他看见了马路边有一只小狗，小狗遍体鳞伤，可怜极了。他把这只小狗带回了家，我们帮小狗清洗伤口，洗完之后。我们开心地帮小狗敷药。
原来，这只小狗叫QQ，它的主人很着急。后来，我发现QQ的脖子上有一张名片，上面写着QQ主人的'电话。当时，我们开心极了，最后，我们把QQ还给了它的主人。
他也很喜欢看书。有一次，语文老师带我们去图书馆，那里有好多的书。同学们都只拿了一本书，可他呢，拿了一堆书。当时，我吓坏了！我小声地对他说：“你拿的书太多了吧！”他开心地说：“对呀！一个星期只有四五节语文课！光学课内知识怎么够呢？”他真是一个“书呆子”。
你知道他是谁吗？他就是我们班上的刘凯同学。
猜猜他是谁作文6
我们班的X同学是一位戏精。尤其在食物面前，他会变成戏情中的王中之王，让你无法招架。
有一次我带了10块钱，准备买一根碎冰冰，正好碰见X同学，他一见到我，便戏精附体，开始演戏。他嘴角下拉，眉毛挤在一堆，把眼睛弄得水汪汪的'，上幅可怜相，嘴里很嗲地说着：“借我点钱嘛，汪汪。”我开启“飞行模式”自动屏蔽，可他“可怜版”转“缠人版”，我的脑子都快被他的一大堆好话撑爆了！我无法再忍受他，拿出一块钱，打发他走了。
还有一次，他犯了个大错误，我让他写情况说明，X同学就开始装可怜，我照着他腿上就是一脚，结果他趴在地上，开始夸张的求饶，闹得我无心惩罚，放了他一马。
这X同学，真不愧是戏精之王啊！
猜猜他是谁作文7
他身材矮小，大耳朵，胖脸，扁鼻子，两只葡萄干眼睛，眼睛周围有黑眼圈。他洗掉了一只大熊猫。
他不仅有黑色的眼睛，而且还能使老师的脸变黑。他又开了一个玩笑。在课上，老师教我们如何写人。老师说，“抓住有鲜明特色的`人物来写。”老师问：“我们班谁最有特色？”“刘硕说！”学生们同时喊道。老师问：“刘硕最显著的特点是什么？”一只小手举起来，老师请他回答问题。
他说：“刘硕的身体是黑色的。”每个人都大笑起来，但他茫然地看着我们，不知道我们在笑什么。
老师提醒他：“我怎样才能更准确地表达它？”他想了一会儿，然后说，“刘硕的身体是黑色的。”最后，有些人忍不住小声说，“是黑皮肤黑脸。”他盯着葡萄干似的眼睛，理直气壮地说，“你的脸不是你身体的一部分吗？”现在我们不知所措。老师不知所措。这位学者很难解释他为什么会遇到——号士兵。
他是我们快乐的果实：“王大然”。
猜猜他是谁作文8
今天，我要给大家介绍一位神秘的人物，你们快来猜一猜他是谁吧！
我这个朋友呀！他非常的胖，像个大鸡蛋，所以被我称为我们班的“大鸡蛋”。他有一头乌黑的头发，皮肤白白嫩嫩的`，像个大馒头，眉毛弯弯的，像两条黑黑的毛毛虫趴在那儿，他有着一双大眼睛，水汪汪的，像两个黑珍珠似的。鼻子很立体，像一个滑滑梯，如果你变成了小人国里的人员，你就可以在他的鼻子上自由的滑着，他的嘴巴是樱桃嘴，只要他微微一笑，你们就会发现他的眼睛眯成一条线，并且还会有两个大大的酒窝，特别可爱。
他的性格活泼可爱，乐观向上，他还有着极大的品质，例如：乐于助人，团结友爱，尊敬师长……他喜欢弹吉他、跑步、跳绳，他的特长是跑步，每次运动会上都有他矫健的身姿，我坚信他长大一定会成为一名优秀的运动员。
听了我的介绍，你们来猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文9
他是个男生，圆圆的脸蛋上有一双圆溜溜的眼睛，可惜他没好好爱护眼睛，塌鼻梁上架着一副眼镜，看不到他眼睛里的光芒了。
他和我一样内向，不爱表现自己。他平时很少笑，下课了总是捧着一本书安静地看着，都不跟我们做游戏。上课时，他从不主动举手发言，不过他爱思考，有时候大家回答不出来的问题，他能说出正确答案，所以老师很喜欢他。
他是个不折不扣的小书迷。他下课看，放学看，有一天放学排队，他还在一边走一边看。有一次放学，老师把我们送到校门口，他马上掏出一本《米小圈》津津有味地看起来，走着走着，到了一个斑马线，他头也不抬地准备过去，我赶紧拉住他：“哎，红灯，走路不能看书，你可要注意安全啊！”他不好意思地挠挠头：“好的`，谢谢你的提醒，下次一定注意。”
瞧，我这个安静的书迷朋友，还真是让人不省心呢！
猜猜他是谁作文10
我来和大家玩个猜猜他是谁的游戏吧，我有一个好朋友，他身高1米4，嘴巴小小的，眼睛大大的'，一副眼镜架在鼻梁上，平时他最喜欢留着一头短发，是小平头哦。
他平时不太爱说话，性格有些内向，但是他很乐于助人，我记得有一次，我不会做一道数学题，正在发愁的时候，我看到他正在座位上，我轻轻的走到他的座位旁边，用试探的口气问他，这道题你会吗？他看了一下，说：“这道题我会，来我给你讲一下吧”他讲的特别认真，特别仔细，我听得很明白，这道题我会做了，我真的好开心呀。他很喜欢看书，看很多故事书，课外书，把书本上的知识学的也挺好，我觉得他非常优秀，我要向他学习，我也要多读一些课外书，丰富自己的语言组织能力。
这就是我的好朋友，大家来猜猜他是谁吧！
猜猜他是谁作文11
我们班有个“肉包子”。他圆圆的脑袋，圆圆的肚子，圆圆的胳膊，总之，哪儿都是圆的。他的脸胖乎乎的，红通通的，好像两个红苹果。亮晶晶的圆眼睛就像两个又大又圆的黑宝石。笑起来眼睛眯成一条缝，缝比任何人的都长，因为眼睛大嘛！
他最喜欢玩卡片。每次下课都看见他像一只大棕熊一样趴在地上玩卡片。只见他闭一只眼，睁一只眼，瞄准对方的卡片，用他那“棕熊爪”使劲一弹，接着他气冲冲地用另一只“棕熊爪”往地上使劲一拍，说：“又没弹中！”有一次，“大棕熊”玩得正欢，被喻老师捉了个正着，这下他的`卡片被没收了。可他并不甘心，跑到外班继续他的“棕熊趴”了。他特别爱笑，一个小笑话就可以让他笑个不停。他也是我们班的开心果，他常说“我有那么胖吗？”“鼓掌！”逗得我们哈哈大笑。
这就是我们班的“肉包子”，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文12
他长的是鹅蛋脸，牙齿黄黄的'，他的鼻子像猪鼻子一样大，弯弯的眉毛像一条青椒一样弯曲。
他很不守信用。有一次，他请我吃雪糕，我等了一会儿，他就走过来了，手里拿了很多很多钱，嘴里有个雪糕。我说：“我的雪糕呢？”他说：“在我的口里。”我听了就生气。他看见我生气的样子，拨腿就跑，可是他跑得很慢很慢，我一跑就抓到他了，他只好跑去小卖部买了一个雪糕给我。我跟他说：“人无信不立，我想和守信用的人做朋友。”他脸红了，他说：“我以后要守信用了。”从此以后，我和他就成了好朋友。
大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文13
他有一双圆溜溜的眼睛，一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去，总是眯眯地笑着，一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵，活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。
他是我们的“金嗓子朗诵专家”，说话的时候声音特别清脆。记得有一次，老师让他朗读一篇课文，只见他缓缓走上台，深深地吸了一口气，干咳了两声，头微微扬起，做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡，有时像波涛汹涌的`大海一样低沉，有时仿佛天籁之声那样高昂，有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。
听着听着，我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。
他不仅很会朗诵，还是我心目中的“数学大侠”呢！上数学课时，总能听到他响亮而清晰的回答，每节课间，他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书，我有一次发现，连四、五年级的数学书他也看得懂！
你们猜到他是谁了吗？他还有许多秘密等着我们去发现呢！
猜猜他是谁作文14
她，瘦瘦的，皮肤黑黑的，一双水汪汪的大眼睛下，有一张樱桃似的小嘴，她总是扎着长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的`，可爱极了！
她很文静，平时不爱课说话，也不爱笑。上课的时候很少举手回答问题，老师点她，她都能回答出来，老师鼓励她说："你真棒！要积极举手回答问题。"后来她在课堂上活跃了一些，有时她会举手回答问题，朗读课文。她的成绩很优异，语文，数学经常考100分，我佩服她。
她虽然性格文静，却很爱运动。读一年级时，在学校举行校运会上，她在女子200米跑步比赛中得了第一名。还在班级接力赛中是最后一棒，只见她右手神情严肃的握着木棒，迈开双腿，像箭一样地向终点冲去。最后我们班得了第一名。大家都叫她"小飞人"。
同学们，请你猜猜这位文静，跑步又很厉害的小女孩是谁呢？
猜猜他是谁作文15
她的耳朵大大的，扎着丸子头。鼻梁右侧有颗小小的痣，眼睛里总是闪着温柔。她很喜欢做一些小手工，每次都送我一些，我非常喜欢。
她是一个友谊专家，她跟同学朋友都相处的很好，从没出现一个绝交的朋友，我好羡慕她。
有一次，我控制不住情绪又在教室里哭了出来，大家都嫌弃我，只有她，不但没有嫌弃我，反而温柔的安慰我：“别理他们，哭是没有用的`，要学会坚强。”
还有一次，大家都跟我绝交，我很绝望，很伤心，但是只有她在我身边，始终如一的对我好，对我温柔。我喜欢和她在一起，希望能跟她做很久很久的朋友。
你猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文
