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描写的小学生作文

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(实用)描写的小学生作文

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文 篇1

“尾巴小,四肢短,身穿坚硬小铠甲,却是缩头大将军。”你们知道这是什么动物吗?没错,这就是可爱的小乌龟,我姐姐家就有一只小乌龟,我给它取名叫“黄袍大将军”。

“黄袍大将军”是黑黄黑黄的,那片坚硬的壳的外围,像瓦片一样铺在上面,中间是一块一块的,还有黄色条纹,好像稻田里种满水稻似的。反面的壳是黄色的,否则怎么对得住“黄袍大将军”的称呼呢?它的四只爪子黑白相间,就跟斑马的条纹一样,不要说人家盗用了斑马的'外貌,侵犯了人家的“肖像权”,在同类里,他可以堪称“龟中斑马”了。

这么可爱的“大将军”,平时又会怎么样呢?

“黄袍大将军”进食的样子非常有趣,把一块生肉放在它面前,它总是要先抬起头东张西望,好像在确认有没有人,怕有人和他抢食物吃,确保安全了,才开始进食,它的头往生肉哪一伸,然后缩回来,就跟小鸡啄米一般。这个动作重复了几次,一小块肉立刻消失在了水里。咦?“大将军”怎么不吃了,我问姐姐,姐姐说:“这是肥肉,乌龟不喜欢吃,所以这些肉就幸存了。”

可别以为乌龟多不喜欢运动,你看,“黄袍大将军”就是一个特殊的例子。它游泳时先左一脚,右一脚地蹬着,这个动作重复了几次就快了起来,这时脸盘已被它游完一圈了,它还时不时地抬起头来左顾右盼,那憨态可掬的模样,真是可爱极了,逗得我捧腹大笑。

虽然我没有到姐姐家去玩了,但是“黄袍大将军”的可爱模样已刻在了我脑海的深处了。

描写的小学生作文 篇2

一个圆圆的脑袋,两根扎着彩带的一甩一甩的辫子,白一里一透一红的脸蛋上有一双乌黑发亮一闪一闪的眼睛,形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮,这亮中又透出一种奇妙的`好感,为什么呢?

一天早上,我拿着份热气腾腾的早餐,边吃边走,突然撞上了赶来上学的王锦霞,她也正好在吃早饭,于是,我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候,一个老爷爷走向王锦霞,笑着对她说:“小朋友,能借我枝笔吗?我向人家问地址。”我还没发觉,就听到王锦霞爽一快的回答:“行!”只见她打开书包,从铅笔盒里顺手拿出一枝笔,递给了老爷爷,微笑着说:“给。”我想,王锦霞真大方,快上课了,她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿,那枝笔就物归原主了,老爷爷对王锦霞满意的点着头,然后一边看着纸条上写着的地址,一边去寻摸地方。

王锦霞把笔放进了铅笔盒,然后牵着我的手,刚才呆呆的地看着她的我就随着她飞奔入校。这下,你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧!

描写的小学生作文 篇3

暑假期间,我报名参加了跆拳道班。

我们的教练姓杨,他20出头,能和我们打成一片。一个星期六,杨教练组织我们五年级以上的学生骑车旅游。目的地是——惠远古城。

我们在中心幼儿园集合。11点左右,人来齐后,便出发了。另外,和我们一同去的,还有一位特殊的朋友——一只黑色的鸽子。教练管它叫“会费的五十元”。怎么样,好玩吗?

路上的风光真好啊!道路两旁是绿油油的菜田,使得空气中弥漫着一股清香味,顿时觉得心旷神怡。我们一路上骑骑停停,好像欢快的小鸟一样说说笑笑。不知不觉,到了惠远,我们加速前进去了教练家。小休了一会儿,我们带上了自己准备的零食,更教练去一个好玩的地方。穿过一个小山沟时,我们看见了一个洞。几个男孩好奇的排到洞口,向洞内看了看。可里面黑乎乎的,什么也看不清。

走啊走啊,我眼前一亮,看见了一个小水塘。莫非教练说的好玩的`地方就是这儿?我们顺着一条乱石铺成的路,来到了小水塘。小水塘周围不仅蜻蜓非常多,而且蚊子也很多。没一会儿,我就被蚊子亲了好几个包。经过教练的许可,我和几个同学一起光着脚下了水。水并不深,在膝盖下面,不过很凉爽。微风吹过,就看见涟漪一圈一圈的荡漾开去。小水塘里有很多小鱼,它们快乐的游来游去。

捕鱼时才有意思呢!别看小鱼多,它们可机灵着呢!你悄悄地向它们靠近,以为没惊动它们,正准备抓它们的时候,它们就嗖的一声游走了。正是很难抓。聪明的队友们想了一个办法:用塑料袋捞鱼。这个办法可真灵,一捞就唠到好多。最后,我们每人分得了六、七条小鱼。有:狗棒和白条。我还分得了两只河蚌。

已是下午四点多,我们踏上了回家的路程。

这真是令人难忘、快乐的一天!

描写的小学生作文 篇4

那时我还小,我家刚搬到这里,这院子里光秃秃的,周围树木很少。密茨刮风时,沙子总是飘到我眼睛里。我的爸爸边给我揉眼睛,边埋怨道:“这里真应该种一些树了”

几天后,我看见我的爸爸手里拿着什么东西。我的'爸爸神神秘秘地对我说:“你猜猜看,我的爸爸给你带什么回来了”

“恩……洋娃娃!”

“不对!”

“那就是一棵小树苗!”

“对了,就是树苗,而且是石榴树的树苗呢!”

我高兴极了,连忙从我的爸爸手中夺过树苗,对我的爸爸说:“我的爸爸,快来种吧!”

说干就干!我力气小,只能拿小铲子一点一点地挖土,树坑主要由我的爸爸挖。我刚挖了一小会儿,就累的气喘吁吁,我的爸爸让我休息一会儿。我抬头一看,我的爸爸也累的汗流浃背,我从屋里拿出毛巾给我的爸爸檫汗。

就这样,我们竭尽全力,树坑终于挖好了。

我的爸爸把树苗放进坑里,叫我扶着,我们俩再用土把树根埋在坑里,小树苗就种好了。

从此,我天天盼望着小树苗长大,经常给它浇水、除草、施肥。如今,这棵石榴树已经长大了。春天它开着花而,小院里生机盎然:夏天它为我们遮阳;秋天它又结出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

我每次看见石榴树,就会想起种树的情景。种树既美化了城市,我们大家也劳动了。

描写的小学生作文 篇5

我喜欢快乐的暑假,因为在暑假我可以看精彩的奥运会节目和好笑的动画片。真有趣!

我喜欢快乐的暑假,因为今年的暑假我考出了钢琴四级。妈妈奖励我去海南玩了五天。我们去了植物园、亚龙湾、天涯海角,吃了海鲜大餐,还坐了飞机。真好玩!

我喜欢快乐的暑假,因为每天傍晚我和爸爸妈妈去公园散步,公园的风景真美,让人格外有精神。真带劲!

我喜欢快乐的.暑假,因为我可以尽情地在书的海洋中玩耍。我看了《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索语言》、《海底两万里》,每天看好长时间。真开心!

我喜欢快乐的暑假,因为它带给了我快乐!

描写的小学生作文 篇6

今天爸爸决定带我去团风天然钓鱼场钓鱼。我兴奋极了,拿起工具就往外冲。

刚一下楼就看见一辆黑色小车来接我们。一钻进车,我就没停,说说笑笑的,开心得不得了。一会儿工夫就到了团风。

我迫不急待地跳下车,哇!好美!印入我眼帘的是一片白茫茫的棉花地,一望无际,好像一团巨大的白云铺在地上。我一口气冲进了棉花地里,呵,这些棉花居然比我还高呢。这时,听见爸爸在叫:“林林,你在哪儿?别迷路了!”哼!怎么会?我没有应他,只顾往前冲,两边的齐刷刷的棉花一股脑儿抛在了后面。我仿佛觉得自己也是一株棉花,在风中飘摇……小路越走越窄,刚好只能走一个人。我猛一抬头,咦?什么时候我来到了芦苇地里。真有意思!我在芦苇里穿行,时时回头看看那些在“白云”中晃动的人影,大声欢呼:“快点!爸爸,你太慢了。”

到了鱼塘,爸爸拿出工具准备钓鱼。只见爸爸熟练地把鱼竿拉长,放线,在鱼钩上放好蚯蚓。我见爸爸手里揉着什么东西,就问他,爸爸说:“这是专门吸引鱼的鱼食。”爸爸见我半信半疑,就笑着把鱼竿往水里一扔,一会儿,鱼儿果然上钩了。一条一条的,爸爸很快钓了一小桶。提着这些“战俘”,我四处炫显耀。

时间真快,眼看天色渐渐暗下来了。爸爸说我们该回家了。我一边帮爸爸收拾一边四处观望,真有点舍不得。车启动了我扒着车窗往后望,白茫茫的棉花地,垂柳般的.芦苇一下子跳到我身后去了,离我越来越远,渐渐的和天连成一片,分不清了。爸爸拍拍我:“别看了有机会再来,这里的春天更美!”听了这话,我的心轻松起来,好盼望春天快点来临。

描写的小学生作文 篇7

我喜欢春天的鸟语花香、姹紫嫣红;喜欢夏天的热情奔放、浓荫蔽日;喜欢秋天的丹桂飘香、硕果累累。我也同样喜欢冬天的银装素裹、美丽妖娆!

冬天的天气是寒冷的。早晨一出家门,就能感到西北风“呼呼”地刮着。我们学校门前的青年路上,种着高大的'法桐树。树上残留的几片黄叶,在寒风中飘飘悠悠地落了下来。树叶离开了大树妈妈的怀抱,虽然有几分不舍,但它们知道,落进泥土中,它们依然依偎着妈妈,它们将化作新泥更护春。

在这样寒冷的天气里,松柏、黄杨、冬青却不畏寒风。在路边闪动着一个个绿色的身影,那是一排排亭亭玉立的松柏。它们浓郁苍翠、生机勃勃。还有那黄杨、冬青,窄小的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

由于北方的天气不适宜候鸟们,它们受不了北方的寒冷,都飞到南方去过冬了。而青蛙、蛇、小刺猬等小动物们却留在了这里,钻进洞里不吃也不喝,美美地酣然入睡,“呼噜呼噜”地冬眠了。

冬天,我最喜欢下雪。雪花飘飘扬扬地在天空中飞舞,慢慢落下,像千万只白色的蝴蝶,曼妙的身姿在漫舞旋转……雪后到处一片银白,变成了粉妆玉砌的世界,像美丽的童话。地上白绒绒的,仿佛为大地铺了一层洁白的地毯。房子上、大树上、草地上都盖上了一层厚厚的白被子,漂亮极了。人们穿上了棉衣、羽绒服,躲在家里。可我们小朋友不怕冷,在外面快乐地堆雪人,打雪仗,欢声笑语回荡在天空中……我们开心极了!

冬天,给大地带来了美丽,让土地蕴藏了生机,为我们带来了无穷的乐趣!

描写的小学生作文 篇8

松树是一种值得我去敬佩的树木,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

松树不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨。总之,只要有一粒种子,它就不择地势,随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日,在黑夜,它又是可以给人们做成火把,让孩子们能在夜里读书、写字……可以说,松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的'风格。在此,我想对松树说:“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献,谢谢你对我们提供的帮助,谢谢你!松树我爱你,爱你的品质,爱你的坚强,更爱你舍己为人的精神。

描写的小学生作文

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