小学生作文

小学生作文

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

镜子中的她，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头长长的头发。嘴角还带着一

丝微笑，看上去很是自信。

认识她的人都知道，她是一个爱笑的女孩子，在生活中，她固执，她大大咧咧，她善良，她爱学习爱看书。

她爱笑，因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说：“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的她，会忍住眼泪，对过来扶她的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”;看到熟人，她总是微笑地打招呼，让别人觉得特别亲切。

她固执，她坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是她还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

她善良，只要别人有困难，她都会尽自己全力去帮。学习上，她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时，她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗，她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

她大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平时的作业，她基本都会做，可是每次作业本发下来，映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的'分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。

那么，她是谁呢

她就是我，我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

看，镜子中的我笑的更灿烂了

YJBYS小编提示：运用借物喻人的方法需要注意的是：作文时，描述的事物的特点， 要与人的品格有相似之处;让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借 物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的意义。

小学生作文 篇2

《我的中国年》今年的春节可真是寒冷啊，但它动摇不了我们决定在奶奶家住到初三的念头。 我们这两天过的可有趣了，我们初一的时候自己包饺子吃，虽然水平一般，但是吃的心里甜滋滋的。奶奶总共准备了两种馅儿，一种是韭菜馅，另一种是大白菜猪肉馅的。我以前包过几次饺子，有点经验，但饺子皮我可没和过，只好照着电视里人们的模样来胡乱的和面和擀饺子皮。

我把一个看似很小的.面球，压在擀面杖下，一点一点压，一点一点的旋。我的自我感觉良好，可没想到不是一般的“好”：我这个饺子皮不是圆的而是像朵花一样有花瓣。我这才叫花式饺子嘛！再说了，这样我才能在众多饺子里认出它来嘛！我自己安慰自己。妈咪很搞笑，她的饺子神奇的近似正方形！真不知道老妈是怎么做出它的……汗死！而奶奶擀出来的那才叫一个正版，起码人的饺子皮是圆的。 接下来是添上馅了，我这个花儿一般的饺子可是我自己要吃滴！自己做的饺子能不品尝一个吗？更何况还是如此特别的一个饺子啊！于是我在这两种馅里选择了大白菜猪肉馅。

我想多放一点，结果奶奶提醒我：“不要放太多，要不然煮的时候皮会破的！”我只好少放了一点，但其实相对来说还算是皮薄肉多的！后来，妈妈也选择了大白菜猪肉馅的，我这个馅可是畅销至极啊！ 最后嘛，做得还蛮好吃的，我的手艺不差啊！（自夸中）大年初一自己做饺子，意义可真是不一般啊！

小学生作文 篇3

在我们的生活中，都需要勇气。犯了错误，你需要有勇气去承认；遇到困难，你需要有勇气去克服；现实不是你想象，你需要勇气去面对……即使一件小事，也需要勇气来完成。 参加乡里的演讲比赛，我们八年级的同学去助阵了。大家感到很累。可登台的同学比我们更累。难道他们的勇气是天生的吗？当然不是。他们的勇气来自对真善美的追求呀！ 这种精神正是我们需要的`精神。因为在我们的人生道路上会遇见许多困难，也只有克服困难的勇气，才能开拓出自己的一片天地来。

小学生作文 篇4

我到一座花园去参观，看到园中的花正盛开，树都苍翠，忍不住赞叹地说：“这些花和树是多么的美啊。”

花园主人笑起来，说：“在这个世界上没有丑的树，也没有丑的花。不要说是这花园，即使是路边的花树也都是很美的.。”

花园主人的说法令我感到意外，确实，世上没有一棵树是丑的，也没有一朵花是丑的，我以前怎么没有发现呢？

相对于一棵树或一朵花，作为人的我们就显得有各种分别：是非、善恶、高低、美丑，高尚得像一棵树，完美得如一朵花的人，是多么少见呀。

我深信，花与树的完美，是来自于它们不会有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如果也无清净丑陋低俗的想法，就会走向高尚与完美之路。