活动主持稿中秋
活动主持稿中秋篇1
男:尊敬的各位领导、各位嘉宾
女:__的各位同仁们
合::大家晚上好!
男:但愿人长久,千里共婵娟。感谢___的深情演唱。此时此刻,我们欢聚在中秋的岁月里,共度月圆之夜,我是今天的主持人__。
女:大家好!我是__
男:今晚,我们真得感谢头顶上的这轮圆月,是它一泻千里的温暖清辉,将你我邀约,让全公司同仁的心在今宵、在此刻紧紧相连;女:月圆中秋,又是一年秋风浩荡守望圆月的美好夜晚,面对似乎同样的一轮圆月,今晚,您的心情是否一如往昔?那些美好的记忆是否还在?您是否还会对着明月遥寄祝福?
男:今晚,就让我们在中秋圆月下尽情欢歌,唱出我们今天的和谐与美好,唱出我们心中永远的———
合:圆月情!
男:感谢领导百忙之中抽空来参加我们的活动,今天参加活动的领导有:公司总经理:__先生;公司副总经理:__先生。至此请允许我代表全体员工感谢领导们的光临愿大家共允美好时光女:下面介绍下我们现场的评委,他们分别是:楚楚动人的___小姐;严谨历练的___先生;自身品质跟产品品质一样强硬的___先生;顶天立地的___先生,仁言利博的___先生,蕙质兰心的___女士,语笑嫣然的___女士,才华横溢的__先生。欢迎各位的到来。
接下来有请公司总经理__先生为我们本次活动致辞,大家掌声欢迎!
男:感谢__热情洋溢的讲话,我相信您的鼓励会给我们带来永久的动力。
活动主持稿中秋篇2
一、开场白
甲:尊敬的各位领导。
乙:各位来宾。
丙:各位同学们大家,
合:晚上好!我是今天的主持人--!
丁:又是一年秋风送爽时,又是一轮丁好月圆日。
甲:九月共同迎来了--级的新同学。
乙:今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。
丙:今晚我们载歌载舞共同迎接--级新同学。
丁:让我们唱起美妙的歌曲。
甲:让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。
乙:迎新晚会暨中秋晚会。
合:现在开始!
丙:今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是--。
二、串词
1.《愚公移山》
丁:千百年前,诸葛先生隐居深山,在此躬耕苦读,其后卧龙出山,终成就一番宏图伟业。且看今日,全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神,开创了--学院的历史新篇章。下面,就请欣赏歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》结束,引朗诵
甲:无路难,开路更难。半个世纪的摸索探寻,--学院的办学水平不断提升到了新的高度,用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边,就有这样一位奇女子,算不上貌美、也算不上风华绝代,但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月,面对台下的几千学弟学妹,她有太多的感慨,千言万语,皆在笔下。她始终相信,《未来不是梦》。
3.朗诵结束,转入中秋,引出爵士歌舞
乙:一首《未来不是梦》,是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史,更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻,抬头仰望那轮明月,我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂丁扑鼻香,我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜,就让我们将对亲人的思念化作一缕风,将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。
4.爵士舞蹈结束,引新生节目
丙:在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,作为新生的我们怀揣着梦想来到了--学院,勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样,是今年刚入学的一名新生,初次离开了父母的庇护。那么今夜,就让我们用情,歌唱着对家的思念;今夜,就让我们用梦,装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!
5.新生节目结束,引教官节目
乙:初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻,我想问大家,在我们的军训中,除了身边的伙伴,还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错,正是我们可敬可爱的教官们,刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演,那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个,教官来一个,我们给教官呱唧呱唧,下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!
(初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人,就意味着奉献,就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们,正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的名可爱的教官,为我们带来精彩的表演,一展雄魂军姿。)
6.教官节目结束,引《平安中国》
丁:衷心地感谢我们的教官们,正因为有了可爱的他们,才保得一方平安。月圆之夜,万家灯火,中秋佳节,合家欢乐。今夜,我们有缘相聚在--学院,这里凝聚着家的安定和温暖,那么此刻,也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷:平安你我,平安校园,平安中国!
7.《平安中国》结束,引跆拳道、健美操、歌曲串烧
甲:小鸟始终相信,只要张开翅膀,就能启程到达幸福的不远处,只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想,20年后的我们交织在了同一个地方,那就是--学院!
在这所知识的象牙塔里,有着芬芳的桃李,有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩,简约却时尚。于是我们充满了希望,满怀着激情,在这里,健康而又快乐地成长。
8.《歌曲串烧》结束,引魔术表演
丙:在我们的--学院里活跃着很多的协会,他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务,在这些协会的组织下,校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动,今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会,为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。
9.《中东肚皮舞》结束,引《飞》
乙:大学生活的四年,是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹,1300多个日日夜夜的孕育和生长,是为了在我们踏入社会以后的'千万个日子里,我们能用丰满的蝶翼,在属于自己的天空中,勇敢地飞翔。让我们张开双臂,为梦想,飞吧!
为希望,飞吧!
三、结束词
丙:相聚的时光总是欢乐而短暂的,欢声笑语留在你我的心中。
乙:美好的夜晚就要结束,但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。
丁:我们是幸运的,不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门,更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里,与--学院的数千名良师为友,数万名益友为伴。
甲:昔日,这里草庐一舍,孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天,这里教室千间,正培育着新时代的万千新诸葛。
乙:鹏程万里志高远。
丙:同舟共济击中流。
甲:拼却心血一万点。
丁:换的新绿百千重。
乙:在此衷心地祝愿大家
合:身体健康,万事如意,中秋快乐!
丁:--学院20--年迎新晚会暨中秋晚会,到此结束!
合:朋友们,再见。
活动主持稿中秋篇3
女:尊敬的各位领导。
男:亲爱的同事们,现场所有的嘉宾朋友们。
合:大家晚上好!
女:我是今天的晚会主持人___。
男:我是主持人___。
女:秋天晚风送来凉爽,中秋月儿更圆。踏着新时代的鼓点,我们又共同迎来了2014年一年一度的中秋佳节。
男:这城市华灯初上,天涯共此时。在这个万家万户团聚的节日里,我们新时空大家庭又欢聚在一起,共赏这弯明月,共赏这良辰美景。
女:此时此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来,羡慕地注视着我们,……因为天宫太寂寞了。
男:此时此刻,月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢,……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。
女:是的。正是因为有了我们千千万万个“舍小家为大家”的银泰员工,才有了银泰这个大家庭的欢乐与祥和;也正是因为有了全体员工的不懈努力,才有了今天银泰的推动和繁荣。
男:是啊。中秋合家团圆,是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜,银泰所有人都沉浸在“千里共婵娟”的幸福晚会当中…今晚的晚会得到了公司领导的大力支持,同时我们非常荣幸地请来了各位领导和嘉宾,出席今晚晚会的嘉宾有___
女:让我们用热烈的掌声对各位领导(嘉宾)的光临表示诚挚的.欢迎和衷心的感谢!
女:在这举杯邀明月的良辰吉时之际,有请公司总经理()先生作中秋致辞。
活动主持稿中秋篇4
开场白:
甲:尊敬的各位老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
甲:在这秋风送爽、丹桂飘香的季节,
乙:在这中秋月圆、万家团圆的日子,
甲:在这国运昌盛、国家繁荣的时代,
乙:在这万众欢腾、神州共庆的时刻,
合:我们又迎来了祖国63周年的光辉华诞,
甲:让我们共同问候:
合:祖国啊,母亲,您好!
乙:让我们共同祝愿:
合:母亲啊,祖国,愿您永远年轻!愿您更加富强!
甲:值此中秋逢国庆,天涯共此时之际,
我校隆重举行“迎中秋、庆国庆”文艺汇演——
乙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的李丹主任讲话!大家掌声欢迎!
乙:感谢李丹主任热情洋溢的讲话。
甲:迎中秋,
乙:庆国庆,
甲:文艺汇演
合:现在开始——
活动过程:
一、一年级(5)《我有一双小小手》
甲:首先有请一年级(5)班为我们带来的《我有一双小小手》,掌声欢迎。
二、二年级(3《画四季》
乙:一年四季四幅画
我们来当小画家
啦啦啦 啦啦啦
我们来当小画家
请欣赏二年级(3)班《画四季》
三、三年级(1)班《欢乐的火把节》
甲:火把节是彝、白、纳西、基诺等火把节民族的古老而重要的传统节日,有着深厚的民俗文化内涵,被称为“东方的狂欢节”。
下面请欣赏三年级(1)班 《欢乐的火把节》
四、二年级(1)班《决战时刻》
乙:请欣赏二年级(1)班 《决战时刻》
五、三年级(3)《可爱的小孔雀》
甲:同学们,快看,一群可爱的小孔雀朝我们走来了。
请欣赏三年级(3)班 《可爱的小孔雀》
六、一年级(1)《左手 右手》
乙:当你的手拉着我的手
团结的力量彼此感受
有方向 有决心 有节奏
一起牵着手 向前走
请欣赏一年级(1)班 《左手 右手》
七、二年级(5)《老师的目光》
甲:老师的目光,难忘的月光,像金色的阳光,像银色的月光, 老师的目光,难忘的月光,照呀照亮你,照呀照亮我,
照亮了千万个小星星,闪闪发光,闪闪发光。
请欣赏二年级(5)带来的《老师的目光》
八、三年级(5)《快乐的节日》
甲:小鸟在前面带路,风啊吹向我们
我们像春天一样,来到花园里,来到草地上
鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许多花儿开放,
亲爱的叔叔阿姨们,同我们一起过呀过这快乐的节日。
请欣赏三年级(5)带来的《快乐的节日》
九、一年级(3)《小小迷彩兵》
乙:请欣赏一年级(3)带来的《小小迷彩兵》
十、五年级(1)《在灿烂的阳光下》
甲:从小爷爷对我说
吃水不忘挖井人
曾经苦难才明白
没有共产党
哪有新中国
请欣赏五年级(1)带来的《在灿烂的阳光下》
十一、六年级(5)《火把节》
乙:又是一个把你青春点燃的七月,
又是一个把你梦想点燃的七月,
跳起你的舞蹈奏起古老的音乐,
彝家和你一起走进爱的火把节
请欣赏六年级(5)班 《火把节》
十二、五年级(3)《中华好儿男》
甲:下面请欣赏五年级(3)带来的《中华好儿男》
十三、六年级(3)《校园的早晨》
甲:亲爱的伙伴,亲爱的小树
让我共享阳光雨露
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
请欣赏六年级(3)带来的《校园的早晨》
十四、四年级(5)《中国好少年之歌》
乙:接着请欣赏四年级(5)带来的《中国好少年之歌》
十五、四年级(3)《少年少年,祖国的春天》
甲:我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳
乙:我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼
少年少年,祖国的春天
乙:请欣赏四年级(3)带来的《少年少年,祖国的春天》 16、四年级(1)《明天会更好》
甲:唱出你的热情,伸出你双手,让我拥抱着你的梦
乙:让我们的笑容,充满着青春的骄傲
合:让我们期待,明天会更好
甲:请欣赏四年级(1)带来的《明天会更好》
十七、六年级(1)《国家》
甲:我的祖国,可爱的祖国,
乙:你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
请欣赏六年级(1)带来的《国家》
十八、五年级(5)《欢乐恰恰恰》
乙、请大家欣赏最后一个节目,由五年级五班带来的《欢乐恰恰恰》。
结束语:
甲:再优美的诗篇,抒发不了对您的敬意
乙:再动听的话语,表达不完对您的忠诚。
甲:您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
乙:您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲:我们为祖国自豪,我们为祖国骄傲!,
乙:我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!
合:王牌小学“迎中秋、庆国庆”文艺汇演到此结束。
甲:最后祝老师们、同学们
合:中秋团团圆圆!、国庆快快乐乐!
活动主持稿中秋篇5
开场白
女:金秋送爽,万里河山披锦绣
男:丹桂飘香,一轮明月寄深情
女:踏着时代的鼓点,我们迎来了这美丽的中秋
男:带着青春的激情,我们盼来了这欢聚的时刻
女:月是中秋分外明,且把问候遥窗寄
男:明月当空洒银玉,中秋正至喜悦人
女:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。
男:今天,就让我们一起放飞所有梦想,去寻找自己心中的那轮美丽月亮吧。
下面我宣布欢度中秋”活动现在开始!
游戏环节
游戏一:脑筋急转弯
游戏二:拍七令
游戏三:猜灯谜
惩罚:
1、接受我们为--精心准备的佳肴,有请两位服务员上菜(崔颜)
2、牛头马面给我好好伺候着(两位男生)
发月饼环节
玩完了乐趣横生的游戏,想必大家也累了,接下来我们为各位精心准备了美味月饼,大家呢,可以一边细细品尝可口的月饼,一边想象着自己沐浴在十五皓月下的美好情景,呼呼。
串词:岁月无情人有情,年年岁岁月相似记住今天的快乐,今天的缤纷,让我们在杨小姐,和任先生的带领下,齐唱一首中文版:I Believe
结束语:
男:清风送去了我的祝福,明月带来了我的问候,
女:流星记载往日的故事,玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!
本次中秋活动到此圆满结束!
活动主持稿中秋篇6
金风送爽,中秋月圆。值此中秋佳节来临之际,我们在这里隆重举行中秋客商座谈会,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,共同憧憬祖国美好明天。
一、开场
合:老师们,同学们,大家早上好!
甲:我是_________
乙:我是_________
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。
二、中秋节的由来
(__________同学介绍中秋由来)
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
三、中秋节的传说
甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。
乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。
甲:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。
乙:下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。
(__________同学讲述中秋传说)
四、猜灯谜
甲:感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。
乙:下面开始猜灯谜环节,掌声欢迎月兔________同学!
(月兔带礼物上场)
五、总结陈词
甲:月是期盼,月是挂牵。
乙:月是幻想,月是浪漫。
合:月是思念,月是圆满。
甲:今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。
乙:有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。
合:老师们、同学们,今天的主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!
活动主持稿中秋篇7
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好!
首先,请允许我代表___幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加___幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人___,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。
接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容:
第一项___,
第二项___,
第三项___等等。
那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。
好,接下进行会议的第一项___,掌声有请___为大家带来___节目。
以此类推
第二项:有___班级为大家带来的识字展示,___班孩子在__时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)
以此类推
第三项:___
第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划)
第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,___幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝___幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)
活动主持稿中秋篇8
甲:陈静雅
乙:张艳
甲:亲爱的家长朋友们!
乙:小朋友们!
合:大家上午好!
甲:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢乐一家亲”为主题的亲子活动。
乙:整个亲子活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
甲:本次活动的目的也是为了丰富小朋友的生活,增近家长与小朋友之间的感情,并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。
乙:下面掌声有请我公司工会主席某某某讲话!
甲:谢谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并保持活动场所的卫生清洁。
乙:下面由我们来为大家介绍一下今天第一个亲子活动的游戏内容。
甲:第一个游戏是爬行游戏,宝宝在起点做准备,在家长的逗引下,爬过4米长的路程,四组家庭进行比拼,先爬到终点为胜,请1周及以下宝宝参加。
乙:第二个是拍球游戏,小朋友每人领取一个小皮球,在规定的一分钟之内进行拍球,以拍球数最多者为胜,两周及两周以上小朋友参加。
甲:第三个游戏活动是默契背背come,家长用布条蒙上眼睛,背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈,然后往小礼品方向前进,由于家长看不见应该朝哪个方向走,这个时候就可以询问自己的孩子应该往哪边走,孩子就是一个小指挥,走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物,然后返回原点。
乙:第四个游戏活动是抢凳子游戏,一组人和比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。
甲:第五个游戏活动是袋鼠接力,7个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站,小朋友们站在家长的对面,共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队,所有家庭均可参与。
乙:第六个游戏活动是矿泉水搬家,准备同样大小的两个纸杯,海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里,如此反复多次。
甲:谢谢小朋友们和家长们参加我们今天的亲子活动!希望本次活动能带给小朋友不一样的快乐,最后祝所有的小朋友
合:“六一”节快乐!