读《鲁滨逊漂流记》有感

读《鲁滨逊漂流记》有感（集合）

读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的读《鲁滨逊漂流记》有感，欢迎大家分享。

读《鲁滨逊漂流记》有感1

英国“小说之父”笛福在笔下创造了一个人物，他是英国北部约克城一个商人的儿子，他的童年平静而幸福，衣食无忧。家中有宽敞的房子、精致的花园。但是你是他从小就有了闯荡世界和外出冒险的念头。他就是鲁滨逊。

鲁滨逊为了实现自己航海冒险、闯荡世界的梦想，背着父母偷偷出海，但遇到了海难不幸流落到了一个荒岛。衣服穿破了，他别出心裁，用羊羔皮代替；工具没有了，他编箩筐、制陶器；食物充足了，他精心烘焙面包，炖煮肉汤；野人来了，他冷静面对，成功解救了俘虏“星期五”而且让“星期五"改邪归正……进过20xx年荒岛生活，他从一个帅气的小伙子变成了一位饱经风霜的智慧老人。靠着他积极的人生态度和勤劳的双手使他终于返回了故乡。

这本书告诉我们：做生活中的有心人，从点滴小事吸取经验和智慧。当遇到困难和挫折时保持乐观心态，积极勇敢地去面对。再联想到我，每次遇到小困难就愁眉苦脸，轻言放弃，回到家总是抱怨这，抱怨那，耷拉着脸，皱着眉头，什么事都没心情干。

记得一次，我考砸了，看着补满红色叉叉的试卷，心里郁闷极了。在回家的路上，我低着头不敢直视路人，好像路人都在讽刺我，天上的浮云在嘲笑我的无能，路边的.小草在排斥我，不敢回家，不敢面对。我拖着两条承重的腿似乎怎么也抬不起来，回家后我红着脸向妈妈倾诉我的苦恼，妈妈不但没有责怪我而且还语重心长地对我说：“凡是要面对的总该面对，不该逃避现实，碰到问题就应该勇敢面对，乐观面对，而且还要做挽救弥补的办法。”直至现在，妈妈的那番话像帆船的帆，像照明人生的指路灯，指引着我前进。

我们应该向鲁滨逊学习勇敢，乐观地面对一切，但是不一定也要去航海旅行，环游世界。鲁滨逊永不磨灭的精神值得我们永远学习，希望同学们能通过《鲁滨逊漂流记》这本书认识一位学习的好榜样——鲁滨逊！

读《鲁滨逊漂流记》有感2

今天，我读了《鲁滨逊漂流记》。这本书主要讲述了年少时的鲁滨逊不听父母的劝解，私自逃出了家， 梦想出海做生意捞一笔钱，但没想到船在加勒比海岸遇难了，只剩下他一个人在孤岛上孤单地过了二十八年。在这二十八年里，他充分利用自己的头脑和双手，不惜劳苦，不怕艰难，在岛上建住所、种粮食、养家畜、造器具，以百折不挠的毅力改善生存环境。

其中最令我难忘的`是鲁滨逊为了储存更多的水要做两个缸，结果都失败了，但他没有放弃，通过日常生活中的启发，运用自己的智慧，一次又一次地反复试验，上天不负有心人，通过不懈的努力，他终于成功地制作了两个缸。

这让我想起了一年事。在我八岁那一年，奶奶给我买了一盒“机动战士”积木。我开始拼合时，发现这盒积木的零配件实在太多太细了，看得我头晕眼花的，当时我就不想再拼了。后来想起鲁滨逊制缸的事，想到这里，我就先清理一下头绪，把这些零配件按颜色和形状归类分开，再把图纸摊开，仔细研究。半小时过去了……一小时过去了……两小时过去了……终于一个“机动战士”的模型摆在了我的面前，太有成就感了。

现在，我明白了无论什么事情，不能怀着侥幸的心理去躲避，要积极去面对，积极去解决问题，才能取得成功。生活如此，做人如此，学习亦如此!

读《鲁滨逊漂流记》有感3

是一个怎样的勇士，敢于直面风雨的阻挠；是一个怎样的智者，在荒岛中求生。这个寒假，我陪着妹妹读了《鲁滨逊漂流记》这本书。我和她一起陪着鲁滨逊度过了荒岛中的孤独的28年，他的艰辛、他的孤独，也许我们不懂，但是我们一定能体会到他的勇气和智慧。我相信，纯洁一定能从中受益匪浅。

鲁滨逊·克罗索，一六五九年九月三十日，在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。但是，在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的'双手和智慧，凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛。这是一个倒霉而又幸运的人。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！

孤独和寂寞像影子一般如影随形的席卷鲁滨逊的身体。幸运的是，他救下了“星期五”——个被食人族虏获的俘虏。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人，他们一起劳动，共同生活。

鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，乐观的人是不会被艰难打到的。他马上对生活充满了希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨逊是何等的坚毅。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”他没有助手，工具不全，缺乏经验，也许他做的许多事情都是白费力气，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动最终还是换来了令人欣慰的回报。

曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程。黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。

之所以挑选这本书，是因为我希望纯洁能像鲁滨逊学习。即便不能像他一样伟大，在荒岛上勇敢求生28年。但是，他的勇敢、智慧值得纯洁一直去学习。

读完这本书，我问了纯洁一个问题：“如果你是鲁滨逊，当船遇到暴风中失事的时候，你会怎么做？会想他一样勇敢吗？”纯洁思索了一下，腼腆的说：“我一定不会像鲁滨逊一样勇敢，敢于向命运挑战。但是，他的优秀品质，他的善良、勇敢、智慧值得我一辈子去学习！我以后也要做这样的人！”

我相信纯洁的话，我也确信她会履行她的诺言，做一个善良的孩子，用她的勇敢和智慧创造一个美好的属于她精彩的未来！生活是多姿多彩的，我相信纯洁会树立她自己的目标，像鲁滨逊一样，凭着她的努力，在学业上，展现自己独特的风采！

读《鲁滨逊漂流记》有感4

《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔·笛福的代表作，讲述的是一位名叫鲁滨逊的英国人的航海之旅。

鲁滨逊是家中最小的孩子，父母对他宠爱有加，他心中却有一个梦想，就是航海冒险。在一次偶然的机会中，鲁滨逊踏上了长达28年的航海之旅。

在一次鲁滨逊要乘船前往非洲的途中，船遇上大风，同伴们都死在海中，只有他一个人被冲到一座无人的荒岛上，活了下来。鲁滨逊又发现了一艘大船，他把可以用的东西全搬到岸上，以及一条狗和两只猫。这些东西陪伴着他，让他有了活下去的希望。

鲁滨逊在荒岛上定居下来，过着乏味、孤独的生活。他每天也就做这几件事：带上狗拿上枪到森林找食物；到岛附近的海域捕鱼；把捕捉到的`羊养起来，让自己不会被活生生饿死。由于从船上搬下来的麦子被老鼠啃过，所以他随意地撒在地上，不久后竟长出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己种的粮食。

鲁滨逊在岛上生活了许多年，直到他在岛上发现了野人留下的脚印，他想到了野人会吃人，内心十分不安。

又过了几年，鲁滨逊救下了一位野人，给他取名“星期五”。“星期五”成了他的好朋友，让他的生活不再枯燥。他们俩扩大了种粮食的面积，又增加了羊圈，生活愉快得让他们忘了回家。

后来，鲁滨逊和“星期五”在回家的船上，发现了水手的叛变，他俩救下了船长，船长带他们回到了英国。

就这样，鲁滨逊在外漂泊了28年，终于回到了家乡，结束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。

读《鲁滨逊漂流记》有感5

图书馆里有许许多多关于记录人物经历的书籍，其中我觉得最有趣的，就是朋友推荐的这本《鲁滨逊漂流记》。

这本书主要讲述了一个怀有航海梦的年轻人---鲁滨逊在荒岛上的故事。鲁滨逊乘船前往非洲时，遇上了暴风雨，在其他同伴都淹死的时候，他死里逃生，飘到一座荒无人烟的小岛上。他靠着自己的勇气和智慧，从一开始的恐慌和无助，到后来的可以吃羊肉，喝羊奶，吃到自己种的粮食，靠自己的毅力与乐观心态在小岛上生活了二十八年。他还救下了一个野人，成为自己的助手，并一起和谐生活，最后获救回到英国。

这本书不仅有趣，而且让我受益匪浅。文中的主人公鲁滨逊身上有很多可贵的'精神值得我学习。在小岛上过着那样暗无天日的生活，而且环境恶劣，危机四伏，但是他不抱怨，也不放弃生活的希望，用一颗乐观的心态去面对。好像在他的字典里，从来都没有畏惧困难，害怕困难这些词语。如果是我的话，可能会沮丧和绝望吧，这点真让我佩服！

除了这些，鲁滨逊还很友好，善良，在遇上野人欺负他们的同类时，他没有袖手旁观，而是救下了他。在物资很少，很紧缺的情况下收留了那个野人，并给他取名为“星期五”，教给了“星期五”很多生存的技巧和现代文明知识。

《鲁滨逊漂流记》这本书让我从中学到了许许多多可贵的精神，也让我从中明白了一个道理：一个人身处绝境的时候，只要坚强勇敢，保持一颗乐观、积极向上的心，就不会被恐慌和无助迷失了方向。面对困难时不能退缩，要像鲁滨逊一样，迎难而上，积极思考，解决困难。

读《鲁滨逊漂流记》有感6

《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的作品，主要讲述了名叫鲁宾逊的船员在航海中遭遇海难，侥幸逃生到一个荒岛上，在岛上生活了数十年的故事，人物刻画生动，细节描写逼真，不得不说是一篇不可多得的佳作。

读了这本书后，我想到了教育中的严肃的问题，那就是“高分低能”问题，笛福笔下的鲁宾逊不过是个二十来岁的年轻人，头脑机敏，技能娴熟，在人迹罕至的荒岛上，展现出令人叹服的生存能力，给我留下了深刻的印象，赞叹之余，不妨思考一下，二十来岁的中国青年都在干什么？名义上是忙于学业，稍不如意就和父母争吵，房间脏乱，更有甚者：外卖盒子堆了满屋，我想至少有一部分都是这样的。

我承认，中国的孩子一度被称为“解题能手”，这真是一个“美称”吗？三角函数无法帮人们在野外取火：正比例知识也不能使果子从地里长出，这并不是宣扬学习无用论，而是在辩驳一个严肃的问题：什么最重要，活着最重要，生存即是王道。

在中国孩子埋头书堆拼命背书的时候，有些外国的学校则让孩子学习木工、维修、种植等基本技能；当中国孩子过早地埋头于计算和拼写的时候，有些国外的孩子已在经历野外生存训练。并一直把动手能力、创新思维贯穿成长的始终。

的确，对于科技的发展，优良的学习成绩也是绝对必要的。梁启超先生说：少年强则国强。少年乃国家的未来，国家的.希望，只有“德智体美劳”全面发展的孩子，遇到危险的时候才能当机立断，才不至于手忙脚乱。任何时候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足够的能力，才能保证国家足够强大，素质教育的推行也是中国教育行业发展的必然趋势。所谓素质教育，就是教育出“德智体美劳”全面发展的孩子，就是在现有的教学中，加强学生生存技能训练，注重强身健体，在生活的实践中体会老师的良苦用心，家长的诸多不易，才能从根本上更有效地提升自主学习的能力。

近几年来，教育的改革大家有目共睹，学习之余增加了不少课外活动，比如一些文艺演出、夏令营、冬令营活动，一定程度上增长了知识，开阔了视野，锻炼了生活自理能力。而中国的教育模式显然离真正的素质教育还有一定的距离，可谓是任重道远，这还需要我们家校携手，共同努力！

读《鲁滨逊漂流记》有感7

去年寒假期间，我读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，这本小说使我感触颇深。

鲁滨逊是小说中的主人公，他怀有云游四海的远大志向，不听家人劝阻，毅然地离开了家。他在外面经历了无数险情和磨难，当过水手，也不幸地做过奴隶，好不容易逃脱了主人，又流落荒岛。但是他没有因此而放弃，凭借自己的聪明才智和坚强意志，在荒岛上生存了下来。他还在岛上救了一个土人，并给他取名为“星期五”。最终他们克服了种种困难后成功的回到了英国。

鲁滨逊是一个勤劳勇敢、乐观坚毅的人，他没有因为苦难而向命运低头。他那种不断战胜困难的精神，时刻影响着我，每当遇到困难的时候，我都会想起鲁滨逊面对绝境不放弃情景，认识到不论何时何地，不管遇到多大困难，都要勇敢地面对，始终保持一种积极向上，阳光乐观的心态去克服困难。只有这样，我们才能像鲁滨逊那样经受住磨难的`洗礼，到达理想的彼岸。

《鲁滨逊漂流记》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。我们只有像鲁滨逊一样不畏困难、绝境中求生，才能冲破温室、迎接挑战，成为一个真正坚强的人。

读《鲁滨逊漂流记》有感8

春节期间，我读了一本名著，这本名著就是英国著名小说家丹尼尔·笛福写的代表长篇小说《鲁宾逊漂流记》。

它讲诉了一个传奇人物鲁滨逊。故事的主人公鲁滨逊。克罗索，年轻时是一个水手，他们的船沉了，被某个国王收留了，罚做仆人。最后，他逃跑了，走时带着一只独木舟和他的佣人佐力漂流到一个小岛上。他从船上拿了饼干，从现在开始他的所有食物就是这些饼干了。他还拿着三把腰刀，八支短枪，三支鸟枪，不少的长枪，特大号鸟弹，子弹，三大桶火药。他开头找到了其他食物，后来种出了谷物，养了山羊……过着快乐的生活!

他三次出海，因遇暴雨船沉没，而逃了回来。第二次出船非洲，非常幸运的赚了钱。第三次被摩尔人俘获，变成了奴隶后逃走被一艘西班牙船救下，之后来到巴西再次出海，船触礁沉没后来到一座孤岛山与生存斗争。直到第24年，来了一群野人要吃掉俘虏。鲁滨逊救了一个野人，取名 星期五。带着星期五救出了他的父亲和一个西班牙人。不久来了一艘英国的船，水手叛乱把船长等人扔在岛上，鲁滨逊等人帮忙一起制服水手，拿回船只，回到了离别35年之久的故乡——英国。回到英国后结婚、生子。妻子死后不久他再一次出海，送去新的移民到岛上和生活用品，最后离开小岛的故事。

鲁滨逊本生在小康家庭，但他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，并救下一个俘虏做伴，把荒岛改造成“世外桃源”。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的'创业历程。

这个人在一个无人烟、到处都是石头的小岛上，在雨季中的狂风暴雨，在旱季中的风吹日晒，甚至，还有地震和食人族的侵略，这个人又孤独又没有朋友，身边只有有限的食物和用品，再加上几只枪，在恶劣的环竟下和生活条件中，要想生存下来，该有多难呀!然而，这个人整整坚持了28年!他靠自己的双手盖起了房屋，种了一块田野，养了一群羊，造起小船，教化了野人。

这篇小说出版成近七百种版本，出版后，获得了很高的评价，杰克生曾说，“人们如果要重新抓住资产阶级在他的年轻的革命上升时期旺盛而自信的精神，那么最好的导引莫过于笛福的《鲁宾逊漂流记》了。

其中我最喜欢鲁宾逊这个人物，他不满足于现状，不甘平庸，有冒险和实干精神，意志坚定。从小就对自己航海的爱好相当执著，甚至不听父母、朋友们劝告，不畏艰险，一定坚持去实现自己的愿望。在航海过程中遇到困难时，他能够镇定自若，懂得自我安慰，并且想方设法的应付突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中，他仍然对生活充满热爱，对生活充满了无限的憧憬和向往，自立、自信、自强，为求得生存和幸福而奋斗不息，同时它能够诚心帮助别人，提高自己的认识，体会到边教边学的乐趣。

一个人会在一生中经受许许多多浪头，让你胆战心惊;充满得失之患，真正掌握它的命运是你，你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，这一切都在于你。

鲁滨逊是顽强的冒险者，为梦想而拼搏的人，是不挠的人，为了实现自己的理想;在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水，是我们今天学习的榜样。

鲁滨逊是个伟大的人，孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了28年，他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，他在逆境中锻炼了自已，成就了一番不平凡的事业，这本书教会我们只有坚持才能胜利 ，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要，我的人生也会随着这本书而起航，在人海中，勇敢而前进，永不放弃!

读了《鲁滨逊漂流记》我受到许多启发，如：为了生存什么事情都要做，也教会了我许多生活常识。这本书还告诉我不能怨天尤人，而是用自己的双手，劳动才能创造出奇迹。

在生活中我也要这样，比如说：如果我遇到地震，只是抱怨的话，就活不了几天，要努力帮助别人和得到别人的帮助才能重建家园。

学习也是一样，不要遇到困难就叫苦叫累，要学会战胜困难，这样我才可以成功的考上大学。

特别是鲁滨逊的生存能力，最让我敬佩。像我们这一代的小孩子，在家里从来都是”小皇帝“，衣来伸手，饭来张口，完全只能依靠父母，就好像离开父母就活不下去了。

《鲁宾逊漂流记》让我学会生存，学会坚强，也学会了如何面对困难。我很佩服鲁滨逊。克罗索不害怕困难的精神，我要向他学习!

读《鲁滨逊漂流记》有感9

读了这本鲁滨逊漂流记之后，我的感触很深。我觉得鲁滨逊的一生，就是一连串的奇迹，他坚强地在荒岛上生活了28年，并学会了驯养家畜，种植粮食，学会了做粗糙的面包，而且，他还养了一只鹦鹉。然后又救下了一位俘虏，并取名“星期五”，后来，他们两人通过望远镜，发现了一艘英国船之后，才得到离开荒岛的机会。

我读完鲁滨逊漂流记之后，发现这本书能使人感悟到很多人生的`真谛，能让人变得有坚强的毅力，有顽强不屈的精神，有遇到困难不退缩的坚定思想。我觉得，鲁滨逊顽强的毅力令人敬佩，坚持不懈的精神令人赞扬。他身上的那种顽强不息、坚持不懈的精神，值得我们学习。这本书告诉我们，我们遇到困难不能退缩，不能被困难吓倒，我相信，只要我们努力，一定能实现我们奋斗的目标，成为国家的栋梁。只要努力，一切都会美好。人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。有了理想，才能有奋斗的目标，才能有人生的精彩！最后我想说，少年智，则国智，少年强，则国强，少年有梦，国家的未来才会兴盛。只有好好学习，长大以后，就能建设祖国，回报祖国！

读《鲁滨逊漂流记》有感10

对于冒险小说，种类繁多，情节各异，无论长篇的还是短篇的我也读过不少，但是给我印象最深刻的便是《鲁滨逊漂流记》这本书，吸引我的不只是书中精彩的冒险情节，鲁滨逊那强大的动手实践和创造能力才是最令我折服。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福的成名之作。讲述的是主人公鲁滨逊不顾父亲的劝阻，执意于航海事业，在他第4次航海中不幸遭遇风暴，船上的水手乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，海浪把他卷上沙滩，在克服了最初的悲观与绝望后，他凭着自己顽强的毅力与大自然展开了搏斗，为了生存他想尽办法，在经过不懈的努力后，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场，甚至还养了宠物，吃上了自己种的粮食，荒岛生活28年，生活质量似乎不比文明世界差多少。

鲁滨逊若如常人只敢于冒险，只能保证活着，也不足为奇，现代社会的今天，也有很多热爱挑战的野外冒险家，它们的冒险任务主要是找食物和躲避危险。而鲁滨逊不同寻常的独到之处便是：他要保证质量舒服的活着，这就完全依靠了他超强的创造力。在荒无人烟的小岛上，没有房子，他自己搭建。没有食物，他自己尝试着打猎、种谷子、晒葡萄干。还自己摸索着做桌椅、做陶器，最终过上了舒适的生活。而荒岛生活，最缺少的不是食物，是那些日常的必需用品，“陶器”就是其中一个典型的代表，为了制作陶器，鲁滨逊绞尽脑汁，他不知用了多少笨拙的`方法去挑陶土，也不知道做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙，又有多少次，因为陶土太软，撑不起本身的重量，不是凹进去，就是凸出来不可用；又有多少次，因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；又有多少次，在晒干后一搬动就碎裂了。在克服了种种困难后。他才制作了两个大瓦罐，虽然样子很难看，但这已经足够了。鲁滨逊就这样凭着他自己的双手，在没有任何工具的情况下，自己制作了一个又一个看似不可能制作完成的工具，并运用这些手工制品过上了“优越”的小日子。这样看来称鲁滨逊是发明家也不过分。

总之鲁滨逊是我心中的偶像，是不一样的航海家、冒险家、发明家，他的28年荒岛生活，体现了他的创造精神和开拓精神，值得我们去学习！

读《鲁滨逊漂流记》有感11

最近，我读了一利书——《鲁滨逊漂源记》，这原书切实是太出色了，读得我饱食终日。故事道述了：

17世纪中叶鲁滨逊?克鲁索诞生在英邦一个中产阶层的野庭他标能够依照父疏的部署，依附殷名的家产功一种安静而优裕的生涯。然而，二心想外没闯荡的鲁滨逊却该上了充斥惊险跟刺激的水手，航言于波澜汹涌、危机四伏的大海上。

因为货舟出事，鲁滨逊孤生一人流浪到一个荒岛上，他依靠大家的智慧和辛苦劳动，垦荒种地、砍树修房、圈养山羊、建制船只。凭着他踊跃的我生立场，不仅使从彼生存了下去而且还救出了一个行将被洋著吃掉的俘虏“礼拜五”。

合法鲁滨逊积极筹备救出一批沦降替土著人的东班牙船员时，他的命运忽然逆转，一艘货船被歹徒劫持，船长和大副被迎上荒岛。这时，机智勇敢的`鲁滨逊不仅巧设计策救出了船长和大副，而且抢救了船只，保住了船上擅良的人们的生命。鲁滨逊也从此停止了自己20多年的荒岛生活，归到了英国。

全部故事件节十分波折，令人着迷。鲁滨逊实是一个仁慈、勇敢、聪慧机灵的人。鲁滨逊的离奇遭受告知咱们：应逢到困难、挫折等可怜时，只有有勇气，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以发明出超乎自人设想的奇观来。我想：这也是《鲁滨逊漂淌记》这部名著历久不衰的起因吧。

读完了这本书，我不禁浮想联翩：如果是我漂流到这个荒岛上，当怎么办呢？我望我都会晕倒了。我平时特殊胆小，晚上皆不敢一集体呆在家面。遇到一点挫折，困难，有时就会容易抬头或废弃。跟鲁滨逊比伏来，真是太惭愧了。

昔后尔信心要像鲁滨逊一样，干一个英勇的己。碰到难题要教会大胆地去点对，启动本人的头脑，想法往克服艰苦。

读《鲁滨逊漂流记》有感12

1719年，英国小说之父——丹尼尔·笛福完成了一部长篇小说作品《鲁滨逊漂流记》。

小说讲述了一个出身于英国的富裕之家却向往喜欢出海冒险的主人公鲁滨逊。鲁冰逊在一次航海中，半路遇到了海盗，在与海盗激烈交战后，又因遭遇风暴，大船失事，除了他，其他人全部遇难，他被漂到一个无人的荒岛之上，在荒岛上他并没有惊慌失措，而是让自己冷静下来，通过自己的勇敢和智慧面对一切，他建造了房子，在失事的大船上找到了食物，还养了家畜等。在一次于野人之战中还获得了仆人“星期五”，最后他用自己的智慧和勇敢，回到了英国。

让我印象最深的就是救他的仆人“星期五”这一段了。他在一次搬运粮食时，看见了一群野人，他们在吃完自己的同类后，正要吃“星期五”，这时他看见“星期五”顽强抵抗，逃脱了野人的魔爪，不过野人还是没有死心，对“星期五”紧追不舍，这时的鲁滨逊不惧危险，勇敢的站了出来与野人搏斗，他英勇善战，用枪械科技战胜了原始，最后救下了星期五，还给他吃的'，教他说英语，后来星期五成了他忠实的仆人。

在现实生活中，我们也要向鲁滨逊学习，不论遇到什么困难，我们都要冷静面对，用自己的智慧还有勤奋创造机会。只有我们不断的去开创、去挖掘、去体会、去理解和观察，才能够获得来之不易的幸福生活。

我很喜欢这本书中的一句名言：害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。我想，一个无畏冒险进取的人，即使在恶劣的环境中，只要心中永存信念，勇往直前，不惧艰险，百折不挠，那么他最终一定能成为一个成功者，一个英雄。

读《鲁滨逊漂流记》有感13

生存，这两个看似扑普通的字眼，却含着不平凡的力量。你看，辽阔的草原，大灰狼奋力地追赶着羚羊只为逃脱猎食者的魔掌；雪山脚下冰河里，那拼命挣扎的小鱼，只为逃脱海鸥的`捕食。它们所做的这一切，不都是为了生存吗？

爱因斯坦曾经说过：一个人的价值，应该看他贡献什么，不应该看他取得什么。当我读完《鲁滨逊漂流记》时，我才懂得这句话的真正意思，他真令我敬佩。

鲁滨逊在一次航海中遭遇大风，船被掀翻，同伴们都葬身于海底，只有他一人幸免遇难，漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞。鲁滨逊没有被困难吓倒，他用勇敢战胜了恐惧，创造了一个属于自己的家园。他捕猎建房，用智慧战胜了种种困难，解决了一个又一个生活难题。他孤身一人在这座岛上生活了28年。我相信，这种令人敬佩的顽强毅力，世人永远不会忘记，他也完成了他航海的梦想，他是多么伟大啊！

请问有人能在一座孤岛上独自生活28年吗？有人能熬得住孤独和寂寞的煎熬吗？没有吧，是啊！一个航海者能在28年来不见亲人一面，是多么不容易啊......

想想我们这些衣来伸手，饭来张口的公主与皇帝们能经得起磨难吗？根据新闻报道：一个14岁的大姐姐，上初中二年级，独自在家削苹果，一不小心划了手指一下，就马上打开窗户喊救命，街坊邻居看了后都笑起来。她这样能面对生活吗？

我们要学习鲁滨逊那样：学会面对，在困难面前不低头。人生路上还有许许多多困难在等着我们，只有像他那样不畏困难，勇敢生存的人，才能闯过这些暗礁险滩，迎接美好的未来。

读《鲁滨逊漂流记》有感14

读鲁滨逊漂流记有感只要有毅力，人没有克服不了的困难——这是我读完鲁滨逊漂流记之后的第一个感受。在一次出海远行中，鲁滨逊被抛到了一个可怕的荒岛上。不光是他，就算换了我们，也会泪丧，也会失望，甚至会饿死在孤岛上。起初，他没有食物，甚至没有衣服穿……这些，他是怎样面对的呢？鲁滨逊始终寻找着自己的优势，使自己相信他是唯一的幸存者。

其实我们平时就应该想一些办法来消除自己的`消极情绪，使自己生活得快乐。在生活中，我们应该有勇气去尝试冒险，敢于冒险，敢于为自己的生存拼搏。在二十八年中，鲁滨逊学会了许多。他把家建在隐蔽的地方，还有一间乡村别墅。他自己种粮食，自己烧制陶器，自己弄点灯的油，自己养羊，自己造船，还有自己编筐……他全靠自己，使自己过得很好。他认为这是上天的安排，但我却认为，这一切都是他自己努力的结果，他充分运用了人类的智慧与文明。

读《鲁滨逊漂流记》有感15

假如我是鲁滨逊，

当我漂流到孤岛上，

我不会哭泣，

我会坚强，

因为我要活下去，

生命是最宝贵的。

假如我是鲁滨逊，

当我漂流到孤岛上，

我不会懦弱，

我会勇敢，

因为森林里有很多野兽，

我要打败他们。

假如我是鲁滨逊，

当我漂流到孤岛上，

我不会愚蠢，

我会机智，

因为在生存中会遇到很多困难，

我要想办法解决。

假如我是鲁滨逊，

当我漂流到孤岛上，

我不会等待，

我会创造，

因为我需要生产食物、盖房子、制造大船，

尽早离开这座孤岛。

上面的这首小诗是我读过《鲁滨逊漂流记》这本书后所作，题目叫《假如》。因为我经常幻想自己有一天变成了鲁滨逊，我会怎么做呢？

小说里描述了主人公鲁滨逊喜欢航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海难，所有的同伴都不幸遇难，只有他一个人奇迹般地活了下来，流落到一座荒无人烟的孤岛上。他在孤岛上生活了28年，遇到了无数次风暴、野兽袭击和野人威胁。但他面对这些困难，从不气馁，顽强地在孤岛上开拓荒地，圈养山羊，种植小麦，最终得以脱险，乘坐一艘英国轮船重返故乡。

《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的一本书，他是我最敬佩的勇士。自从我读过这本书后，我就非常喜欢探险，爸爸还介绍我看了电影《荒岛余生》，也是讲述一个人流落荒岛生存的故事，他们都一样的机智、勤劳、坚强、勇敢，让我很是佩服。

我和爸爸妈妈还一起看了日本动画片《新鲁滨逊漂流记》，讲述的是一家五口人移居澳洲途中轮船失事流落荒岛，他们没有灰心，而是一家人互相鼓励，互相帮助，不放弃，用聪明才智开始生产食物，搭建房屋，最终制造了一艘船离开了荒岛。

我很喜欢读书，在书中可以读到很多有意思的故事，懂得很多道理，获得很多知识，是一件很快乐的事情。

妈妈后记

我很欣慰儿子对于这个留在"五一"假期里的征文没有任何负担感，他有很多想说一说的故事，最终选择了《鲁滨逊漂流记》。从现阶段来看，这是一本对于他的成长至关重要的书。

儿子身材瘦弱，个性善良。为了养成他的男子气概，作为家长我们有刻意为之的设计引领，从读书到活动，其中也有他男孩子的本性使然，他喜欢探险题材。从最早的翻翻看系列百科图书读起来，和我们一起追《侣行》、看《晓说》，看科幻、历险题材的电影，一直到上学后读《神奇校车》、《福尔摩斯探案集》、《大中华寻宝记》、《丁晓可探险记》、《少年冒险王》、《呆萌土豆环球游记》，这些都是他百看不厌的图书。

伴随阅读的展开，儿子读书不再单一，他开始阅读《DK生存手册：英国皇家海军陆战队绝境求生指南》、《我的自然笔记》、《24节气》、《它们是如何运转的》、凡尔纳科幻经典、《疯狂的科学》，涉猎《物种起源》、《万物简史》，我暗暗窃喜，这是他对未知世界的探索。

他或许不求甚解，或许一知半解，但是他毕竟感到了知识的无涯，世界的广阔。他会在我们旅行的`时候提前查看地图路线做好功课，走在陌生的景区地域中也尝试分辨东南西北；他会拿着书本到厨房里配比原料做"牙膏"，也会和爸爸一起动手改造家庭用品，就在昨天还主动润滑了家里的防盗门向我炫耀；他会质疑卷子里的数学题不合逻辑，也会和我们一起幻想流落荒岛上的生活，让我们每一个家庭成员都收获到彼此需要的亲近。

一弛爱听的台湾故事《君伟上小学》里，君伟妈妈常说：爱读书的孩子不会变坏！

图书，使他推开那扇看世界的窗，由此开阔眼界，丰富想象，他像一块小海绵，源源不断地汲取着知识的养分。

阅读，让孩子感觉未来具有无限可能，感觉到"吾生而有涯，而知也无涯"的谦虚，更要"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"的勤奋。读书，真好！

雷夫老师说：阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。让我们的孩子爱上读书吧，他收获的不仅仅是胸有成竹言之有物的文章，还有理性客观不盲从的思考；不仅仅有放眼世界仰望星空的胸怀，还有脚踏实地的勤奋和坚持。

一弛听说这个征文可以用电脑打字不用手写便很是兴奋，看起来二年级的小同学困惑的不是无话可说而是因写字麻烦带来的苦恼。孩子一边说着我一边打字到电脑上，有的字眼儿我也会给他建议或者来些纠正，可是极其认真的小同学总是要求实事求是，并且给我分析逻辑，不允许我的虚构和"加工"，还威胁我"那就成你写的了，你自己写吧……"于是文章由他口述完成。这个过程中他执意要坐在我的腿上，虽然我打起字来很不得劲，但那一刻又让我们如此的亲密。我在心里默默想着，他终有一天会疏远我的怀抱，甚至远游离开家，让我们珍惜孩子成长的每一个瞬间吧，陪伴并深切地爱着。