我的日记
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一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的我的日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
7月21日星期二阴有暴雨
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进人了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢地走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的.精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人—带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会收到生活的馈赠。
7月22日星期三晴
暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐地跳跃着。
我的日记 篇2
我们的学校在文化路的西面。
走进我们的学校，左边是艺术橱窗，橱窗中有同学门画的美丽生动的山水画、也有刚劲有力的书法、还有文字优美的文章；它是同学们展示才华的小天地。
右边是美丽的花坛。花坛的中央有一棵苍翠挺拔的雪松，在它周围有许多花儿。它们各有各的姿态，一朵挨着一朵：有在枝头亭亭玉立、独显风采的`海棠花。有像小喇叭的牵牛花……真美啊！
放眼望去，是一排整齐有苍翠的柏树，仿佛是穿着绿色的军装等候检阅的依仗队。柏树林中有一尊雕塑，在紫红色的大理石底座上有一本覆盖的书，书上有个银白色的地球仪，在地球仪上有四个金色的大字——“飞向明天”。
南面是一块宽阔的操场。操场的顶端耸立着一根高高的旗杆，每到星期一的早晨，全校的同学就聚集在这举行庄严的生旗仪式。它的两旁是梯形的花坛，花坛上有由用小柏树组成的八个醒目的大字——“好好学习天天向上”。它时刻鞭策我们要奋发学习，不辜负老师的期望。
瞧！这就是我们的学校，不妨来看一看。
我的日记 篇3
我叫陈小然，平时长期和父母生活在北极圈。只有放寒假或暑假的时候，我才会回到大陆的爷爷奶奶家里。我们的生活和其他地方一样，但又有着特别之处，就用上学来给你们举个例子吧。
这一天，天还没亮，爸爸就起来送我和一年级的妹妹去上学。我们的交通工具是雪橇。爸爸先是到了后院挑了五只雪橇狗，然后拿上了一杆步枪和两个打火机，我们便出发了。
在去学校的路上，四周都是黑乎乎的，只有天空闪烁着北极光。这种神奇的光变幻莫测，五颜六色，时而像条飞舞的丝带，在天空铺展开来，时而像瀑布似的直泻而下，时而又像柱子似的高高耸起，美丽极了。
我的学校还不到100人，为了方便保暖和教学，所有的学生都在同一间大大的阶梯教室学习。只要你的年龄在6岁以上，都可以听得懂学习的内容。
很快我们便到学校了。它是用超大的`冰山改造而成的，从表面看银光闪闪，但实际上却温暖舒适。
走到餐厅，只见一张张巨大的餐桌已经摆好，同学们准备吃早餐了。我和妹妹也跟着坐下来喝牛奶、吃面包。当大家吃完早餐后，便响起一阵“叮铃铃”的声音。我赶紧对妹妹说：“快走吧，预备铃打响了，我们要迟到了！”妹妹赶紧拿起面包和牛奶，便向教室飞奔过去。
到了教室，妹妹环顾四周，说：“姐姐，这里好漂亮呀！”这里的墙壁被刷成了橙黄相间的颜色，看起来很温馨；墙壁上悬挂着精致小巧的南瓜灯；黑板被刷成了深绿色；就连天花板上也有小巧玲珑的星星灯垂下来。虽然外面滴水成冰，可屋里却格外的暖和。
这时，老师突然走了进来。瞬间，全班鸦雀无声。开始上课了，全班同学都认真地听着，仿佛忘记了时间的流逝……“叮铃铃”，随着一阵铃声响起，放学了。妹妹喊道：“姐姐快看，爸爸来接我们了！”于是，我们坐着雪橇向家里飞奔。
这就是我的一天，美丽而又充实。
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