小学生阅读国学经典篇目推荐

　　要从小学生开始，培养阅读国学经典篇目的兴趣，有利于更好的弘扬国学经典文化。以下是学习啦小编精心整理的适合小学生阅读国学经典篇目，希望对你有所帮助!

　　小学生国学经典诵读篇目推荐

　　【一、二年级】

　　㈠国学经典

　　注音版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》

　　㈡古典诗词

　　《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》(其一)、《江上渔者》、《江南》(汉乐府)、《江南好》(词)、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》(其二)《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》(汉乐府)。

　　【三、四年级】

　　㈠国学经典

　　注音版的《孝经》、注释版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《颜氏家训•勉学第八》

　　㈡古典诗词

　　《江雪》、《忆江南》、《绝句—迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲——林暗草惊风》、《绝句——两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词——黄河远上白云间》、《凉州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞——秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行——青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄“片片蝶衣轻”、浪淘沙【南唐】李煜“帘外雨”、 虞美人•听雨 【宋】蒋捷“少年听雨歌楼上”、 魂奴儿•书博山道中壁【宋】辛弃疾“少年不识愁滋味”

　　【五、六年级】

　　㈠国学经典

　　《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《颜氏家训•勉学第八》《颜氏家训•风操第六》、注音版的《论语》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》

　　㈡古典诗词

　　《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》(杜甫)、《观书有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》(李清照)、《念奴娇•赤壁怀古》、《关雎》(诗经)、渔家傲范仲淹“塞下秋来风景异”、江城子•密州出猎【宋】苏轼、念奴娇•赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天•西都作【宋】朱敦儒 、扬州慢•【宋】姜夔 、酹江月•和友驿中言别【宋】文天祥“乾坤能大”、临江仙•夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义“忆昔午桥桥上饮”。

　　适合小学生的国学经典名句

　　1、玉不琢，不成器;人不学，不知道。《礼记》

　　【译文】玉石若不经过雕琢，就不会成为玉器;人若不学习，就不会懂得道理。

　　2、大道之行也，天下为公。《礼记》

　　【译文】只要做人光明磊落，那么到哪里都有公平。

　　3、驽马十驾，功在不舍。《荀子》

　　【译文】马不停地走十天(也能走很远的距离)，他的成功在于不断行走。比喻先天条件差

　　的，只要通过不懈的努力，也能取得很大的成就。

　　4、知彼知己，百战不殆。《孙子兵法》

　　【译文】了解自己，了解敌人，百战都不会失败。即如果对敌我双方的情况都能了解，打起仗来就可以立于不败之地。

　　5、士别三日，当刮目相待。《三国志》

　　【译文】指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

　　6、人非生而知之者，孰能无惑?选自韩愈《师说》

　　【译文】人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑难问题呢?说明向他人求学的重要性。

　　7、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　【译文】 这是一幅古人的对联，是说功夫、本领、成功，都是从勤学苦练中得来。人一生随时都可能会遇到困难，或者遭到逆境;困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。战胜了困难，你就会获得胜利的喜悦。

　　8、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。《孔子家语·六本》

　　【译文】苦口的药虽然很倒胃口，但却有利于自己的病，逆耳的话虽有点伤人，但却能帮助我们的一言一行。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

　　9、行成于思，毁于随。——唐·韩愈《进学解》

　　【译文】做事成功由于多思考，失败由于随意，不经心。

　　10、子曰：“己所不欲，勿施于人。”

　　【译文】自己不想做的事情，不要强加给别人。

　　小学生课外阅读国学经典篇目内容

　　《三字经》上部

　　人之初 性本善 性相近 习相远。苟不教 性乃迁 教之道 贵以专。

　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

　　玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

　　首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。

　　三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

　　曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

　　曰火水，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

　　稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

　　曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。

　　高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，人之伦。

　　父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

　　此十义，人所同。

　　凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。

　　小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。

　　讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。

　　自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。

　　号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。

　　有誓命，书之奥，我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。

　　述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。

　　寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。

　　撮其要，记其事。五子者，有荀杨。文中子，及老庄。

　　《三字经》下部

　　经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。

　　号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。

　　周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。

　　六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。

　　逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。

　　传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。

　　四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。

　　为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。

　　不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。

　　梁义之，国乃改。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽与金，皆称帝。

　　太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。

　　阉乱后，寇内讧。闯逆变，神器终。 清顺治，据神京。

　　至十传，宣统逊。举总统，共和成。复汉土，民国兴。

　　廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。通古今，若亲目。

　　口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。

　　赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

　　头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。

　　如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

　　彼既老。犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

　　彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

　　彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。

　　彼女子，城聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。

　　彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

　　犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

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