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小学生读后感

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小学生读后感(实用)

当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生读后感1

读了《清单革命》。

发现生活中有很多清单,最简单的是计划表,工作计划和学习计划。还有很多工作指导手册和流程图,以及一些点检表,清单简直数不胜数。生活中习惯了这些东西,但是能够做好这些清单的人却很少。 根据你的计划来工作和学习,完成一项便做个标记,但是生活中有很多变化,所以清单是变动的。很久以前的清单在现在已经不适用了,需要对清单进行更新。清单指导行动,需要准确的指示,精悍的语言,便于人们理解和操作。

作者列举的是医护和飞行的清单,以此说明清单的.形成过程和重要性。我感受最深的是工作中尤其是生产行业有很多的指导手册和检查表,都是一项项清单,都是包含了前人的亲身经历总结而来的,有一些甚至是用命换来的。然而,严格遵守的人却很少。所以生产中有很多的工伤,或者是低下的工作效率,或者是散漫的管理。例如小谷,我屡次提醒他工作中要建立安全工作手册,设置机械设备操作流程卡,但是他从来不听我的,所以他有一次搞坏了公司的溅镀设备的靶,因此公司后来花了很多钱换了新靶。还有一次他打开化学药品,但是没有按应该的流程来做,结果吸入了该化学品的气体,导致身体不适,最后去了医院急救室输液化验,折腾了一番才出院。其他的诸如身上不知不觉有了刮伤,衣服被染上机油等灰尘的例子就不一一举例了。

我想说的是,清单很重要,它需要准确,正确,高效,及时更新。但最重要的是执行清单的人,一个清单做的再好,但是执行的人却不能准确执行清单,再好的清单也形同虚设。很多人意识不到很多清单的重要性,往往造成一些身体或经济上的损失。

小学生读后感2

坐在宽敞明亮的教室里,置身在洁净清新的环境中,更有阵阵书香在空气中回荡。此刻,我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。

我记得,少数民族的教育曾经很落后,就连一间好的教室都很难得,更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是,通过这篇文章,我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。

看,文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的'课桌能映出人影,现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室,各种书籍应有尽有,书籍上跳跃着文化的音符,带着这些少数民族的孩子们,领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情,在今天全都变成了现实。正如文中的那句话:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了,这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道,学校是培育人才的摇篮,是祖国未来花朵成长的基地。看到这些,我的心情只能用一个词语形容,那就是兴奋,看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育,我由衷为他们感到欣慰。

如今,少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月,银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山,在明月的普照下,它梦幻,因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽,因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂,因为它谱写了孩子们明日的辉煌!

此时,我的思绪又回到了教室,却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!

小学生读后感3

秋日,在我们无意间轻轻地飘了过来,她向我们招了招手,用她那丰收的景象和饱满的热情,让我们懂得了秋日也不是那么荒凉、悲伤!

俗话说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”在秋日的生活中,虽然有“秋风秋雨愁煞人”的传说,但也没有必要伤心,看,果子熟了、稻谷丰收了……秋日是多么地繁荣啊!

秋天的雨小而绵长,虽然下得那么枯燥,那么无聊,但是,你是否去用心聆听,秋雨像许多音符在空中不断欢乐地跳跃,编辑出属于她们的乐曲,只要我们认真去感受,就会有一种愉快的心情、一种喜悦的情感。在早晨的雨露当中,许多花草树木都贪婪地吮吸着新鲜的雨露,让她们更加茁壮成长!对于下雨,这是农民最高兴也是最担忧的事,高兴的是农作物能长得更高、更快、更大、更好,在秋日,农民们更是高兴,自己的农作物都丰收了,他们心里一定美滋滋的!最担心的是,下雨天,农作物会不会被淹没,会不会因水过多而减少收成或者辛勤劳作而付诸东流呢?幸好他们已经掌握了秋日的天气规律,有了较多的防范措施,能把损失减小到最低程度。

秋日,凉风习习,但我们没有一丝冷意,而是痴痴地看着一片片不同颜色的树叶徐徐飘落。我不禁想起了树叶的一生是多么的伟大啊!在春意盎然的`季节里,她们冒着春寒的料峭,坚强地吐出嫩芽,为春天的艳丽添砖加瓦,她们虽然娇小脆弱,但是,还是把新鲜空气无私地奉献给人们,毫无保留、毫无怨言;在炎炎夏日,她们枝繁叶茂,绿油油的叶子能遮光挡雨,为人们撑起了一片凉爽的空间;秋冬季节,她们静静地飘下来,无声地埋葬自己,为明年做好准备。所以说她们是无私的一生,为人类贡献的一生。

秋日给我们带来的是更多的喜悦和成果,我们应该乐观地看待每一件事物,既要看到不足,但更要看到优点,以极大的热情和饱满的精神去迎接每一次的挑战。

小学生读后感4

最近,我读了《奥运中国》这本书,。书中的知识令我大开眼界;书中的运动员让我敬佩不已。

当我读到《中国运动员》这篇文章时,我心潮澎湃,感慨万千。运动员栾菊杰的精神使我非常的感动:她在比赛中表现得十分顽强,当她的左臂被对手刺伤以后,仍然坚持到比赛结束。“中国飞人”刘翔一直勇往直前,成绩不断提高,屡次打破世界记录,在 2004 年登上了奥运冠军的宝座。然而他没有止步不前,继续刻苦训练, 2006 年再次打破了杰克逊保持了 13 年的 110 米跨栏世界记录,他创造了辉煌,获得了荣誉。“乒乓魔女”邓亚萍在训练场上挥汗如雨的表现,让我看到了一个运动员的勇敢、坚强和自信。

如今,当我看了《奥运中国》这本书中运动员的英勇事迹后,我也有所醒悟,有所启发。我要向那些奥运健儿们学习,学习他们不坚韧不拔、奋力拼搏的精神。在学习上、纪律上,我将严格要求自己,努力进取,奋发向上,将来用优异的成绩回报祖国。

教师批语

小作者的`这篇读后感有读有感,读感结合,以感为主。读得深,感情 真,不仅写了自己对书中最感兴趣的内容,而且还结合所读内容发表了自己的看法,真实地写了自己的感受和体会。整篇文章语句通顺,内容具体,重点突出。是啊!奥运健儿的英勇事迹的确让人感动,他们不但为自己获得了荣誉,而且为祖国争得了荣誉。每一个健儿的事迹都让我们感动很敬佩,让我们祝福奥运健儿在 2008 年北京的奥运会再创辉煌!老师希望你以后更加坚强,更加努力学习,将来为建设祖国贡献自己的力量。

小学生读后感5

读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

我从小学一年级开始,爸爸妈妈就给我定了许多刊物,每当我捧起书,嗅着那书香的气息,我就忘记了一切。

在这些书中《当代小学生》是我最喜欢的老师。我很喜欢手工制作。《当代小学生》中的“手工作坊,”教我做美丽的小雨伞等等。在一次学校举行的“环保手工作品展示”活动中,我利用废旧物品制作的“长颈鹿”得了一等奖,同学们夸我心灵手巧,我心里美滋滋的,这都是《当代小学生》的功劳呢!

《当代小学生》也是我的好朋友。因为里面有许多好玩的东西,和好笑的漫话。还会有许多故事连环画等着你去看呢!看完后你一定会哈哈大笑。还有十佳少先队员风采录,里面有一些值得我学习的东西;新榜样里面的内容更精彩,还有小伙伴的作品,好看的很呢!语文大观园可以让我们增强语文能力;还有数学大观园呢!里面都装有许多竞赛题,像用不完的知识袋;还有英语八音盒,这一个神奇的'英语海洋,让我对英语兴趣大大提高。如果你看了这本书你也一定会非常喜欢。

每期的《当代小学生》的封面也很有趣。上面总有我喜欢的人物。她们都是我值得学习的榜样。里面的图画更是好玩!有可爱的小猫咪伴你学习,有胖乎乎的小猪朝你微笑,还有小精灵蹦蹦跳跳来欢迎你。

这就是伴随我成长的《当代小学生》,我为有这样的好刊物而高兴!真的希望《当代小学生》能越来越优秀,让我和《当代小学生》一起成长,未来充满希望。

小学生读后感6

《魔戒》是我最喜欢的一部小说,它的作者是托尔金。我看完《魔戒》后觉得托尔金向我们描写的不是一部小说,而是一个世界!这其中的人物,诗歌,种族,地区甚至传说和历史都是由他一个人用幻想创造出来的,实在是让人感到不可思议。

书中所讲的是索伦黑暗魔君在寻找他当年丢失的至尊魔戒,回复他原来那不可匹敌的力量来统治世界。可恰巧,魔戒在比尔博的时候流入了夏尔,那是一个不为人知的地方。第二代魔戒持有者弗罗多他们组成了一支9人的“魔戒远征队”,之后,魔戒远征队的弗罗多历经千辛万苦,将魔戒丢到火山口销毁,索伦完全失败,黑塔楼和魔眼破碎,中土和平。

这本书让我懂得了:哪怕你是一个很渺小的人,你也可以改变世界。佛罗多是一个霍比特族人,一个几乎被世人遗忘的种族,在那不为人知的夏尔过着自己的'平安日子,就这样一个小矮人,突破重重困难,拯救了世界。看了《魔戒》后,我明白要对自己充满信心,也许我只是一个微不足道的人,但也要向弗罗多那样对自己的理想有信心,最后一点点达成梦想。

书中还有一位关键人物——咕噜,它曾被魔戒折磨出双重人格,一是有良知的,二是罪恶的。一句话,它是一个可怜的坏蛋,伤害了许多人,后来还背叛了弗罗多。我很不喜欢它,不明白弗罗多为什么不杀它。后来想一想,如果没有它的带领,弗罗多也到不了末日火山,不是它在弗罗多被心魔控制时夺走魔戒,一不小心跌入末日火山(并非好意),弗罗多还完不成任务。所以,有时对待坏人,我们也要对他们有宽容之心,也许将来有一天,他们会给我们带来一定地帮助。

小学生读后感7

<<我们班的小童星>>这本书是可爱的"阳光姐姐"伍美珍写的。这本书写了某校六年级(1)班的"冬瓜大总统"杨自热。他一直喜欢他们班上的"可爱妹妹"王琚。现在"可爱妹妹"王琚因为长得玲珑可爱,楚楚动人,所以去拍了许多电视剧和广告,一举成名,成了人人知晓的"小童星"。因此,王琚没有了孩子身上特有的一种天真与纯朴,变得像大人一样成熟。"冬瓜大总统"杨自热因为王琚成了人人知晓的童星,觉得自己与她的距离越来越大,变得整天失落不己。他在悄悄地寻找着,可以让自己变成"小童星"的方法。没想到,竟然惹出了许许多多的笑话。有一天,校长决定让六年级的.同学表演一场话剧,并从外面请来了一位导演来排练。这个话剧的名字叫<<彼得。潘>>。杨自热终于得到了一次饰演铁钩船长的机会。大家都认为女一号温迪必定是由王琚来演的,可是大家万万没有想到女一号温迪竟然是四班的宁佳心!有一次大家在排练,王琚的爸爸拉着王琚的气愤冲到导演面前对导演吼:"我女儿推掉许多导演的戏来拍的话剧,既然你不选我的女儿来演,这出话剧就没什么看点!哼!"说完,王琚的爸爸拉着王琚的手头也不回地走了。我们都忙问导演:"您为什么没有选择王琚呢?""因为她拍过电视剧所以她没有孩子的天真与纯朴,而女一号温迪是一个不想长大的孩子,宁佳心的气质与温迪相符,所以我让宁佳心来演。"

我十分喜欢这本书,因为它给我了一些启发:其实,这个世界上所有的孩子都是小童星。每个孩子都有自己的特长,都具有童心、童真、童趣。这些都是星光,足以照亮大人的世界。

小学生读后感8

今天,我读了一本叫《礼物》的书,收获良多。

这本书主要写了一位青年人十分迷茫,努力工作却总没有得到晋升。他十分苦恼,去向一位老人请教。老人送给了他第一个礼物:把握此刻!于是,青年人专注于工作,终于得到了晋升。但他的工作效率仍然不高。于是他又一次去请教。老人送给了他第二个礼物:向过去学习。青年人一点点进步,得到了许多赞扬。但他在处理问题的轻重缓急上仍是一团糟。所以他又去找老人。老人送给了他第三个礼物:着手创造将来。于是,青年人在公司里生龙活虎,并把这个方法推广开去。

这真是一个好方法,不是吗?

第一个礼物:把握此刻,就是专注于自己所做的'事,不受其他事物的影响。比如写作业,你注意力就得集中,他一分散,就很难收回来。我们也不必空想未来,现在,就是最好的!就是现在!现在!把你的全身心投入现在!把你在做的事情做到极致!

第二个礼物:向过去学习,就是从过去的事中找到自己的不足,并去改正它!比如我在期末模拟考中错了一道按课文内容填空的题目,那我就把必背的课文都过一遍,这样,期末考试的时候就不会出错。

第三个礼物:着手创造将来,就是明确你的目标,根据目标制定好你的计划。比如说暑假开始了,我的目标是写完作业,那我们就可以定个计划:何时写完语文,何时写完数学,……何时写完全部作业。那你只要按计划去完成它,就能实现目标。但是,计划一定要准确可行,不能太大或太小。

是啊!从现在开始,珍惜现在,踏踏实实地做;反省过去,从中得到领悟;展望未来,做最好的自己!

小学生读后感9

今天我读了《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫祥子的悲惨命运, 以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。

《骆驼祥子》真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,如果不是他们的迫害,祥子也不会从充满希望走向堕落,一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾----这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。

理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。

对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的`作用。如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。

全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。老舍十分熟悉作品所描写的各种人物,他用一种朴素的叙述笔调,生动的北京口语,简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。在写实手法的运用和语言的凝炼上,都取得了成功。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说。

小学生读后感10

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱的博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的境界。

《爱的'教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中找到了教育,其中我印象最深的是《精神讲话》。

《精神讲话》讲得是这样的一件事:马可尔的妈妈为了还债,决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也沉入了大海,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈,开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种困难,尝尽了人生的酸甜苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助,马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现让妈妈坚强地生存了下来……

马可尔这种对母亲深深的爱令我感触很深自愧不如。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!”“要努力呀!”之类的话言。但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨,这正是对我们爱的表现。看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕,爱是包容。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

小学生读后感11

我是一个爱读书的小女孩,每当老师说订书的时候,我就第一个冲上去说:”我要,我要!“当老师把书交到我手上时,我就开心得不得了。于是,我订了《当代小学生》这本书。

当天晚上,我一写完作业就马上拿起《当代小学生》,如饥似渴地读了起来。其中,《红路灯,我爱你》这篇文章给我的印象极为深刻。

这篇文章主要讲的是作者对红路灯的`先后不同看法,有时让他欢喜有时忧,作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他”作对“。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯,红绿灯保护了他们一家的生命。作者从埋怨红绿灯到敬佩,到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。

作者对红绿灯从憎恨到喜爱的心理变化我也深有同感,因为我以前也是对红绿灯的存在淡然处之,只当它是一种摆设,一道风景,可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天,我正走在路上,天气十分寒冷,我巴不得变成鸟飞回家,这时我走到了十字路口,我下意识地抬了抬头,发现绿灯变成了红灯,我左右看了看,没人,干脆直接走了过去。突然,一辆卡车冲了过来,我”啊“地惊叫了起来,还好那卡车一个急刹车。乖乖,吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是道歉又是致谢,叔叔说:”孩子,好悬!不过没事了,下次一定要看红绿灯走路哇!“我使劲点了点头。

虽然北风呼呼吹,但我心里暖暖的,是啊!红绿灯你担负着指挥交通,维护城市交通动脉,保护我们生命安全的重任。我们一定要谨记不要违反交通规则,存有任何侥幸心理!最后让我们珍爱生命永远铭记:”红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等!

小学生读后感12

读了《检阅》这篇课文,我 看着队伍里的博莱克,我想对他说:“博莱克,你可真了不起!虽然你的左腿截肢了,必须依靠拐杖走路。但是在这次检阅的队伍中,你能做到与全队保持一致动作。我真的很佩服你的勇气,欣赏你的自信。一个人身体上的残疾并不可怕,可怕的.是心理上的残疾。当一个人对生活丧失了希望和斗志,那么他将会成为生活中真正的弱者。而我相信,正是因为你身上所表现出的身残志坚、自尊自强的这种精神,征服了所有的人,同时得到大家的尊敬,并让你的队友们都以你为荣,我要向你学习。”

可是一次早晨,我躺在床上,感觉脸颊发烫,还有一些头晕,我便有气无力地“呼救”妈妈。妈妈摸了摸我的额头,赶紧拿来体温计,轻轻地放在我的腋窝下……终于,五分钟过去了,妈妈拿起体温计一看。天哪,居然有 38摄氏度。我借这个机会,病怏怏地说:“妈妈,能不能别去学奥数了,我头晕!”谁知道妈妈来了个反抗,说:“没事,吃点药,退了烧,就能去上奥数班了,这不是大问题。”“我不要……”妈妈的抵抗,让我很失望,便有些火冒三丈起来。“瑶瑶,”妈妈苦口婆心地说道,“不要强词夺理,你没有什么大碍。要坚强、勇敢噢!

打起精神来吧!”唉,我毕竟说不过强悍的妈妈,只能顺从。这时候,我又想起了老师刚刚教的《检阅》这一课,里面的博莱克是多么坚强,多么自信。跟他比起来,我这点问题有什么关系。 如果以后我还遇到什么困难,也要努力克服,绝不退缩,我会对自己说:“永不放弃!”要知道,困难只不过是人生旅途中的一块小小的绊脚石,跌倒后坚强的爬起来,前途就是一片光明!

小学生读后感13

1、章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画,切合实际,蕴含着朴素而深刻的'哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

2、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅,事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3、章前后连贯,形成完整的形象,文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读,本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理,文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

4、写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切,文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

5、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见,全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强,全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强,注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

6、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

小学生读后感14

今年暑假我读了《白海豚bobo》这本书。书里讲述了一个小海豚,他叫bobo。当我读完这本书时,我明白了一个道理……

小王子bobo出生那天,一群黑鲨鱼入侵了白海豚王国。bobo的爸爸在战斗中身负重伤。为了减少牺牲,王后(bobo的妈妈)决定去见北极女巫,她被黑鲨鱼抓走了……几年过去了,已经懂事的bobo告别了爸爸,去海洋深处寻找妈妈。北极女巫知道后,不断设置障碍,bobo在前行的路上充满了艰辛。

bobo和伙伴阿力古来到了一个富裕的国家,这里的鱼儿们都穿金戴银,可是却个个胆小如鼠。经过的一番探索bobo解开了这个金山之谜,帮助他们找回了勇气和自信。在接下来的一站,北极女巫又设置了障碍,bobo和阿力古在小鲸鱼亚特的帮助下,大破梦魔王的`迷魂阵,斩断了女巫的另一个阴谋触角。他们接着又来到了可怕的鬼怪王国,遭遇了南瓜鬼、大头鬼和吊死鬼,这些鬼怪看上去都好恐怖,两人由害怕到勇敢,终于闯过了重重难关,来到了鬼王宫殿,揭开了鬼王的秘密,并且帮助他们建立了一个新的美好家园。后来,有一只胖的不能再胖的鱼把bobo和阿力古带到了个神秘地方。

最后一站时,bobo见到了自己的“爸爸妈妈”,可是,这个仍是北极女巫的阴谋。bobo和阿力古凭借着勇气和爱,打败鲸鱼怪,降服了章鱼博士,大战麻力轰将军,终于和妈妈重逢了。

读完了这本书,bobo他坚持不解地前进去寻找妈妈,不管遇见了什么困难都勇往直前,他的坚持和永不败的毅力值得我学习。

小学生读后感15

第二天,我们全家人在家门口迎接库伯派来的人。几分钟后,我们隐隐约约看到一辆银灰色的汽车向我们这边驶来,原来库伯派的人已经来了,父亲走过去和他们握了握手,表示友好,那些人用敬佩的话语说:“先生,你居然作出这样一个决定,真是了不起,让我们十分佩服呀!”。父亲说:“小意思。”他面带笑容地回答。“那我们就先走了,不打扰您了!”我们恭送他们直到连影子都看不见了,我们才转身离去。父亲这时才松了一口气。

那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。

就在我们兴高采烈的说着话时,外面响起了“信来了”的声音。我跟父亲一起去拿信,没想到,信竟然有几十封!我们把信拿到家里,一封一封地拆着看。更令我们吃惊的是,写信的都是大公司的老板!而且,他们全都邀请父亲去公司里做事,每个月的工资也是非常高的。原因是库伯先生说,父亲是一个很诚实的人。最后,父亲选择了一个比较好的汽车修理厂。

第二天,父亲辞去了原来那份工作,来到了那个汽车修理厂工作。几天后,父亲就以精湛的技术做到了组长的地位。过了半年,父亲用他挣的那些钱,让我们家渐渐变得富裕起来。又过了一年,父亲用他挣的`钱买了一辆奔驰牌汽车,我们都高兴坏了,然而父亲依然那么平静:“没什么,完成了一个梦想,就要再向另一个梦想努力。”

果然,过了不到两年,父亲就开办了自己的汽车修理厂,每个月的收入还不少呢!

成年以后,我对母亲的教诲已牢牢地记在了心中:“一个人只要活得诚实,有信用,就有一大笔财财富。

诚信是人的精神财富,他比物质财富更加珍贵。

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