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繁星春水读书笔记

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繁星春水读书笔记

品味完一本名著后,你有什么领悟呢?这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的繁星春水读书笔记,欢迎阅读与收藏。

繁星春水读书笔记1

这本书多以植物、景物作为铺垫来诉说,或是与人形成鲜明的对比,多写出了一些勉励“青年人”的哲理。

就如“繁星”中的.“一”段,通过了芽儿、花儿、果儿的形态描写出了如今社会的自私——小草也是顽强的,但花儿虽柔弱却遮挡不住它的高贵……

冰心的执着给她带来了成功,但路不会永远是平坦的,那凹凸的部分需要我们自己去填平。

繁星春水读书笔记2

繁星春水不是一篇文章,而是一首诗。其实我对名著并不感兴趣,一次偶然,我在书店无意中翻开了这本书,被冰心所写的书打动,买下了这本书。

书中冰心对母亲的感恩以及大自然的歌颂,没错,母爱是人生中必不可缺少的一部分,然而冰心的幻想更让我们感到她对母爱的渴望。所以,她才用这首诗来表达。

母爱,是一束阳光,我们就像小草,没有阳光,生活便没有色彩。正如冰心所写的那样:小小的花,也想抬起头来,感谢春光的暖早,然而深厚的恩慈,反使她终于沉默,母亲你是那春光吗?

我还记得,看过一篇文章:妈妈爱吃鱼头。

晚饭时,有一道红烧鲫鱼。妈妈把鱼身最好的一部分,鱼肚夹到女儿碗中,女儿却把那鱼肚的一半重新夹回妈妈碗中,说道:‘妈妈,你也吃啊。’妈妈笑着说:‘妈妈爱吃鱼头。’说完,把鱼肚又夹回女儿碗中。女儿点点头,吃着碗中的.鱼肚。

妈妈把鱼头夹到自己碗中,可是,奶奶又夹了一筷鱼身,放在妈妈碗中,把鱼头也夹走了,说着的妈妈同样的话:‘我也爱吃鱼头。’

刚开始读时,我单纯的以为,妈妈爱吃鱼头这么简单,后来,我也好奇的吃了一下鱼头,一点也不好吃,顿时明白了。是啊,母爱是多么无私,多么伟大。

最近,总是在咳嗽,写作业时,吃饭时,玩手机时。但只是咳嗽,所以我并没有太在意,。晚上,我依然开着空调睡觉,在不知不觉中,被子被我踢到床下去了,我有所发觉,但,又马上睡了过去。

我的门被悄悄打开,妈妈走了进来,看见被子掉落在地下,似乎并不意外,捡起被子,小心翼翼的盖在我的身上,即使在睡梦中,我依然看见了那个人就是妈妈。可心中又有点怀疑,于是,第二天晚上,睡觉前,我故意把被子放在地下,然后再睡觉,果然半夜,妈妈又来了,目的和昨天的一样,把被子轻放在我身上,又走了。第二天,爸爸吃饭时,无意中抱怨了一句,能不能不要把闹钟定在半夜,很吵的,好不好。

我终于明白了,原来妈妈每天半夜来我房间,就是为了帮我盖好被子。或许,这就是妈妈的爱,虽然表面不会表达,但只要你认真体会,你会发现,母亲的爱无处不在。

繁星春水读书笔记3

在一个春天的夜晚,我走在公园的池塘边,阵阵微风习来,凉爽惬意,天空这黑色的幕布上,那镶嵌着的小眼睛正在眨巴,讲述着银河的故事,池塘的清水微微荡漾着,微风给我捎来了花儿的清新与泥土的.芬芳,一切都是那么美好……

猛然间,我想起了冰心奶奶写的《繁星·春水》,那语言的秀丽,意境的优美,文字的清新,不也是这样一般让人陶醉、折服?她的文字,是波浪,一遍又一遍敲击着我心中的盘石;她的文字是那玲珑纤细的手儿,一遍又一遍拨动着我的心弦。她的语言有时活泼亮丽,带着孩子般的天真;她的语言,有时候包含着淡淡忧伤,带着少女般的情怀。她的文笔中,有着智慧与哲理的硕果,使读者感到豁然开朗的轻松;她的文笔中,有着一种不可抗拒的魔力,有时令人大彻大悟,有时催人泪下,有时又让人找到遗失的金色童年。那耐人寻味的小诗,就倾泻在她的笔下;那发自内心的真情,也流露在她的笔下。而这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪糅合在一起的,在“一片云、一片石、一朵浪花、一声小鸟的娇啼”中,我们可以体会到那片浓浓的柔情,领悟到深刻的思想内涵。

繁星春水读书笔记4

轻轻地合上冰心的《繁星春水》,看着封面上那散发着浓浓春意的一池春水,我竟有些陶醉与留恋。从一开始读时的“朦胧”,到每每放下时的不舍,我逐渐走进了冰心

的心灵,也越发喜欢她、敬重她了。

自始至终,冰心对于母爱的吟唱都深深地震撼着我。在她的笔下,母爱是万能的、完美的、安全的.,是催人泪下的。隔着半个地球,她细细品读着母亲寄给她的信——温馨而诚挚,想到别离之前不懂得母爱动人至此,曾因微小的事物同母亲争吵,她深感愧疚;她希望每个人在母亲的爱光之下都能够自由、平等地生活?在冰心的笔下,几乎分不出母亲、母爱与诗的界限,泪水渐渐充满我的眼睛,我何曾像冰心这样透彻地理解过母亲,理解过母爱!

冰心的语言是清新而灵动的。在她的笔下,自然界中的一切都富有了生命,富有了感情,它们和冰心一起去倾听,去感悟,去吟唱,于是,一首又一首优美的诗篇便从冰心的笔尖下流出,为我们奉献出一颗玲珑剔透的诗心。

而最令我感动的还是冰心与小朋友们之间那一份美好的情谊。无论是在繁忙的工作中,还是在病魔的折磨中,她都从没有间断过与小朋友们的交流。在一封又一封寄与小读者的信中,她始终用童真的语言和孩子们的思想方式来表达着对小朋友们的爱与思念,讲述着她的人生>故事,勉励着孩子们进步再进步,教诲着小读者们做人的道理。那一篇篇通讯仿佛天上的繁星指引着我们前行的路,又犹如一池春水,缓缓地流入我们的心灵,给人以启迪,给人以力量。

如果说冰心是人世间一朵圣洁无比的花朵,那么《繁星春水》这本书就是那花蕊中香甜的花蜜,令人心驰神往、回味无穷。

繁星春水读书笔记5

繁星·春水的作者是著名的冰心,我读过她的不少文章,可以说,这是一位美丽的女人,她的阅历丰富,知识全面。而最重要的是,无数的青年人从她的书中明白了什么是爱,懂得了如何去爱。

和其他的作品一样,这两大诗集始终围绕着“自然”、“童真”与“母爱”为主题。语言清新淡雅而言简意赅,明白通畅却又情韵悠长。让人们忙碌劳累的心灵可以得到一丝舒缓,一丝温暖。

在繁星里,我体验到了童真。冰心在诗里这样写到:“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”可以说,冰心是一个极其热爱孩子的老人,在她的.心里,小孩是最纯洁美好的存在。因为他们不曾经历过社会的沧桑。一方面,我也看到了母爱:“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”它们抒发了儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的赞歌。

而在春水当中,反应了冰心作品的另一大主题:自然。她在诗里写到:“春水温静的答谢我说:‘我的朋友!我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。’”书上写着“冰心一生可以说没有停止过对大自然的礼赞。在她心中,高山大海、日月星辰、朝晖夕照,都是她作品里的美好事物,赋予它们无限的生命和激情。春水带着她很多情绪,她要春水缓缓地流人间,也要做到泉源边上,静候回音—她希望人间永远是春天……”我想这是对于人间的一种美好期许的表现,冰心渴望这个世界只有美好和温馨,而没有那些勾心和纠纷。

谈到繁星·春水这本书,小时候刚看时可以说有些乏味,烦躁的我总是不能静下心来去品味书中诗句的美丽,后来慢慢经历了一些事,懂得了一些道理。在一个休闲的午后,倒杯水,合着音乐,再去静静地品味书中诗句的美丽,突然发现,这些短短的几行文字,却也发人深省……让我深陷其中,无法自拔。

繁星春水读书笔记6

记得在冰心写的《繁星。春水》中曾经有这样的一首小诗:母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的'巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢?

妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。

妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

繁星春水读书笔记7

现在的我已经告别了童年,渐渐的驶向了成熟的彼岸。童年,那天真烂漫的时刻,那曾经和朋友们自由自在的在某处奔跑、跳跃的记忆,也只能把它深深地埋在心底的某个角落,任由着它落满灰尘。

不知从何时开始,我渐渐地对那些无忧无路的孩童们报以不屑,每当他们欢闹着从我身边经过时,我总是嗤之以鼻不屑一顾,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不过每每说完这句话后我都会狠狠地自责一把——难道我真的不想找回童年了?

答案当然是否定的,童年有什么不好?不用担心未来,只在意眼前的快乐。这样的心情自从长大了以后就再也没有出现过。我还能不能找回那份童真,那份快乐呢?

后来我上了六年级,看着那些低年级的老师们和孩子们在一起开心地玩耍,老师讲笑话的那丰富且搞笑的'表演令小朋友们捧腹大笑的时候,有那么一瞬间,

我都觉得他们不是大人,不是老师,而只是一个个子高一点的孩子。他们的身上都有个什么东西金灿灿的在闪闪发光,照耀着我的心。

这是我想要的答案!

原来,童年并没有走远,甚至可以说他根本就没有走。他只是换了个样子,换了个个性存在于我的心中——对,那就是童心。在父母眼里,每个人都是长不大的孩子;在童心眼里,没有人是长大了的大人。

繁星春水读书笔记8

冰心是一位著名的散文诗女作家,她的《繁星》,《春水》是我最爱读的书籍之一。冰心读书奉行九个字“好读书,读好书,读书好”,读书多了,熟能生巧,这样写出来的文章就会语句通顺,文笔畅通,写出来的文章思路清晰。

《繁星》是冰心在1919年的冬夜,和弟弟冰仲围炉泰戈尔的《迷途之鸟》,1920年的`夏天,在第一页上写了“繁星”两字,在1921年的秋日,才把它发表。

《春水》是在1922年11月21日发表的,并写了一段“母亲呵!这零碎的篇儿,你能看一看么?这些字,有没有我以前,已隐藏在你的心怀里。”一诗。

繁星春水读书笔记9

“幸福的花枝,在命运之神的手中,是在寻找一个愿意付出一切的人。”我一边批判着:命运是公平的,它不会留住天上明亮的星星,照耀着坚持不懈的奋斗。命运是自私的,它永远不会辉煌容易给懒惰!

冰心写道:“年轻人,仔细描绘你现在的样子,留作以后的回忆。”我在一面写着:人的生命不像一张白纸吗?画一幅彩色的画。

大自然,冰心的“星星”给了我力量,创新,启迪,发展,母亲的理解,大自然的力量。

“妈妈,当风雨来临时,鸟儿会躲在它的巢里;当风雨来临时,我只会躲在你的怀里。”“妈妈,你能读这篇支离破碎的文章吗?”在我走之前,这些话已经藏在你心里了。”冰心似乎很爱她的妈妈。她曾经说过:“我的'母亲是红莲花,我是白莲。”我心里的风雨都来了。谁能保护我免受风吹雨打?这是无私和沉默的红莲花。”如果我对这几首诗有所了解,我就一笔一笔地写:“乘风潜入夜,润物细无声。”母爱的涓涓细流像细雨般滋润着孩子们的生活。我于是写道:有了母亲,人类可以从荒芜走向繁荣;有了母亲,我们才能有生命的开始,历史的延续,理性的开始,人性的回归。

我想我理解每个母亲在怀孕期间的辛勤工作和幸福。我不喜欢那些随意使用“分娩”这个词的作家。他们不知道母亲的伟大。

“怎么开始?”夏夜,明月下,孤栏独立,粉荷,绿荷,白衣!你曾经爬过山吗?你去过海吗?只有孤独吗?只有自然的寂静吗?你的心是快乐还是悲伤的梦?读了第一首诗《幽篱独立,粉荷火与碧荷盖》。大自然是多么美丽啊。读了第二首诗,我不禁想起了那白色的泡沫,在大海上翻腾着,发出阵阵恶臭。面对这样的场景,原本轻松愉快的心情一下子跌入冰点。看着电视上的丛林消失,我的心绞痛。

冰心的诗告诉我:“花儿低低地对赏花的人说:朋友,少注意我吧!让我安静地打开,你的爱是我的烦恼。”

“成千上万的天使,站起来,对孩子们唱赞美诗。他小小的身体里有最伟大的灵魂。真理不在智者的辩论中,而在婴儿的沉默中。可以看出,冰心最喜欢孩子,因为他们天真烂漫。他们的心灵是纯洁的,因为他们还没有接触到社会的危险。和他们做朋友,你永远不必担心他们会欺骗你。他们会以一颗真诚的心和你做朋友。孩子是透明的,没有保留。

“真遗憾!你是完全需要的。如果世界上没有风雨,这树枝上的花又在哪里呢?它只会让人感到无聊。”

毫无疑问,冰心教会了我,如果成功变得容易,不需要奋斗就能获得,如果成功不是长期积累,不需要努力去攀登,那么成功就会变得很廉价,失去它原来的辉煌色彩。成功应该做什么?

回顾我的阅读,我想到了冰心的生活经历。的确,冰心教会了我很多:命运是公平的,这取决于他;妈妈是上天派给我的天使。孩子们天真而丰富多彩。成功来自奋斗既然我知道了这一点,我应该辜负冰心奶奶的好意吗?不!

繁星春水读书笔记10

《繁星春水》这本书是诗集,因为我没看过诗集,所以刚看就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何作诗,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要写:母爱,童真,自然。其中写母爱的较多,的确,世界上最伟大的爱是母爱,母亲的爱是最圣洁的,它是世界上任何一种爱,都比不上的。冰心使我读懂了母爱。

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以知道,冰心的童年是布满着梦,布满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更写出了冰心与兄弟姐妹的深情厚谊。

她后来出国留学,一去便是多年,她便用笔来写出自己的思念,迫切希望能够早点回家。“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井离乡离开了至爱的母亲的她,怎会没有思乡之情呢

冰心的短诗,使我感慨万千。她的诗没有一丝的虚伪,全是发自内心的真实感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。看完了这本书,我心潮澎湃,无法平静。

也许,冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的'星辰,任自己的思绪在远古和现代游离,任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。所以,她的文字就像那闪烁不定的晨星,瞬间绽放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,让所有人目不暇接。

也许,也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。

我喜欢她的诗篇,可爱小巧;我喜欢她的人,温柔沉静;我喜欢她的文笔,细腻清新;我喜欢《繁星春水》,因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖,让我同冰心一样热爱家庭!

繁星春水读书笔记11

《繁星春水》是冰心平时的感想和回忆,受泰戈尔的作品《飞鸟集》的启示,经整理写下的.一部作品。

《繁星春水》的主题大致分为三个方面:一是对母爱的歌颂,对童真的召唤;二是对大自然的赞美;三是对人生的思考与感悟。

《繁星春水》有一个特点:易仿写。比如“生离——是朦胧的日月,死别——是憔悴的落花”可以仿写成“生离——是飘飞的种子,死别——是落地的枯叶”;像“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相颂赞了。”就可以仿写成“鲜花点缀着——碧绿的树叶,何曾听得见他们对语?黑暗中,阳光里,他们深深地互相颂赞了。”

通过《繁星春水》,我们读懂了母爱,读懂了童年,读懂了自然,读懂了人生……

繁星春水读书笔记12

看完《繁心春水》已是去年了,一直想看看《飞鸟集》的。相信我不说大家都知道的,这两诗集的缘故吧。

类似的情感,相对于《飞鸟集》更加的深沉,莫名有一种想哭的感觉。但《繁星春水》却大大不同,每一章节都带着爱。

或许在看完《飞鸟集》后再看《繁星春水》会更好,你会发现,自己已浪费许多时光,现下要珍惜的便是那周围的`爱了。

两部诗集中有许多类似的同样感觉的小诗,令人感觉根本就是一个系列,有着联系,又有着不同。会让人有错觉。

总而言之,看诗集绝对是美的享受。

繁星春水读书笔记13

《繁星》主要描写了作者观察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文现象带给我们的想象和启示。《春水》主要写了作者与春水之间的故事以及由春水引发的联想。作者冰心,用了诗歌的题材,通过丰富的想象,用儿童般的视角,写出了一篇篇通往心灵的暖文,指引我们前行的道路。

小学阶段我们学过冰心的《只拣儿童多处行》,我们就了解到冰心是个童心未泯的人,她对童年和美好青春十分眷恋。

通过读《繁星春水》我发现冰心的文章很随性,不做作,但是可以让人感悟到很多道理。我又阅读了泰戈尔的诗《仿佛》。我发现冰心的文风很像泰戈尔,他们的诗都像是散文,唯美,温暖。后来,我才知道,冰心受过泰戈尔的`影响,属于一脉相承。

接下来,对冰心的《繁星四九》进行分析:

原文:

零碎的诗句,

是学海中的一点浪花罢;

然而他们是光明闪烁的,

繁星般嵌在心灵的天空里。

  我的解析冰心先生在看到《飞鸟集》后,把自己零星的思考记忆下来,我们可以想象,某一天,冰心先生读罢了书,品过了茗,文思如泉涌,她把这一刻用笔记录下来,把对人生和社会的感悟融到了文字里,镶嵌到了生命力!一个“嵌”字,用的深刻隽永!真棒!

繁星春水读书笔记14

读《繁星·春水》这本书开启了我对童年重新的回味。

书中的繁星对话,令我的童年随着时间的流淌逐渐地变成了回忆,也随着脚步的节奏“我”逐步地成长变成了回想。

童年是什么?是诗篇中的赞美吗?还是对简单生活的'赞赏呢?

我的答案是:最美、最纯真的童年生活向往!无忧无虑、津津有味的童年生活热爱!优美的诗篇再次唤起了我对童年的留恋

诗中也提示着生命是唤醒现实生活、生活感悟和思考。生命提出问题,让生活把问题点出来引起重视,也启示我对生命的尊重也对生活的领悟。

成长的点滴围转成一朵玫瑰花,母亲的叮咛如同露珠提醒我,在生活、前途、愿望等美好的事物背后的另一面是丑陋和险恶。启发我对点缀美观的事物虽然美满,但还有缺点需要提高警醒。

优美的诗篇引领我对童年的快乐和满足!也引申我对生命的启蒙和敬重!同时引导我对母亲的尊重和感恩!

繁星春水读书笔记15

“早晨的波浪,已经过去了;晚来的潮水,又是一般的声音.”此时此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛传来一片哗哗声,潮起又潮落。

读她的诗,不是在读每一个字,抑或是在听一个个跳动着的音符,深沉、通灵;是在读她的人,读她的浅吟低唱,读她的灵魂,灵魂是隽永的情感,慢慢的、轻轻的,汇聚成一缕轻莹的绸带,朦胧中愈发显得清晰,汇成一股水流从高处流下,留下悠远的回声……….

那一条水流是喜怒交织的,它是会变化的。

它像导师。撞上树影,变的深厚,久久的声音迂回曲转,是为年轻的人们铺垫路途的一片月影。“人从枝上折下花儿来,供在瓶里-----到结果的时候,却对着空瓶叹息。”聪明的人从这里知道了取舍,明白了容颜的光辉就像那瓶中的花儿,迟早有一天会消失殆尽,遗失在叹息的怅惘中。

读到那一句,“冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。”就如同推开窗子,豁然明朗,是作者对权威的透彻,它所带来的,只是光耀的转瞬即逝和荣誉的限制。

看到“五月的中秋夜,是怎样的耐人寻味呢!隔着层云,隐着清光”,使我不禁想到中秋节离我们而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不应有恨,何事长向别时圆”的译文,”月亮不应对人有什么怨恨,但为什么总是在别人分离时圆呢?”一次次触动着心底的那根弦,是“耐人寻味”的中秋夜带来的'惆怅与情感叹的邂逅,心泉的流淌声是那么的轻,轻的如同一声叹息。“故乡!何堪遥望,何时归去呢?白发的祖父,不在我们的园里了!”,作者在当时,是怀着怎样的情感写下这声声呼喊,是悲伤?释然?苦痛?回忆?抑或是一种萧涩的心境,让人仿佛听得到树叶微微落下的声音,轻漾在那片清面,渐渐无声………

有人说,冰心的小诗充满了对人类自然的歌颂,而我则认为,她的文字中,充满了忧郁和淡淡的忧伤感,偶尔也会有无助的呐喊,却不太浓烈,使人恍若看到她的心,平静如水面,就连蜻蜓都不忍掠过,来打破一点点的安宁,只是情感在缓缓流淌,流淌成一声声悠美柔和的低语.

说她的诗悲伤,但却不是显而易见的伤感,每一句对风景的赞颂中留下的是哲学的余味

------“当我看见绿叶又来的时候,我的心欣喜中而又悲伤了,勇敢的绿叶呵!记否去秋黯淡的离别呢?”绿叶的来去,本是四季变化常有的现象,但引入了“离别”之词,更显得抹上了一笔哀怨,但是我更不清楚的是,是否是这位充满灵性作者的伤春悲秋的写照呢?

情感的流淌也有壮志的雄浑,“灯下拔了剑儿出鞘,细看----凝想,只有一腔豪气。”更使那句“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”映入眼帘,而下面的“血珠鲜红,泪珠晶白”是壮志难酬的郁愤与困恼吧!

我愿意,愿把她的诗比作一眼清泉,一眼有时欢快,有时哀伤,有时温柔,有时雄壮的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的灵魂,紧紧地围绕着它……..

斜阳里,天空上,小桥边,……….都一点一滴留住了云彩的痕迹,也许只是想淡淡的飘过,可是那长久的一瞥已停驻在人们的心中……

繁星春水读书笔记

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