2023学习雷锋精神志愿活动方案

无论开展哪些专题活动，制定活动方案是必要的，至于优秀的学习雷锋精神志愿活动方案应该如何制定呢？下面是小编为大家整理的关于2023学习雷锋精神志愿活动方案，欢迎大家来阅读。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇1）

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要，特制定如下学雷锋活动方案。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

二、活动目的：

1、了解雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

三、活动要求：

1、各班班主任要高度重视，精心组织；提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。

2、要注重从实际出发，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。

3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。

四、活动内容：

1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。

(1)校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚

(2)各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间：3月14日﹚

(3)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。﹙时间：3月17日下午评比﹚

(4)立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为宏伟敬老院打扫卫生。(学校初定23号)

(5)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

2、3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。

(3)团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”2个(评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定)，每班评出“学雷锋标兵”1人。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇2）

一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；

3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；

4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

三、活动时间：3月14日——15日

四、活动地点：____科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

五、活动主办方：____助学协会、管理学院旅游管理专业

六、活动对象：____科技大学全体师生

七、活动流程：

1、前期准备

1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书____，由____交付校社联审批；

2)3月12日之前由团支书____召开活动动员会议，由会长____讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；

3)3月13日之前由组织部(南校)副部长____负责与爱心互助吧联系；

4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；(宣传板由旅管负责)

5)3月14日之前由组织部(南校)副部长____负责后勤物品的准备。

2、活动期间：

1)中午

①10：30——10：50布置服务台

②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐

③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由____和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资。料来源于文秘范文并直接捐给爱心互助吧

八、负责人安排：

总负责人：____(团支书)

联络人：____(会长)负责与旅管专业的协作问题

南校第一负责人：____(组织副部长)负责南校服务台管理

南校第二负责人：____(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

北校第一负责人：____(外联部长)负责北校服务台管理

北校第二负责人：____(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

协助者：____(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

九、经费预算：

工作餐………………………………12_____5_____4=240

宣传单………………………………1000_____0、1=100

横幅…………………………………30_____2=60

海报…………………………………4_____4=16

不可预计费用………………………80

总计……………………………496、00

十、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞；

3、尽量借得音响，宣传会场气氛；

4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇3）

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组：

组长：

副组长：

成员：

四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。

(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇4）

一、指导思想：

为了纪念1963年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”53周年，我们听从党的号召向雷锋同志学思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间：

3月1日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

(1)课间播放歌曲;

(2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，3月7日——“学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”;3月14日——“在学雷锋活动中，我是这样做的”;3月21日——“雷锋精神无处不在—我身边的活雷锋”。

2、讲雷锋故事

(1)各班开展主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

(2)利用班会课、黑板报，“红领巾小广播”宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。

3、学雷锋行动

(1)将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每周三第六节课

①一、二年级捡取校园杂物

②三年级清理室外操场杂物。

③四、五、六年级上街清扫街道。

④3月9日星期三上午第三、四节课，学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共30人前往敬老院进行慰问活动。

(2)开展学雷锋手抄报比赛。

①活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

②活动要求：每班上交8份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

③3月25日前，上交德育处。

(3)进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

(4)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“雷锋式好少年”，全校评出十佳“雷锋式好少年”，激励广大少年儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇5）

一、活动主题

学习雷锋精神、传承红色文化

二、活动时间

20__年年3月至4月

三、活动内容

1、3月5日早上利用升旗仪式进行“学雷锋月”系列活动启动仪式，由学校少先队向全体师生发出倡议，号召全体师生一起寻找雷锋、点赞雷锋、宣传雷锋、学习雷锋，引导和激励同学们学习雷锋精神，传承红色文化，做新时代雷锋传人！

2、开展“送你一朵小红花”寻美之旅活动，寻找身边的活雷锋。号召同学们以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，感悟雷锋精神，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。在全校范围内通过“寻找身边雷锋，送你一朵小红花”活动为窗口，大力宣传雷锋精神，寻找身边的雷锋精神践行者，并通过讲一讲、写一写的方式向学校美育办公室投稿，提高大家学习与弘扬雷锋精神的内在动力。

身边雷锋

你身边是否有这样的人

他们克服万难坚守岗位，用责任心诠释着雷锋精神中“敬业”的向上力量

他们热心助人不计得失，用公益心诠释着雷锋精神中“奉献”的向善力量

或许他们只是一名学生、环卫工人、快递小哥、物业人员、热心居民……

或许他们是抗疫先锋、社区工作者、公安警察……

他们，是这个时代我们身边的活雷锋，值得被尊敬、被赞扬、被铭记，默默无闻的雷锋们，也需要你发现的目光！

同学们，让我们

一同寻找

新时代身边的雷锋！

3、召开“扣好人生第一粒扣子，向雷锋同志学习”主题教育班会，学习雷锋生平事迹，帮助学生认识和了解雷锋，明白“学雷锋日”的由来。组织学生分享雷锋故事，让学生了解雷锋精神是中华民族传统美德的延续，作为少先队员要传承和发扬雷锋精神。带领学生了解新时代的雷锋，结合疫情讲述最美逆行者的感人故事，呼吁学生寻找身边的“雷锋”，并以手抄报、绘画的形式展现“我心中的雷锋”，向先锋致敬。

4、积极关注“学雷锋月”自然环境保护专项活动。以“3·12”植树节、“3·22”世界水日等节日为契机，组织学生向大家宣传低碳生活、垃圾分类、资源节约、爱护环境等环保观念，并参与熄灯一小时、节水挑战、“3·12”植树、清洁校园等活动。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇6）

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年成长的摇篮，提倡“立德树人”的今天，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，学校团委会根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关文件精神，制定我校20__年“学雷锋主题月”活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：传承雷锋精神，创建文明校园。

四、活动安排：

1、3月6日利用国旗下讲话，____主任结合青年志愿服务给全校同学宣讲雷锋精神，这也是学雷锋精神主题活动月的启动仪式。

2、开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”主题教育实践活动。组织一次学生干部、学生社团座谈会，感悟雷锋时代精神。

3、高一、高二各班出一期“学雷锋、讲文明、树新风”宣传板报，引导学生宣传雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德。

4、开展关爱他人志愿服务活动。继续深入梅山敬老院为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供帮助，开展清洁卫生、送温暖的志愿服务。（高一年18班已完成任务）

5、开展“美丽校园”志愿服务行动。在高一、高二各班组织一次全校性公共馆舍清扫卫生死角；清洁墙壁脚印、球印等美化校园志愿者活动。（安排表附后）

6、开展“身边榜样”典型活动。在校园掀起学习和争做美德少年的热潮，塑造身边的学习典型，在高一、高二各班评选10名“美德少年”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期照片于3月底张贴出来，进行表彰。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇7）

为大力弘扬雷锋精神，以实际行动践行党的__大精神，贯彻落实社会主义核心价值观，不断提升学院学生的道德素质和文明水平，__工程学院拟开展学雷锋月系列活动。

一、活动主题

青春践行__大、牢记使命勇担当

二、活动对象

__工程学院全体学生

三、活动时间

20__年3月

四、主要内容

（一）组建“学习弘扬雷锋精神”宣讲团

为学习传承雷锋精神，大力发扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神，提升学院学生道德文明水平，引导和激励学生积极践行社会主义核心价值观，学院团委决定成立“青春践行__大、牢记使命勇担当”宣讲团。宣讲团在3月将以报告会、分享会等形式面向全院学生开展宣讲。

（二）开展“雷锋精神”理论学习活动

各团支部、团学组织要结合工作实际，通过“青春践行__大牢记使命勇担当”为主题，开展团课培训，团支书、团干部面向所在团支部和团学组织上台讲团课、开展雷锋精神分享交流会。帮助学生理解“雷锋精神”从而引导青年主动挖掘雷锋精神的时代特征。

（三）开展“学雷锋”志愿服务实践活动

1、围绕__专业特色，结合雷锋精神，开展多样文创作品活动。由学院团学组织，学生自愿参与方式，积极开展__类、船舶类知识朗诵、微电影，短视频、九宫格图片等融媒体作品，也可以海报设计、绘画、手抄报文艺宣传作品，锻炼学生理论联系实际能力，弘扬雷锋精神。

2、围绕校园文明建设，开展“美丽泉海”系列志愿服务活动。由蓝鲸志愿者组织策划、积极实施各类生态环保建设环保志愿服务项目，重点围绕植树节、世界森林日、世界水日等特殊节日，开展有特色的志愿服务活动，鼓励青年志愿者参与“光盘行动”、垃圾分类、节约资源、文明督导等校园志愿服务活动，提升学生志愿服务能力。

3、围绕创意创新思维，开展“全员参与”志愿活动，由蓝鲸志愿者组织策划、结合盲盒创意热点，以“我为人人，人人为我”的服务理念，提升学生志愿服务参与度，交换学生志愿需求，增强学生良性竞争意识。

4、围绕精神文化传承，开展学院小品话剧汇演活动。以班级为单位，将雷锋事迹，雷锋日记，雷锋精神等精神文化通过话剧、情景剧、小品、双簧的形式搬上荧幕，发挥学生能动性，让同学们切身体会雷锋精神，传承雷锋精神。

（四）开展“弘扬雷锋精神”宣传活动

以学院微信公众号、抖音、微博等多个新媒体平台为依托，加强对“学雷锋”志愿服务实践活动宣传。通过采访优秀志愿者、寻找身边的“雷锋人物”、我为雷锋做代言等进行专题事迹，对优秀事迹情景再现，以此加大活动宣传力度，扩大活动覆盖面，掀起学院服务志愿热潮。

（五）推动学院青年志愿者登记注册工作

根据《关于推动团员成为注册志愿者的意见》《深化学校共青团改革的若干措施》和《新时代共青团员先进性评价指导大纲（试行）》等文件要求，在雷锋月期间，学院团委将进一步规范学院青年志愿者组织管理制度，促进学院志愿服务信息化发展，集中开展“志愿汇”平台志愿者管理信息系统青年志愿者注册工作，鼓励青年团员参与学雷锋志愿服务等社会公益活动。

五、工作要求

（一）夯实理论，提高认知

团支部、团学组织要充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，以“学雷锋志愿服务月”为契机，精心设计适合实际情况的活动方案和具体实施办法。鼓励创新活动形式，拓宽活动领域，集中开展系列志愿服务活动。

（二）落实行动，归纳总结

团支部、团学组织要科学行动、规范管理，落实主体责任，加强对学院志愿服务学生、团队的指导和管理。在活动开展过程中，做好志愿服务时间的记录管理和志愿者的权益保障等工作。在雷锋月活动结束后，及时开展雷锋月活动情况的总结工作。

（三）广泛宣传，营造氛围

团支部、团学组织要充分发挥团属宣传阵地的作用，加强宣传引导，营造浓厚氛围。注重宣传推广的互动性、广泛性，深入挖掘先进典型和感人事迹，积极传播青年志愿者声音，大力弘扬志愿精神。

2023学习雷锋精神志愿活动方案（篇8）

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，我们__小学根据学校德育工作重点和思路，结合现在众志城共抗疫情的实际情况，并整合三月的另外一个节日三八妇女节，我们在家庭内开展为”雷锋就是你、我、他”的活动。

一、活动主题：”雷锋就是你、我、他”

二、活动时间：20__年3月2日——3月8日

三、活动内容及形式：

活动一：听雷锋。请我们的爷爷奶奶爸爸妈妈给我们讲一讲雷锋的故事，一起看看雷锋的书，如果可以的话，再和他们学唱一下雷锋歌曲，我们去追寻一下雷锋的足迹，感悟一下雷锋的品行。

活动二：学雷锋。我们从身边的小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

活动三：做雷锋。把爱心献给我们的妈妈，开展”家务我多做，妈妈您歇歇”的活动。现在我们同学几乎天天宅在家，那我们就每天尽可能多地多做一些家务活，打扫房间，洗衣做饭，照看弟弟妹妹等。希望我们同学都能从身边的小事做起，让雷锋精神真正成为我们的传家宝。

其他事宜

1、每班上交一份微视频作品（抖音视频也可），内容可以是唱雷锋歌曲，可以是自己雷锋活动日的具体行动，可以是帮妈妈做了什么家务等等。

2、每班上交活动照片两张。

3、同学们也可以把自己的活动收获以日记、图画和手抄报等形式展现出来。（每班上交作品一份）。