小学生快乐的作文

小学生快乐的作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生快乐的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生快乐的作文 篇1

这时，我看着她那双美丽的翅膀十分后悔。我想：她是那样的漂亮，我为什么要把她赶走呢？为什么不把她留下来仔细观察一番呢？我不敢多想，还是快完成老师布置的作业吧！于是，我又埋头写了起来。

“啾啾，啾啾”，咦，真没想到，那只美丽的'小鸟又飞回来了！我真得高兴极了，这回我可得好好观察观察。呦，你看，她长着尖尖的小嘴儿，黄黄的小脑袋，一双既机灵又调皮的黑眼睛，一身浅黄色的羽毛，一对嫩红的小脚，一条金黄色的小尾巴翘得高高的……望着这只不知名字的小鸟，我不由得拍起手来。她听见我的掌声，又“啾啾”地鸣叫了两声，然后似乎得意地拍拍翅膀，在树枝上轻轻地跳动了两下，抬头望瞭望天空，又对着我“啾啾”地鸣叫了两声，突然展开翅膀，倏地飞走了……

我久久地望着窗外的天空，等待着那只小鸟再次光临。然而，直到中午她也没有回来。下午，我依然在屋子里写作业，不时地抬头看一下窗外，但始终没有再见到那只小鸟的身影——直到现在也没有见到！

她大概又去了一位小朋友的窗前，告诉小朋友们她可以在无垠的天空中自由地飞翔，自由地歌唱……

唉，如果我是那只小鸟，多好！

小学生快乐的作文 篇2

今天下午，我们班的肖晗、董文岚、赵欣怡、陆展远一起到我家来玩。

等了很长时间，他们终于来了。我们先玩了拼图。五个小朋友趴在地上一起认真地拼图。可是，过了很长时间，我们还没拼完，大家都有点不高兴拼了的样子。于是，我们就放弃了。原来，拼图真难啊。后来，妈妈叫我们吃点东西，我们津津有味地吃了起来：有薯片、苹果、香蕉、饺子等。然后，我们又到楼下去跳了长绳。我们一个一个地跳了进去，又一个一个地跳了出来，我感觉绳子也好象在跟着我们跳，可好玩了。

今天，虽然玩得筋疲力尽，但我们却非常高兴。可是，有一点小遗憾，因为韩国朋友——金甫景没有来，原来，她感冒了。

小学生快乐的'作文 篇3

学校要组织五天的生存训练，我怀着期盼和好奇的心情和同学一起乘坐着大巴去了娃哈哈游泳馆。期盼是因为我以前游泳都是一个人去的，而这次是全班一起去的；好奇是因为我不知道到底要进行怎样的生存训练？

来到游泳馆，我们下了车跑进更衣室，换好衣服便向泳池跑去。游泳馆可真大呀！在游泳池前有一个消毒池，我刚把脚伸进去就冻得叫起来，我快速的跨过后来到泳池边，游泳池里有些红、蓝、黄相间的水道，在游泳池四角有四个梯子，我们可以从那里下水。

第一天，我们复习了一下蛙泳的动作。第二天，我们男、女生pk了一场，每个班选出成绩较好的8名同学参加最后一天的班级间比赛。第三天和第四天我们进行了训练。终于到了最后一天，要进行游泳接力比赛。女生的比赛开始了，我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的鱼雷“嗖嗖”向前游去。她脚一蹬，手一划，一会儿就超上了四（1）班的选手。紧接着第二棒也冲了出去，她奋力划水活像一只小青蛙。这局我们女生赢了。而我们男生也不错！所有的同学非常尽力的去游，我是最后第二个作文人 ，当轮到我时，我用力一蹬腿，手脚并用，用标准的蛙泳姿势奋力向前游去，我心中只想着快点到、快点到。最后我们又赢了，大家一起欢呼雀跃，沉浸在成功的喜悦气氛中。

经过五天的'生存训练，让我的游泳技能得到了提高，我感受到了游泳的快乐和一起游泳的乐趣！

小学生快乐的作文 篇4

有些人，他们愿化作滋润我们的养料，培着我们成长；还有另外的一些人，为工作付出，却不求回报。他们就是老师！

清晨，当天边染上第一线霞光，老师的身影，已出现在校园的走廊；夜晚，当星星隐去最后一丝光亮，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天又一天，一年又一年，可是，老师们的心，永远那样年轻，永远不知疲倦，伴随着对我们的希望继续远航，再过几年，十几年……

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的'人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

老师，谢谢您，祝您教师节快乐！