小学生写景作文
小学生写景作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生写景作文，欢迎阅读与收藏。
小学生写景作文1
我的家乡是一望无际的大平原。
冬天的大平原宁静而又空旷。田野里的小麦还没有长起来，一片土黄一片暗绿，落光了叶子的大树把苍劲有力的树干使劲的伸向天空，蓝天下偶尔有鸽群悠闲飞过。 夜晚的月光像轻纱一个笼罩了整个大地。月光把光秃秃的树枝写在大地上，几棵树枝交错在一起构成了一幅绝妙的 水墨丹青画。 最秒的.是下一场不大不小的雪。雪后的大平原，是千里银装；一个美丽的雪世界。这时候，我们可以在雪地上堆雪人，打雪仗。甚至可以扫出一片空地，支起一个箩筐，捉小鸟雀呢。
冬天大平原，没有春天百花的香味，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的硕果累累，但冬天的有安静祥和、和雪的洁白。
小学生写景作文2
我们学校大门两旁长着几棵柳树，树干有碗口那么粗，柔软的枝条上长着许多叶子，好像女孩子的头发扎着漂亮的蝴蝶结一样。一阵风吹来，柳枝随风摆动，树叶发出沙沙的响声，好像小朋友在说悄悄话。柳树就像个神奇的魔术师。春天，它穿绿裙子，把校园打扮得春意盎然，把期望和梦想种在我们的'心田；秋天，它换上黄裙子，把美丽的蝴蝶献给大地，把收获和喜悦带给我们；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美丽。
早上，我们来到校门口，柳枝轻轻摆动，好像在说：“小朋友，上学早。”下午放学了，它又抖动着枝条说：“小朋友,回家了。”我们走了，它们还在校门口站岗，就像一个个守护神，保护着校园的安全。
小学生写景作文3
“滴答滴答”下雨了，“哗啦啦啦啦啦”雨越下越大。你听，这雨的声音多么清脆；多么优美；多么动听。路上的人们都急匆匆往家里赶，路上的.人和车子都来有的来往往的。有的人打着伞；有的人穿着雨披；还有的孩子在雨里玩打水仗，你看他们多快乐。
正往家里走的阿姨拉着一个小弟弟，小弟弟手里拿着一个碗。突然，小弟弟手里的碗掉到了地上摔碎了。谁知，那个阿姨不但没有训小弟弟，却抚摸着他的头对他轻轻的说：“下次小心一点。”然后阿姨慢慢地俯下身子，把碎掉的玻璃片一个一个的捡到手里，扔到垃圾桶。
雨越下越小，我估计他是被这对母子感动了。
小学生写景作文4
北县的风景真的很美。
北县的树很美。这里有许多银杏树。冬天来了，风一吹，许多银杏叶就像黄色的蝴蝶一样飘落下来。这里还有新种的柏树，长得像小孩子。
北县的`草很美。太阳照在草上，草上的露水如珍珠。我很想摘珍珠，但看到两个提示，分别是：“护绿，加一点美”，“踏进去想想，草在长”，我就停了。
北郡的人很漂亮。这里的人们非常喜欢运动。他们在健身器材旁锻炼。这里的人们装扮成北郡。我拿起一张偶尔丢弃的纸，扔进了垃圾箱。我也给北郡加了风景。
小学生写景作文5
傍晚，当你来到海边的时候，你就会觉得海边是一幅美丽的图画。
在海滩上有许许多多的小朋友在玩耍。有的在放风筝，有的在捡贝壳，有的.在堆沙堆……向海边望去，有许多渔夫正划着小竹排在撒网捕鱼。
笑声、说话声、海浪声混成一片，热闹极了。我喜欢这美丽的大海。
小学生写景作文6
前天，下了一场瓢泼大雨，下完了雨天气更晴朗了，大人在阳光下悠闲的散步，小朋友痛痛快快的玩耍。
雨下完了，小草更青了，小树更绿了，蓝天更蓝了，白云更白了，大自然里一片绿色，像给地球妈妈穿一件绿色毛衣。
蓝天像是湖，白云是湖里 面的`鱼，在湖里游来游去。
哎呀！雨后的风景可真美丽呀！
小学生写景作文7
天的天空像一块透明的蓝宝石，天上飘着朵朵白云，犹如茫茫草地上的一群群绵羊。
田野里的.稻子成熟了，远远望去沉甸甸的稻穗一片金灿灿的。收割机正忙着在地里收稻子，农民伯伯忙着往家里运稻谷。院子里的桔树上挂满了像灯笼似的红桔子。让人看了直流口水。五颜六色的菊花在秋霜中傲然绽放，散发出诱人的清香。河边的枫树火红火红的，远远望去像一团团火焰在燃烧。棉花地里开满了雪白的棉花，远远看去就像蓝天上飘着的朵朵白云。啊，秋天真像一幅五彩画！
小学生写景作文8
1）先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的`“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
2）写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。
3）偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了。
4）春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住。
5）“”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好！
小学生写景作文9
我喜爱彩虹，喜爱它那五彩缤纷的花衣裳，喜爱它那美丽的外表但有那颗朴素的心。
有许多人都只是喜欢彩虹那美丽优雅的外表，而我只喜欢彩虹不与花朵、河水……争奇斗艳，彩虹只是默默的为大家绽放着它的本色。
彩虹它的七色是它本应该的颜色可有太多认为它是与别的.花争奇斗艳。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，都有着彩虹那独特的意义。
红是代表着喜庆、橙是代表着快乐、黄是代表着温和、绿是代表着向往希望、青是代表着庄重沉稳、蓝是代表着健健康康、紫是彩虹中最美得颜色而它代表着彩虹的高贵而不傲慢的颜色。
我最喜欢彩虹喜欢它那独一无二的颜色，喜爱它那朴素的性格。
小学生写景作文10
早饭后，我和爸爸出去散步。天灰蒙蒙的，很快毛毛就开始下雨了。我们很快就回家了，一到家就开始下大雨。
豆雨滴从天空落下，打在树叶、玻璃、汽车和地面上.发出“啪啪”的'声音，溅起水花。洗后叶子变得更绿；洗后玻璃变得更亮更白；汽车洗后变得更干净；雨越下越大，地上的水越来越多，形成了一股水流，把肮脏的地面冲刷干净。
菜地里下起了雨，胡椒树在喝着新鲜的雨水，突然精神焕发；黄瓜藤在雨中快乐地沐浴，冲走了身上的灰尘，让叶子更绿；小豆子在棚子里悠闲地晃着，开心地说‘:’真舒服，真爽！“谢谢你的大雨带走了我的闷热，”
雨把我们整个湘潭洗得漂漂亮亮，漂漂亮亮。
小学生写景作文11
我居住在海边，我爱故乡，爱故乡那蓝色的海洋。
大海用甘美的乳汁，哺育着故乡的儿女，大海是我们生命的摇篮，是伟大的母亲。再浩瀚无边的大海里，蕴藏着丰富的资源。
还记得每个看海的日子。
太阳慢慢露出笑脸，把周围一切染得通红，别人等待的是太阳东升时的刹那辉煌，我独自欣赏红日初升时海面被染红的壮观。一望无际的大海，小心翼翼的托起太阳，犹如托起一个新生儿。海面披上了一层薄薄的面纱，一切都是那么朦胧，笼罩在海的'羞涩中。我的心激动起来，好象无穷的力量都跑进我的生命，我感到那样充实。
大海具有月亮般的柔情，母亲般的胸怀，具有盘古开天的气势，蛟龙奔腾的豪情。
啊!我爱这蓝色的大海。
小学生写景作文12
秋姑娘迈着轻轻的脚步向我们走来，秋风娃娃调皮地一吹，一片片金色的树叶像一只只蝴蝶一样飞舞着落下来。沉甸甸的稻穗弯着腰好像在和小草说着悄悄话呢！
苹果树和柿子树都挂满了果实，远处山坡上的'几棵枫树红得格外耀眼。蓝天上一行大雁排成了一个大大的"人"字，正在向南方飞去。
金秋是多么美丽啊！
小学生写景作文13
有时我还在小河里捉鱼。每次在水里捉鱼时，那些小鱼就会在我的裤腿间、手指间穿来穿去，好像在跟我捉迷藏。它们太机灵了，忙了半天，一条也没抓到，但我依然很快乐。
一天晚上，我看见小河在发光，开始我不知道小河为什么会发光。后来经过我仔细地观察才发现原来是灯光照射到河面上，小河才会发出五颜六色的光。
小河不仅给我带来了快乐，更是一个神奇的'地方。
小学生写景作文14
春天的校园是个美丽的校园，这里四季如春，美丽无比。
我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的.树木，在那么美丽而又鲜明的校园。
走进校园，我看到同学们都脱下了厚厚的冬装；看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的校园！
小学生写景作文15
我有一只活泼可爱的小乌龟，它身披“军装”，目光炯炯，走路慢条斯理，像一个特务。
一次，我把一只小虾子放进盆子里，小乌龟看见了，来了个迅雷不及掩耳的饿狼扑食。小虾子见了，急忙逃跑。小乌龟一头撞在边上，弄的水波荡漾，似乎是一个失败的'跳水运动员。
终于，小乌龟被激怒了，拿出了看家本领——装死。小虾见乌龟一气不出，以为它死了，得意洋洋地游到旁边。这时，乌龟猛地咬住了小虾子，把它给吃了个精光。
吃完后，它还目不转睛地看着我，好象在乞讨我再给它吃点东西。
看着它可怜巴巴的样子，我不禁笑了。
这只小乌龟真可爱！
小学生写景作文
