小学生作文

小学生作文【实用】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文1

春天，当繁花似锦之时，当柳树吐苞之日，人们总是看着它们赞不绝口。是啊，有谁不爱那娇嫩的花朵，又有谁不爱翠绿的柳枝呢？

然而，春花烂漫，却不能绽放在任何角落；柳枝青绿，却不能在墙角舒展它的身躯。多少次，我想寻找一种坚强的植物，却总是无功而返。那一日，低着头匆匆行走，走过一片荒地。猛然，一抹淡绿掠过眼角，只是这轻轻的一瞥，蓦然，停住了脚步。啊，我找到了，是草—— 这春天的使者。春，它钻出泥土，傲然挺立着，向世人展现着草的青翠。它把仅有的一抹淡绿奉献给了春天，向世人展现了生命的纯洁与无私。秋日，它随着万物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地烂在土里，“化作春泥更护花”，无人知道，也无人注意，它更不声张，默默地，一代接一代，都是那样入土。

走出家门，我来到了那片荒地，呀，附近有个花坛，姹紫嫣红的花朵开满花坛，坛后似乎还有什么。哦，还有那片静静的.，柔柔的小草，绿得叫人心醉，踩在上面软软的，好似铺上了一层地毯。是这草，为生活添加了抹抹绿色 ；是这草，让生活的颜色绚丽多彩。我醉心地看着，仿佛自已也变成了其中一员，和它们一起在风中起舞……

“ 野火烧不尽，春风吹又生。”女伴的诵读打断了我的思绪，这不正是草的精神么？

小学生作文2

光阴似箭，日月如梭。时间总是从指缝间悄悄溜走。

夜，我坐在院子里，看那流水一般泻下来，照射在栀子树梢，使栀子花呈现一派柔和的美。栀子树上，昨天是花骨朵儿，今天是栀子花，明天就成了小果实。时间总是那样快，仿佛流动的水，让你寻不着踪迹。

夏夜，几盏小灯笼亮堂堂的，是那样显眼，那样明亮。那是萤火虫。它们晚上背着小灯笼四处“招摇过市”，然而时间总是那样不给面子。每当它们欢乐玩耍时，黎明就在向它们招手了。你看，时间又是那样顽皮。

冬夜，雪花纷纷扬扬飘落下来，如顽皮可爱的'小精灵。而梅花却在雪中傲然挺立，好似感觉不到寒冷。时间如沙一般在手中飞速流逝。而梅花却无动于衷，它依旧那么鲜艳，那么芬芳。

太阳不断升起，又不断落下。年年岁岁花相似，岁岁年年人不再。今日如此，明日如此，年年如此。梅花年年都开，年年一样，太阳也天天都升，天天一样。而人却不再相似。当真“花有重开日，人无再少年”。

时间，是世间最多又最少的东西，是这个世间最平淡又最珍贵的东西，是这世间失去再也无法得到的东西。栀子，追寻着时间；萤火虫，追寻着时间；梅花，追寻着时间。时间离我们那么近，却又离我们那么远，所以，好好珍惜时间吧！

小学生作文3

让是一种美德，它像是一汪清泉，滋润着干涸的大地;让是一种本分，它像是一滴雨点儿，汇集在一起，发出强大的力量;让是一种胸怀，它像一个太阳，无私地照耀着世界的每一个角落;让是一种境界，它像是冰天雪地里的`一缕阳光，融化了冰雪，带来了勃勃生机。

孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，我就已熟记在心;刚上小学“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，我也背得滚瓜烂熟;再长大一点，我明白了让一步，就会海阔天空……可是“纸上得来终觉浅”，在生活中真正做到谦让却不是一件容易的事情。

记得有一次，刚下课一会儿，我慢慢走下楼。突然间，一位低年级的小朋友向我跑过来，把我撞倒在地。再看看那位同学，他不仅仅没有到道歉，还对我吐舌头，做鬼脸，我火冒三丈……。可是等我细看他，发现他也捂着手臂，顿时我的火消了，反而跑过去安慰他起来了，结果他不好意思的跟我道歉了。

从那之后，我更深知“让”能化解恩怨，能使生活更加美好。让我们的生活多点谦让吧，让天空多一点阳光，让生活多一份绚丽，让社会处处充满真情。

小学生作文4

终于盼到了这次的国庆长假。终于又见到了这熟悉的小山村，这里的一草一木，一山一水都散发的那股熟悉的味道——家的味道。

从清早醒了，入眼底便是雾，在哪儿，雾是很常见的。但是，哪儿的雾和城市中的不同。那儿的雾是纯净的，是洁白的，而城市中的雾则受了太多太多的影响，城市中的雾满是灰尘。在老家，若你深吸一口气，口腔中残留的是清新，而城市中的雾，就不用我言说了。

将手从被窝中伸出了，触一摸一到的'便是这种柔一滑的感觉，睁开朦胧的双眼。只见一奶一白色的雾围绕着我的手指，犹如一层薄纱围绕其上。

再接着，便没有再睡觉的意念了。可当我起来后，雾，他却又悄悄地褪去了。虽然已知这是常识，但是心中总还 有些不舍，还 迷恋着那种味道，还 迷恋着那种柔顺的感觉，还 迷恋着它陪伴在我身边的那种安心的感觉。也是，这种感觉我一辈子也不会忘却。

走到门外，便看到雾正从远处的山顶渐渐褪到了山腰，犹如是一位妙龄女子用纱巾围住了面部。在看着她几眼，就感觉她似乎也在望着我，用她那双迷人的大眼睛。

看着那雾渐渐散去，我也没了观赏的心情。回房间看那边的天空渐渐明亮起来。

就这样浑浑噩噩的度过了这样的一个白天。心中总是很纠结。

于是在傍晚，搬了一把椅子坐在门前，抬头仰望着夜空。不禁感叹，已然不知是何时看见过这样的夜空了，也不知要再过何时才能再看见这样的夜空了。

最漫长的莫过于等待，漫漫地等待。

小学生作文5

今天天气晴朗，阳光明媚，我吃完饭就去了姑妈的花店。

不一会儿，我就到了姑妈的店。我走进去跟姑妈说：“今天我来卖花，好吗？”姑妈惊讶地说：“你行吗？”我满怀信心的说：“我一定行的`，你看着瞧吧。”说完，姑妈就放心地去买菜了。

终于有一位叔叔进来了，我一看，他真像一位老板。我连忙走过去问：“您好叔叔，您想买什么花呢？”叔叔笑着说：“我要买十朵康乃馨，麻烦你帮我包装一下好吗？谢谢。”我很热情的说：“好，请您稍等片刻，马上就好。”过了一会，我终于包装好了。叔叔走过来说：“小朋友，这十朵康乃馨多少钱？”“谢谢，一共50元。”叔叔掏出50元钱说了声谢谢高兴地走了，我的心里也甜滋滋的。

不一会儿，又来了一位小弟弟，我说：“小弟弟，你一定是买康乃馨，对不对？”小弟弟惊讶的看着我说：“你怎么知道我要买这种花呢？”我神气地说：“今天是母亲节，当然要买康乃馨送给妈妈。你要买几朵小弟弟？”小弟弟说：“只要一朵就行了。”我说：“小弟弟一朵5元钱。”小弟弟从口袋里掏了半天，可就只有3元了。我一看说：“没关系，看你这么有孝心，就3元卖给你吧。”小弟弟可高兴了，说：“谢谢大哥哥，我以后一定再来买你的花。”说完小弟弟高兴地就走了。

今天，可真是愉快的一天，于是我也买了一朵康乃馨送给了妈妈。

小学生作文6

20xx年7月24日，我家的小仓鼠“七柱蕊”不幸离开了这美好的世界。

我发现它不对劲时它正懒懒在睡在笼子里，我正想摇醒它，可一看觉得不对劲，它一只眼睛睁得很大，另一只眼睛却半闭着，上面的毛还乱糟糟的，好象受到外来的侵袭。我猜想是小狗康康干的，绝对是它，因为它的同伴“七莎莎”是没有这个胆量的。

我该怎么做？我该怎么做？做为它的主人难道连一只小仓鼠也救不了吗？的确，很快我就发现了，我只能给予它最后的温暖抚摸以及它曾经最爱的'瓜子仁，别的我都无能为力。一分钟过去了，两分钟过去了，它的呼吸变得急促，好象心跳也在加快，有时候双腿还会抽搐。看着奄奄一息的“七柱蕊”我心如刀割，我已经控制不住自已了，眼泪不由自主地掉落下来。加油、振作，我在心里默念着，为“七柱蕊”祈祷，为它加油。但是随着时间流逝，“七柱蕊”绝望了，身子变冷了，变硬了，它最终还是带着对生命的渴望离开了这个世界。

我恋恋不舍地把它放在一个小盒子里，把它埋在了一棵大树下，虽然它已经离我而去，但我心里还会时不时的放映着一段属于它的幻灯片。

小学生作文7

学生们写满了诗歌和书籍，并且熟悉武松与老虎搏斗的故事。然而，在每个人都看到了之后，一些学生反映宋武在与老虎搏斗时不喜欢野生动物，所以宋武不是英雄。面对这样一个值得讨论的问题，我不禁感到有些不知所措，所以今天我也想谈谈自己对武松袭击老虎问题的看法。

“武松打击老虎的'斗争没有保护野生动物，这相当于现在没有遵守野生动物保护法！”"但是那时没有野生动物保护法！"你看，又有人吵架了。我认为宋武打击老虎是一个英雄。因为当时的人们没有保护野生动物的意识，死在老虎嘴里的人数甚至更多。此外，宋武喝醉的时候在井阳岗。他偶然遇到了这只凶猛残忍的老虎。杀死老虎只是一种自卫方式。虽然这种方法很残忍，但最应该珍惜的是那个朝代的老百姓。

此外，《野生动物保护法》是近年来为保护濒危野生动物而制定的。此外，老虎当时并不珍惜它。只要他们饿了，他们就会张开血盆大口，跑到山村去伤害人和动物。杀死一个人不会破坏生物界的食物链，但会为人类消除一个巨大的祸害。

现在学生们应该没有异议，但是现在我们仍然应该注意保护野生动物！

小学生作文8

周敦颐曾说：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”那么，像我这样对桂花的喜爱，也是“同予者何人”吧！

家楼下，栽着满满一排的桂树。每当路过这里，感到整整一条街，都浸在桂花的香气里。

上学放学，总能看见桂花树上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕阳西下时太阳的橙黄色。那就是丹桂。

儿时的'我还不懂桂树是胜利的象征，但已经懂得把桂花插在头上打扮自己了。拿它当发簪，整片头发像喷了香水似的，有着桂花的香气。

一阵细雨过后，街道便铺上了一层薄薄的金黄色的地毯。虽受过雨水的“击打”与“洗礼”，但桂花还是那么香甜。

树枝上的每一滴露水似乎都饱含着桂花的深情与甜蜜。而那桂花，在露水的衬托下更加娇嫩欲滴，压在枝头上，像碎小的金子。

我最喜欢摘一大把桂花，轻轻地一抛，桂花便像下雨般落下来。我家在城市，不能像琦君地样感受“摇花东”与“桂花雨”的快乐。但这小型的“桂花雨”情，却与琦君一样。

有时，我也会把桂花洗一洗，直接塞进嘴巴里，苦涩与香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正传》里的巧克力。一股清香，从唇齿之间直沁肺腑！

“予惯菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”我说：“桂，花之伴我成长者也！”

小学生作文9

体育课上，老师让我们玩打野鸭的游戏。老师宣布了游戏规则：男生当猎人；女生当野鸭。男生们用皮球打女生的下半身。被打到的女生加入猎人。女生全部打完，游戏结束。

游戏开始了，“猎人”们向我们发起了第一波攻击。有一个皮球射向我，我一跳，就躲了过去。这时，忽然听见“耶！”的一声，那是小李的叫声。原来，他和小明，小刚一起打中了6位女生。另外，小张又打中了正向他做鬼脸的小红和小云。我拼命躲闪着，就怕被打到。我没被打中，可是其它女生却陆陆续续被打到。她们有的是因为没注意，有的是像小红小云一样为了做鬼脸，没留神其它的'球，就被打到了。现在只剩下我和小梅了，小梅一直躲在我的身后，难道她要把我当盾牌，好为她挡球？我这么一想，不小心摔了一跤，有一个“猎人”乘我不备，猛地向我射了一球，我想：这下完蛋了。可万万没想到的是，小梅竟然替我挡了这一球！现在只剩下我一个人了，球从上面射，我就蹲下来；球从下面射，我就跳起来。可是，这时，四个皮球一起向我射来，我一跳，就躲了过去。但是刚落地，第五个皮球就向我射来，我没有任何防备，所以被打中了。

游戏结束了，可我们的笑声还在操场上回荡，回荡。

小学生作文10

早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁发现了半个鸡蛋壳，小蚂蚁说：“我们一起做个翘翘板吧。”“好啊，好啊。”小虫子说。接着，小虫子搬来一根长长的木板绑在鸡蛋壳上，小虫子和蚂蚁在翘翘板上一上一下的。蝴蝶在旁边为他们加油，他们玩得可开心了!

过了一会儿，他们玩累了，小虫子躺在草地上，看着蝴蝶在空中飞舞，说：“如果我也可以飞，那该多好啊!”蝴蝶想了想，说：“对了，我们可以造一个热气球，你们不就能坐在里面飞起来了。”于是小蚂蚁找来了气球和绳子，他们一起把鸡蛋壳吊在气球下面，然后他们坐了上去。气球带着他们飞到了广阔的天空中，兴奋地在各种形状的云朵里穿梭。

到了下午，天空阴沉沉的，好像快要下雨了。蚂蚁着急地说：“我们得找个地方躲雨才行，否则会被淋湿的。”但是三个小伙伴找啊找，就是找不到一个可以让他们避雨的好地方。突然，小蚂蚁看着半个鸡蛋壳，灵机一动，想到了一个好办法，他说：“我们可以把这半个鸡蛋壳翻过来当成避雨的房子呀!”蝴蝶和小虫子听了连声说：“这真是个好主意!”然后他们费了九牛二虎之力才把鸡蛋壳翻了过来，一起躲到蛋壳里面去，刚做完，天空就下起了倾盆大雨。

天黑了，雨停了，弯弯的月亮高高地挂在天上。睡觉的'时间到了，他们把鸡蛋壳又给翻了过来当成了小床躺在里面，把蝴蝶带来的一片大叶子当作被子盖在身上。他们一边看着天上一闪一闪的星星，一边讨论着今天发生了哪些有趣的事情，说着说着都慢慢地睡着了。

小学生作文11

我最喜欢在无聊的时候，站在客厅的窗户前，看窗外的世界。

对我来说，窗外总有些平日很少看到的东西。一天，我发现一只黑色的小鸟，在窗外的树枝上站着，并发出啾、啾、啾的声音，似乎在召唤它的同伴们，然后，又迅速飞入鸟群。咦，它又回来了，在窗外的不锈钢防盗网站了一会儿，开始啄自己的爪子。我走近一看，小鸟爪子上有一丝丝发光的东西，哦！一个蜘蛛网正缠住小鸟。原来是小鸟踩烂了蜘蛛的家，蛛丝在鸟爪上缠住了，貌似蜘蛛很生气，不停地在残留的网上爬来爬去，小鸟好不容易挣脱蛛网，落荒而“飞”。

有时，我发现窗外的楼下，有许多小小孩在追赶打闹，有的举起棍子，去打树上的叶子。有的小孩喜欢坐在自己家狗的身上，当作马来骑，时不时发出惊喜的尖叫声。

难得的风一吹，树发出沙沙沙的声音，格外好听。我朝树的前方望去，一只猫正趴在车上晒着太阳，但此时我并不太关心猫，而是关注这辆车的'车主去哪了？好像这台车停在这里有一个多月了，车主怎么啦？有时，我的心里会产生许多怀疑。

因为学习紧张，我有一段时间很少关注窗外，当我再次来到窗外，我又发现了不同于我之前看见的东西，楼下的花开了，树上结果了，几根树枝居然透过铁杆长了进来，我摘下一个果子，用心的洗了洗，一点点品尝它。

我看到对面的楼，从窗户中伸出一只狗头，在不停的哈气，样子很滑稽。

窗外的生活丰富多彩。总有从未见过的，新鲜的东西进入我的视线，给我带来惊喜。

小学生作文12

今天，我做了两件开心的事：一件事是帮大人做的，另一件是我自己喜欢做的。第一件事是帮大人做的——发墓糕。今天我来到我的爷爷和奶奶的坟墓前扫墓。

我们经过了一片田野，看见四周的风景是那么美丽，我迫不及待地拿出手机，拍照留恋。忽然我听见从远处传来了几声“咩咩——咩”的'声音，心想肯定是可爱的小羊在叫吧！我赶紧加快脚步凑过去一看，果然有几只小羊羔在那儿吃草。 我们走着走着，终于来到了我爷爷奶奶的坟墓前，爸爸做了一些 民间该做的习俗（祭拜）后，只见爸爸点燃火线放响了鞭炮，不一会那些分墓糕的人们纷纷提着袋子拥挤而来，接着我就忙着分墓糕了，我五个五个的分。 分完了一箱又一箱，不一会功夫就把墓糕分完了，那些男女老少们也就各自回家了。

第二件事是我自己喜欢做的事——抓小石蟹。发完墓糕后，我和爸爸来到离墓不远的小山沟里抓小石蟹，爸爸说：“石蟹一般喜欢藏到小石头下面，于是我就小心翼翼地翻开每一块小石头，仔细的找，我这里翻翻，那里看看，终于被我发现了一只小石蟹。“好可爱啊！”我高兴地叫了起来。“慢点！别惊动它，”爸爸在一旁大声的喊道。我慢慢的把手伸过去，说时迟，那时快，我把它紧紧地抓住，终于松了口气了，然后顺手找了个空瓶子，往里面装了点水，把小石蟹小心翼翼地装进去了，它那时嘴里还吐着小泡泡呢！

今天是我最开心的一天！

小学生作文13

“现在的社会是如此繁忙，只要稍打一会儿盹就被排斥在外；现在的社会竞争强烈，只要学习不好就只好当最后……”这是我从一张报纸中看到的，说不上高兴，也谈不上愤怒，因为我们小学生也卷入了这场激流中，逐渐也淡漠了人性的美——爱。

我曾在住的小区看到惊心动魄的一幕：一位小朋友悄悄捉住了一只受伤的麻雀，他不但不给它治疗，反而拔了它的羽毛，折断了它的腿，然后若无其事地扔到了一边，拿着羽毛玩去了，要不是一位大哥哥看到小麻雀可怜医治好它，可能它早就命丧九泉。当然也有好事了，有些同学们关爱流浪猫、流浪狗，有些同学还自发到养老院为老人们表演节目，消除他们的孤单，有些同学节省自己的零花钱为需要帮助的人募捐……但这毕竟不是很多，更多让我看到的是残酷无情的画面，凄苦的爱。让我教大家如何打开心灵的'扉页吧。

爱是家喻户晓的，当我们早晨看到妈妈为我们准备了丰富的早餐时，只要你说一声：“谢谢。”妈妈就会被爱温暖一整天；当老师用心地教导你知识时，你是否产生起敬佩之情，只要你认认真真完成家庭作业，老师每天就会满面红光，牙齿天天晒太阳；当你捡起一个垃圾、捐献一点零花钱就是为社会做出了贡献，献出了一点爱；当你帮助了同学、帮助了一位盲人、一位需要帮助的人，你就把爱献给了他人乃至社会。

高尔基曾说过：“给，总比拿愉快。”是呀！只要人人为社会奉献点爱，世界就会美好！为爱扬起风帆。

小学生作文14

昨天我们学校举行一次远足活动。大家很早就到了学校，个个心花怒放。

九点钟左右，随着寿书记一声响亮的声音，我们这次远足就顺利开营了。

我们一路小跑前进，与红绿灯时便排成六列纵队，加快脚步往前赶，这次远足我们先从学校步行滨江大道，尔后，再乘2号线返回。步行的'路程约4公里。

我们走呀走，走呀走，好不容易来到黄浦江畔。又七拐八绕了一会儿，我们终于到了一片空地，紧挨着黄浦江，江边有一个小型瀑布似的喷泉。大家站在喷泉一边，捧起一些水，向别处泼去。我看了也连忙上前“大显身手”。喷泉里有七、八块平石块，人可以在上面走。同学们看见了可不得了，连忙在上面跑跑跳跳，不亦乐乎。于是这些石头又有了一个用处——-供我们比赛。休息了半个小时，又要动身了，谁知，休息后脚反而比先前走路时更酸了。于是，走了没两步，我们就又累了。唉！

走到了地铁站，我们纷纷从“专用通道”走了过去，出了地铁，我们又步行了约一刻钟，回到了学校。

这次远足，即让我们锻炼了身体，又增强了我们的毅力，我真喜欢这次难忘的远足。

小学生作文15

今天早上，上英语课的时候，颜老师带着我们到了多功能厅，她把我们放在最靠边的位置，上课的时候我们举过好多次手，可是颜老师就是不请我们回答问题，陈思羽和叶正则还在抱怨，“为什么不请我们？为什么不请我们？”陈思羽说：“是不是老师忘了我们呢？”可是上完英语课的时候，颜老师生气地说：“离下课还有一段时间，你们比上节课差得远了。”他说完就转过头来看着我们，我们吓了一跳，还以为颜老师是在批评我们呢！没想到颜老师又叫我们坐到软椅子这边来看电视，还要奖励我们5个奖点卡，我简直不敢相信，颜老师不但没有批评我们这组的`，还给我们奖励。我在心里美滋滋的想：哎！他们其他组是先甜后苦，而我们组是先苦后甜。我又发现，没坐在软椅子上的同学，他们的身子坐得都像铅笔一样直。我又在想：是不是他们都也想坐软椅子得奖励呢？

上完英语课，我们回到教室，张老师又给我们上了一节思品课，我知道肯定我们得不到优胜小组，因为我们才得九颗星。老师发完奖品，他又讲了关于团结的话题，而且还表扬了我们小组。下课了老张师又给我们了五个奖点卡。我又在心里默默的想着刚才我在想的一句话：先苦后甜!

今天实在是太开心了，我一定要坚持，希望永远都是这样，那该多好！