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八年级作文

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八年级作文

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的八年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文 篇1

邻里间总会发生那么点小事,有的让人开怀大笑,有的让人伤心不已,有的已屡屡发生过,有的却“骇人听闻”。今天,让我告诉你一件新鲜事,保证你没听过,不信?那就洗耳恭听吧!

最近,我发现我们这条街的老大妈们都有点怪怪的,总喜欢在家门口坐着看着来往的行人,那眼神如猫寻找食物般的.锐利,然后又快速地拿笔在纸上记录着什么,而且我还发现她们特别喜欢“偷听”年轻的大哥哥姐姐谈话,其行为“诡异”得很,让我百思不得其解。

终于又一次,让我解开了这个谜题。我看是看到一个问题时有些不懂,于是跑去问邻居家的周大妈。

来到周大妈家,只见周大爷在悠闲的看报纸,于是我便问:“周大爷,周大妈在家吗?我想问她点事。”周大爷把脸转向我这边,笑呵呵地说:“她们正在楼上呢!”“她们?”没有多问,我便上楼去。

刚走到楼梯中间,便听到了一群大妈的谈话声“今天我听到老王的女儿说今年流行大红!来,你们帮我瞧瞧这件衣服怎么样?”“不好看!你穿上跟个‘非主流’一样。”我听到不由得惊叹:真行!连“非主流”都知道。为了得知更多,我便继续偷听着。

“你们有没有看电视,最近《忐忑》这首歌很流行啊!那个演唱者比我们又年轻不了几岁,我们何不学唱一下?”“好啊!”众人异口同声地说。

接着我听到了《忐忑》这一首歌,由于她们唱得实在滑稽,我不由得笑出了声,下场很惨:被发现了。

为了避免被大家“惩罚”,我主动地先拍马屁说:“大妈们唱得都挺好的!”话刚说完,我就发现大妈们都不好意思了。“小妹啊,大妈问你什么是微博啊?”周大妈问我。“那什么是绵羊音?”“还有还有,我也想问……”没多久,我就被大妈们提出的各种各样的问题弄得头晕转向,不知回答哪个好。

好了,我现在终于知道大妈们为什么老盯着年轻人看,老偷听年轻人的谈话了,原来她们是想跟上时代的步伐,赶“潮”呐!

大妈也赶“潮”,前所未闻吧!

八年级作文 篇2

我是一条鱼?当然。

我是一条快乐的鱼?不确定。

的确,过去,我曾是一条快乐的小鱼儿,我曾经嬉戏在“儿歌湾”,畅游在“故事潭”,休息在“童话港”,可如今……

每天,刚五点,我就摇晃着那条仍然疲惫不堪的尾巴,奔向未知海域――学校。

每天,我都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”,又潜进“阅读湖”,刚从“地理江”里抬起头,又一个猛子扎进“历史海”,最后怀着屡战屡败、屡败屡战、“不破楼兰终不还”的决心,冲进“数理化大三峡”……

许多同伴受不了了,大叫:“好苦啊!”“我一点快乐都没有!”……

真的吗?我有些怀疑,没有快乐?那当我顺利游过这些江河湖海的时候,疲惫的心里所涌出来的那股难以名状的情感是什么?

不久之前,终于恍然大悟,原来那就是快乐。其实快乐只是一种感觉,一种战胜自我之后的感觉。所谓“众人皆醉我独醒”讲的大概也就是这种意思了。

于是,在众鱼的.怨声中,我无语,我只是尽力向前游去,穿过每一条急湍,绕过每一块暗礁,游过每一片险滩……然后独自品味着那份感觉。

昔日的小鱼儿如今已经成熟了,他望着不远的前方,一张名叫“中考”的大网已经张开了。

“辛苦三年了,就为这一刻!”我暗暗为自己鼓劲,“一口气,冲出网去,探求未知世界!”

这便是我,一条快乐的小鱼儿。

八年级作文 篇3

“轻轻的我走了,正如我轻轻的走……”

——题记

我的暑假我做主

七月,有灿烂的阳光照耀在我们身上;

七月,有绵绵的细雨滋润在我们心底;

七月,有璀璨的笑容盛开在我们的脸庞;

七月,我们盼望已久的暑假翩然而至……

我的暑假听我的!

聆听大自然的心声

在离桂林市26公里的大圩镇上有一块神奇的圣地——古东瀑布。在那里,一片神秘的自然山水在等着你……曾经以为城市的喧嚣磨蚀了童年纯朴的记忆,曾经以为城市的高楼大厦淡化了原生态的大自然。但在这里,我找到了最本真的自己和最纯朴的快乐。那儿可以与瀑布做最亲密的接触。从瀑布里一路攀爬而上,踏水而行,飞溅的水花很快让人全身湿透,沁凉的`水冲掉身心的疲惫和污秽。穿上草鞋便可以游山玩水。这里林木葱郁,荫蔽幽静,水质清冽透明,凉爽甘甜。九曲十八弯,走过一段就有一个小型瀑布。小瀑布虽没有大瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴,却别有一番韵味。身心的悸动和快乐是无法言述的。

这儿的瀑布并不是用来欣赏的,而是穿着草鞋拽着铁链用来爬的。

在水中逆着水前进,身的好舒服。一股清流从脚边溜过,仿佛有人在轻轻抚摩你的脚。看着前方一个个“惨烈”倒在水中的人。我不禁特别小心,生怕重蹈覆辙。望着瀑布上溅起的大水花。我不禁胆战心惊,有种下滑的感觉。

我鼓足勇气迈开第一步,还好踩得稳,接着我有登上第二个落脚点。我不敢松懈,爬着爬着。天呐!我几乎成了两栖动物——手脚并用。管它三七二十一,先爬上去再说。我费了九牛二虎之力才爬了上去,真是既好玩有惊险。攀爬的艰苦是我所未曾料到的。时间一长,脚底发麻,腰板痛,头冒汗,心里默念着:“坚持就是胜利……”

不知不觉,已经顺着瀑布早或急或缓的水流里走到山顶,心情豁然开朗。

还要走过一座200米空悬吊桥到达另一座山顶。放眼望去,环山抱翠,浮云片片,红白相映连成一线,体会高高在上的感觉,和诗人共同感受“天光云影共徘徊”的美景,别有一番出尘遗世的滋味!这儿是大自然的心跳,他在温婉细腻地呼吸着。古东美,美在古东的水,古东的风物,古东的绿意盎然。这种美是刚与柔的结合。古东,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画的似水年华……

仔细聆听,你可以听到心灵的律动;细细体会,你会感悟不一样的人生。那是大自然在告诉我们:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香……

感悟不一样的人生

古东瀑布告诉我们:“无限风光在险峰”,但登上险峰后那股真正的甘甜,是品过苦涩之后那缕萦绕舌根的清香。学习亦是如此。“吃得苦中苦,方为人上人”。只要我们揣着梦想,抱着“必胜”的决心,付出千万倍努力,就没有征服不了的“大山”,没有淌不过的“大河”……

后记:暑假即将结束,我知道那不是解脱,而是不舌。暑假即将结束,而过程的点滴却成为永恒的记忆,我会将这些珍藏,因为它们是我人生的财富!新的学期即将来临,我知道,迎接我的是一片灿烂的曙光……

八年级作文 篇4

生活中,少不了柴米油盐,当然了人也有喜怒哀乐。

我生活在一个安静的小村子里,虽然没有城市的高楼大厦,但在这,我品味过由大自然给我带来的快乐。我和姥姥住在一个有院子的房屋,而那个小小的栅栏院,却是我的天地。每当在春天播种的时候,我都会向邻居家讨些花种,他们家种着各种各样的花,而我喜欢花,喜欢它的香味。待我选好花儿的家时,姥姥已经种上她的菜了。我呢,就趁她不注意,神不知鬼不觉的把菜拔掉,扔到角落里种上了我的花。可是每每都被姥姥发现,并且问我:“是谁把姥姥种给妞妞的菜给拔了?”我知道姥姥发现了,就向姥姥承认错误,而姥姥不责怪我,拍了拍我的头笑着走了。

我家的院子里种的有樱桃树、向日葵、柿子树和梨树,它们可是我的零食来源。有时樱花开了,真是美极了,但也招来不少它的粉丝----蜜蜂。我经常爬到树梢去捉蜜蜂,可都是被它反咬一口。这时我就会哭着向姥姥博取同情心,姥姥却认为我活该,但她还是会帮我擦拭伤口。我怀着比杀死蜜蜂的心,跟姥姥讲述蜜蜂的`恶行,姥姥笑着也会跟我一唱一和的。

有时,我也会帮姥姥摘菜,都是自家种的,很有营养,我摘了两根黄瓜在水里冲洗了一下,递到姥姥的手里,跟姥姥在樱花树下吃黄瓜,有说有笑的……

我的快乐来自于大自然的奉献,在这个不起眼的村子里,我和姥姥一起品味自然的快乐。

八年级作文 篇5

坐在阳台上,一切都好安静。看看沉醉安宁的城市,洗尽铅华,更纯净,迷人,你有如约前往,你的笑声,穿过风铃,在我耳边弥漫。我将你德尔笑声抿在嘴中,我知道,你是风,可我却抓不住你,你太喜欢捉迷藏,而弄丢了我。我总追随着你,你属于我,我不得不承认自己的自私,但你的确美,美得令人迷恋,甚至令人有种不可言状的不安。只有偶尔,你穿过了风铃,在那片属于你的黑白森林中弄影成舞,你才知晓你的存在。只有我嘟起嘴,数落你的销声匿迹时,你才会拨弄着我的头发,害羞的出现。

夜阑人静,你趴在在我浅蓝色的被子上,唱着雅致而轻盈的摇篮曲,那是一中,酥软如春的天籁,我还记得,你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜,是你告诉我,第一朵野菊华开了,透明的你染上了野菊花的'淡淡幽香,而变的五彩缤纷;竹林摇曳时,你一定在那儿荡秋千吧?要不,你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典,带了一片竹叶翩然而至呢?

而有时,你的声音又,空洞呆滞,似乎在向谁宣战,连你的回声,都藏好了。不出一会儿,你有狂妄至极了,漫天纷飞的落叶,夹杂着你的仰天长笑,什么事物在这个时候都具有放大的功能,不再回想。现在,我不禁惧怕你,看见你的狂笑天下,邻家小妹妹害怕的躲在落地的窗帘后,一切,都聒耳烦躁,我看见了你,因愤怒而扭曲的你透过风铃的吼声,都变的尖锐刺耳。天空的脉脉流水,被你挑染得变成了灰色。你的轻薄笑意愈来愈大,花瓣纷纷扬扬凄凄飘坠。

早晨我拉开窗帘,“嗒”,一片银杏叶有是你的礼物。我认真的拾起了银杏叶,你的气息如此浓重,我有感到你有站在我的发丝上,在我耳边,想蓝山咖啡一般厚实地低吟私语,呢喃着,探究着。风铃时而透过你的欢悦,重新拥抱你的笑容--天使在歌唱!

标签:作文年级

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