新学期自我介绍

有关新学期自我介绍范文汇编五篇

当我们在一个新环境中，时常需要用到自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编整理的新学期自我介绍8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

新学期自我介绍 篇1

大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自我，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的'长相。呀!挺好看的嘛!，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!

我也有自我的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天午时放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!大家觉得我趣味吗?我喜欢做个趣味的孩子。

新学期自我介绍 篇2

大家好，我叫xxx，就如大家所见到的一样，我是一名男生，更是一个腼腆羞涩的男生。这就是我最真实的性格，而且这也是我身边的同学和亲人所公认的。也就是说，我不善言谈，就连对待自己的'至亲也是不够热情，常常在不知觉间，自己的冷漠在无情地充当着侩子手。

为此，我感到尤为的痛心，觉得自己就是一个冷血动物，连自己的亲情也舍不得去温暖。但其实我只是不擅于表达而已。因此，我很想通过写的方式来表达我对一切的真实想法，希望在这里我能真正的找到好朋友。谢谢！

新学期自我介绍 篇3

一、教学目标：

1、熟悉学生，了解其对于语文的态度。

2、引导学生重视语文。

3、做好语文工作的`铺垫。

二、教学重点：

同目标

三、教学方法：

讲授法、问答法

四、课时安排：一课时

五、教学过程：

（一）请学生自我介绍；

（二）教师介绍小学与初中的不同，并提出要求：

1、新教材。

2、笔记本：记生词、笔记、预习作业。

3、观察笔记：一周一篇练笔，写人、记事、抒情，200字以上。摘抄：好词好句，读本中的文章，每周一篇。

4、字典。

5、作业本。单线本一个；

6、作文本。大作文本一个，三周一次，600字以上。

新学期自我介绍 篇4

大家好：

我叫xxx，毕业于xx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的.那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。

但是由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在应对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我期望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。

在今后的四年里，我期望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！

在此先多谢大家了！

新学期自我介绍 篇5

我是xxx，青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球(是什么不重要)。我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是"不矫揉造作""不自命清高""不哗众取宠"。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的'拍了下马屁。作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是期望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的[此处能够笑一笑]。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊。就结束吧，嘿…