宋定怕捉鬼

宋定怕捉鬼

教学目的1．学习本文运用对话塑造人物形象的方法。2．学习一些文言实词和虚词的用法。3．理解本文人能战胜邪恶的思想。重点难点1．重点：（l）用现代汉语复述故事。（2）学习一些文言实词。（ 3）学习“是”“之”的用法。2难点：理解人能战胜鬼的故事的积极意义。教学时间：一课时。教学过程一、预习阅读课文，试复述故事。二、导入l. 作者简介：干宝，字令升，河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学，博览群书。元帝时召为佐著作郎，领修国史。著《晋纪》，时称良史. 今已佚 好阴阳术数，集神怪灵异故事，撰《搜神记》一书。2．导语：许多人相信迷信，怕鬼，其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》，这是选自干宝《搜神记》中的一篇佳作。三、课文分析1．朗读课文。（可采用老师范读，学生试读，全班齐读，分角色朗读等方法）2．请用一两句话概括段意。第一部分：（第1节）写来定伯途中遇鬼，装鬼，与鬼同行。第H部分：（第2节）写来定伯骗鬼的情况。第三部分：（第3节）写宋定伯捉鬼，卖鬼。3．请根据段意，用现代汉语复述故事。4．重点掌握课文注释，补充课文注释如下：少：年轻 行：走路 逢：遇见 复：又是 亦：也是 欲：想 市：集市（不是城市）担：背 因：于是 畏忌：害怕禁忌 惟:只 唾：口水 勿：不要 著：着（l）一词多义：欲想 欲至宛市将要 行欲至宛市政所以 故身重耳缘故 不习渡水故耳听听 听之听从 不复听之唾名词，唾沫 惟不喜人唾动词，吐唾沫 唾之（2）词语古义．复----又 曰----说 亦----也 至---到 将----或者 执----持 了然---- 完全 再三---两次三次 去----离开 略---少 非---不是（3）虚词是是 我是鬼此 如是再之之代词，它，指鬼 急执之助词，调整音节无义 听之5·提问：宋定怕是一个什么样的人？讨论并归纳：大胆、沉着、随机应变、很有智慧、令人喜爱的人。6．提问：宋定伯战胜鬼靠的是什么？讨论并归纳：靠的是勇敢和智慧。7．提问：本文的中心思想是什么？这个故事有什么积极意义？讨论并归纳：这个故事写宋定伯遇鬼，与鬼斗智，最后捉鬼卖鬼寄寓着人能战胜 邪恶的思想。这个故事在科学知识比较贫乏，迷信流行的时代，对破除迷信有着 积极的意义。8．提问：本文的.写作特色是什么？讨论并归纳：运用对话塑造人物形象；故事简短精悍、曲折离奇，引 人入胜。四、板书宋定伯1．遇鬼遂行12．骗鬼相担——“新鬼”畏忌——“人唾”渡水——“新死”3．捉鬼 急执 不听4．卖鬼 卖之 唾之勇敢与智慧——人能战胜邪恶五、作业1．课后练习二、三、四题。2选用课时作业优化设计。