《轻一点，再轻一点》 之二

《轻一点，再轻一点》 之二

教学目标：　1、学会4个生字:轻、再、做、别；能读准课后的词语。　2、理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人。　3、能有感情的朗读并背诵课文。　4、能仿说或写一两段儿歌。教学重点：有感情的朗读并背诵课文。教学难点：能仿说或写一两段儿歌。教学课时：2课时

　 第一课时

教学目标：　1、初步理解儿歌内容，能有感情的朗读儿歌。　2、学会生字：轻、再。　3、能读准课文中出现的新词。教学过程：

一、揭题设疑，导入新课。　1、板书课题。　2、读好课题。　3、评价，再读。　4、学习生字：轻、再二、学习第一节。　1、看图说意思。　2、师出示第一节儿歌。　3、学生自由练读。　4、读读词语：脚步、夜班、阿姨、屋里、睡得甜　5、进行朗读指导。（1）学生演演读读。集体评价。（2）指名读，齐读。（3）试背。三、学习第二、三节儿歌。　1、看图学习，说意思。　2、出示儿歌内容。　3、学生自由练读。　4、读词语：楼上、习题、细细算、客人、亲切、交谈、事情、心间　5、有感情的郎读二、三节儿歌。四、学习最后一段。　1、很轻很轻是做什么事？　2、齐读课文。六、有感情的郎读课文。

　 第二课时

教学目标：1、深入理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人。2、能有感情的朗读并背诵课文。3、能仿说或写一两段儿歌。4、学会生字：做、别。教学过程：

一、复习词语，读读儿歌。　1、认读词语。 楼上、习题、细细算、客人、亲切、交谈、事情、心间　2、读一读儿歌。 指名读，小组读。二、深入理解儿歌内容。　1、儿歌中的小朋友为什么要这样做呢？　2、出示重点句： 我们做什么事情，都要把别人放在心间。　3、读句子，说说儿歌中小朋友在什么情况下，把别人放在心间？　4、日常生活中，我们该怎样做？　5、出示：（）轻一点，再轻一点，（），谁会说？三、有感情的朗读课文，背诵课文。四、学习身子。　1、认读生字。　2、指导书写。做、别　3、学生练习写字。

板书：轻一点　脚步习题亲切交谈做事情心间◆[2004-01-27] 《轻一点，再轻一点》教学设计之二由爱学吧网教案频道http://www.ixbw.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!