游褒禅山记(网友来稿)

游褒禅山记(网友来稿)

课题：游褒禅山记   授课人：高一 刘卫红时间：2003年3月18日周二第二节目的：1、翻译课文，理解课文2、通过质疑的方式，培养学生的翻译能力3、通过对课文内容的理解，培养学生的分析能力4、通过对课文内容的理解，进行培养学生顽强的意志力的思想教育重点：翻译课文，理解内容难点：培养学生的分析理解能力教法：质疑提问法    学法：翻译文言文的能力课型：新授          教具：.课件板书：     游褒禅山记  游洞经过：前洞——后洞——悔随之  游洞心得：志——力——物——尽吾志后记：教学过程一、组织教学二、复习旧课检查重点句子的翻译三、讲解新课（一）导入新课引列宁的话导入新课（二）朗读课文指名读，齐读交互进行（三）翻译课文采用质疑的方法进行译文，学生可能出现的问题有：1、盖其有深，则其至有加少也2、既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也3、常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也4、然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔在学生充分质疑的基础上，找一名学生总体进行翻译，之后，教师将重点的词语圈点出来，作为重点复习的内容。（四）理解课文1、按顺序简述第二段的.写作内容。2、概括第二段的内容要点。用一个字来概述作者游洞3、后的心情，原因是什么？4、看课后练习一，找出第三段与第二段相互呼应的地方。5、古人求思的精神与第三段的议论是什么关系。6、分析“志”、“力”、“物”三者之间的关系如有时间，指导背诵四、小结五、作业 作者邮箱： my001@2911.net 游褒禅山记(网友来稿)由爱学吧网教案频道http://www.ixbw.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!