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小学一年级防溺水倡议书

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小学一年级防溺水倡议书【篇1】

老师们,同学们:

大家早上好!

随着天气的逐渐炎热,人们首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。虽说水是生命之源,但它也蕴含着无尽的危险,可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项非常健康的体育运动,但有的人为了一时的舒服,而选择了江边、水库、河塘等危险地带,就这样,死亡便向他们慢慢地逼近……

每年的这个时候,都是学生溺水事故的高发期,虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育,但有的同学却不以为然,说:“什么溺水事故,这怎么会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的,所有人都知道这一点,但还是有人做出了无法挽回的事。不信,那我就举个例子给你看看吧!

20__年5月29日,一名小学生在无人知晓的情况下,擅自离开学校,来到附近的一个河塘里游泳,却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边,老师发现人数不对时立刻联系家长,和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们,一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时,小男孩已经沉入水底。老师们心急如焚,立刻打电话报了警,经过两个多小时的努力,孩子被打捞了上来,通过医生现场鉴定,该学生是溺水生亡,因在水里的时间太久,已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道,电视里,那个小男孩紧闭双眼,躺在木板上,黝黑的皮肤显得格外耀眼,他的母亲眼圈红红的,蓬头垢面,脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词,不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说:从孙子出事为止,她就没吃过任何东西,她无法接受这个现实。

当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时,不禁热泪盈眶,是呀!溺水身亡,不仅是你自己失去了宝贵的生命,还伤害了你最爱的人,让大家为你流泪,让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?

读了这篇报道,是我对死亡充满了恐惧,是我对生命有了新的认识,使我更加爱护生命。

有人说,生命是宝藏。有人说,生命是黄金。有人说,生命是一江春水,历经岩险滩,仍奔腾东流。有人说,生命是一颗小树,经历风雨磨难,仍茁壮成长……而我却说,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们,我们国家的未来和希望,我们一定要珍惜现在的生活努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的的人生,让我们行动起来,预防溺水,珍爱生命!

谢谢大家!

小学一年级防溺水倡议书【篇2】

亲爱的老师、同学们:

生命,是我们永恒的主题,它像是清晨初升的太阳,蓬勃朝气,它是林间的第一缕晨曦,为世界带来光明,是枝头的第一片绿意,让人生拥有生机,它让我们找到自己,找到生活的真谛。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我们同龄的孩子早早离开了人世呢?他们的生命,在下水的那一刻仿佛就已注定。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到:不独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。必须有组织并在师长或熟悉水性的人的带领下去游泳。要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。

在此倡议大家做到“”承诺:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

中小学生是祖国和民族的未来,父母和教师在牵挂着你们,全社会都在关注着你们。相信你们一定会提高安全自护意识,珍爱生命,远离危险,努力做到“预防溺水我能行”,平安度过每一个充实愉快的课余时间。

同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!只要我们好好保护自己,认真对待生命,那么溺水事件一定会减少,生命必将在闪耀中现出绚烂,点燃每一个瞬间!

倡议人:__

20__年x月x日

小学一年级防溺水倡议书【篇3】

尊敬的学生家长、亲爱的同学们:

暑假将至,同学们将离开求知学习的缤纷校园,回到温馨的家中,享乐时长两月的假期。祝愿同学们,在亲情的呵护中渡过一个快乐的暑假!同时,教育者的.责任和担当意识,还是让我们关切地提醒各位家长并叮嘱同学们:不能忽视溺水的监管和防范!

天气炎热,清凉之水处常常是青少年儿童喜爱游玩之地。每年暑假,媒体都会有青少年儿童不幸溺水而亡的消息报道。花朵凋零,家庭沉痛。亲者哀泣,闻者惋惜。痛定思痛,常因学生安全意识淡薄,家长对孩子监管缺失,防范不力!

因此,我们特倡议:

各位学生家长,务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是预防溺水的安全教育,给孩子传授相关知识和技能,加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

倡议同学们:

安全时刻牢记在心,暑假防溺水要做到“六不”:

⑴不私自下水游泳。

⑵不擅自与他人结伴游泳。

⑶不在无家长陪伴的情况下游泳。

⑷不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

⑸不到不熟悉的水域游泳。

⑹不熟悉水性不盲目下水施救。

若遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

亲爱的同学们:许多的幸福和美好在远方的路途上等你,需要你健康成长赴约!请珍爱仅仅拥有一次的生命,自觉增强安全防范意识,切实按暑假防溺水倡议“六不”严格要求自己!

尊敬的学生家长:您的孩子也是我们的心爱!他(她)承载着您家庭的幸福,也肩负着社会的期望!您的孩子快乐健康的成长是我们共同的希望!请您切实做好孩子暑假期间溺水的监管与防范!

祝同学们:暑假平安、健康、快乐!

祝各位家长:工作愉快、家庭幸福美满!

倡议人:___

20_年_月_日

小学一年级防溺水倡议书【篇4】

亲爱的同学们:

我们的安全健康,不仅关系到自己未来美好的生活和家庭的幸福,更关系到整个社会的祥和稳定。时近盛夏,天气炎热,不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但一些同学由于安全意识淡薄,忽视学校的安全教育,私自到河里玩水游泳,造成溺水死亡事故不断发生,每年全国因安全事故死亡的学生中,溺水和交通死亡的占60﹪。蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,看到一条条鲜活的生命被葬送,看到一个个美满的家庭惨遭不幸,令人痛心。珍爱生命,警钟长鸣,为了创设更安全的学习生活环境,杜绝此类悲剧的再在你我身边发生,我们特向全校师生发出以下倡议:

一、珍爱生命,接受学校的安全教育,树立安全意识,加强自我保护,不参与危险的水上活动,不下河中游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应游泳前的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的校外游泳活动。发现有同学私自去河中游泳或做危险的事要及时阻止,并及时报告老师。

五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自下河戏水的行为,要坚决抵制并劝阻。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不像离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。所以让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,自尊、自爱、自警、自励,不下河游泳,杜绝悲剧的发生。为了家庭的幸福、社会的和谐文明,让我们携起手来,共同创造绿色校园,和谐校园,平安校园,一起走向更加美好的明天!

皖西小学学生会

二〇__年六月三十日

小学一年级防溺水倡议书【篇5】

亲爱的同学们:

暑假将至,随着气温逐渐升高,有些人为求凉爽下水游泳,这种行为存在极大的安全隐患,每年夏季都成为我国溺水伤亡事故的高发时期,其中学生溺水伤亡事故所占比重较大,而这每一起溺水伤亡事故的发生都意味着一个家庭的破碎。针对这一情况,为增强同学们的安全防患意识,杜绝类似事件的发生,学校特向各位同学们的暑期生活发出以下倡议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的`活动,不到危险、陌生的河域进行游泳、捞鱼、钓鱼等活动。

二、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。严禁在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

三、节假日不要到河涌、河边去游泳,防止发生溺水,发现有人溺水时,要请在第一时间报警。

四、遇到阴雨天气不要外出,即使在野外,千万不要到大树下、电杆下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天气不要看电视,玩电脑,更不要接打手机。

五、当自己特别心爱的东西,掉入河中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

六、在加强自我安全意识的同时,也要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自到江边游泳的行为,要加强教育并极力劝阻。

七、严禁私自或结伴到河涌、江边等水域嬉戏或游泳;严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水;严禁在河边附近逗留玩耍;严禁私自到河边看涨大水;严禁自行下河救人。

同学们,我们是国家、民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,共同担负起历史和时代的重任。我们是父母、家庭的未来和希望,希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次。”让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平安快乐生活每一天!

倡议人:

20__年__月__日

小学一年级防溺水倡议书

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