读后感的作文

读后感的作文10篇(必备)

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的读后感的作文10篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

最近几天，我读了曹文轩的作品《我的儿子皮卡--背叛的门牙》，这本书写得非常吸引人，让我爱不释手。

这一章的主要内容是：皮卡从小就很有乐感，凭着这种天生的乐感他被选上了合唱团，要去参加全区的歌咏比赛。这多少让皮卡有点儿得意，不过又有点失意。因为他的头号竞争对手李哲也被选上了，而且还是领唱。不过，在排练的时候，李哲的门牙不争气的掉了，领唱就换成了皮卡。皮卡当然求之不得，他全力以赴地演唱着。可是在正式比赛的前几天，皮卡感觉自己的门牙也已经松动了，他非常害怕。因此，还给门牙发了誓：如果门牙能等到歌咏比赛以后掉下来，他就用最高的礼节来安置门牙。可是，就在比赛的前一天，门牙还是掉下来了。因此皮卡也不能成为领唱了。最后，多亏了皮卡的爸爸突发奇想，让皮卡与李哲两个豁牙子一起领唱。因为没有门牙的领唱可能会收到特殊的效果，反而更加突出了孩子们的童真。结果正如爸爸所料，比赛真的拿到了第一名。

我非常喜欢皮卡，因为他天真可爱，还非常倔强，如果他产生了一个念头谁也无法阻止他。为了不让门牙掉，牺牲了自己最喜欢的大骨头。多么有毅力的一个孩子呀!还有一点小聪明，总是可以和哥哥玩的不亦乐乎，让人有种亲切的感觉。

我更佩服皮卡的.爸爸，他聪明又严肃，有时会有点异想天开。如果不是他想出让皮卡和李哲一起领唱的好办法，结局也不会有这么圆满。

书中如皮卡说"我还要去法国德国意大利葡萄牙西班牙-怎么两个国家的名字里都带牙呀，可见牙是多么重要呀!"让我感受到皮卡的聪明与天真，也感受到了皮卡童年无限的快乐!

读后感的作文 篇2

这个寒假，我无意间翻开了《爱的教育》这本书。没看几页，我就被深深的吸引住了。

爱到底是什么？带着疑问我跟随亚米契斯，走进了他构建的“爱的国度”。

在书中亚米契斯告诉我们：爱，是科雷蒂对他父亲的崇拜，虽然他父亲只是一个木匠，但在科雷蒂心中，他父亲是最伟大的；爱，是作者的父亲，在家里经济不太好的时候，自己省吃俭用，却满足了作者的需求；爱，是三年级的罗贝蒂奋不顾身救出了正要被公共马车撞上的一位小男孩，而自己却被车轮轧伤了一只脚……

合上书的那一刹那，我恍然大悟：爱，她看不见，摸不着，闻不到，但只要你用心去体会，就能发现她的身影，感受她的气息。爱，就藏在我们生活的一点一滴里。爱，是给成天为你着想的母亲捶捶背；给工作劳累的父亲泡杯茶；给关节不好的奶奶端洗脚水；给受委屈的`同学一个拥抱；给辛苦的老师一个微笑……只要做个有心人，爱是无处不在的呀！

爱，也在潜移默化中延续。小时候和妈妈一起坐公交车时，常看见妈妈主动的给老人们让座。不知不觉中，我也养成了这种习惯，只要在公交车上看见需要帮助的老人，我就会条件反射式的站起来让座。每当看到那些老人脸上绽开的笑容的时，我的心里美滋滋的，感到特别愉悦！

爱是平凡的，也是浓重的。你可以在不经意间表达你的爱，而在不经意间你又收获了爱；你我一起行动吧，让爱溢满你我的生活！

读后感的作文 篇3

大概，有很多的书都喜欢用书中的一篇来作为书的名字。《等你，在雨中》也是这样。书名，也就只是代号。自然，《等你，在雨中》不只包括爱情诗，更包括乡愁诗、感情诗、抒情诗。 人生和永恒的思考，余光中对永恒的思考是有价值的思考，充满价值的思考才是玲珑的思考。“草长如忘，苔深似锁，只怕是，找得回蒲丽也找不回萤火，找得回老挂也找不回清芬。”

他的文字极富感染力，一句 等你，在雨中，就是一幅诗意的画。

一场雨，和一个等你，便是千言万语。

余秋雨的《夜雨诗意》里有这么一句话：“新的雾气又蒙上来了，你还用手指去划，划着划着，终于划出了你想念中的名字。”当时惊奇于余先生竟有这样的心思，一直以为只有女孩会有的心思。

某个雨天的公交车上，挤满了学生，靠窗的人，总会有用手指去划玻璃的。有时就忍不住看看他们画的东西，再看看划玻璃的人，来揣测他们的内心。终于有一天，玻璃上出现了2个大字“考试”——惊艳了周围人的视觉。——余先生只说对了一半。 那时高中，雨季。夏天的雨。一到下雨就会有人到走廊上看雨。学校草木还算多，空气里有湿润的芬芳，湿润的想象。在

走廊上爱把手伸到雨中，发呆 。陈奕迅唱的：”回忆是抓不住的月光，握紧就变黑暗“ 雨也一样，在手中，就剩一滩水。却也只好这样，因为没有余秋雨先生说的有雾气的窗子。

有雨的日子思绪就会更多，不易激动，更易忧伤。所以，更爱晴天，晴空，让人欢心。秋天的雨是绵绵惹人烦的，冬天的雨更甚。唯有夏天的雨偶尔还能酣畅淋漓的下一小会儿就骤然停下，偶尔伴着雷声让人在闷热中激动一下，偶尔还有雨后明媚干净的晴空，偶尔偶尔的`偶尔许有彩虹。等你，不是在晴天，在雨中，于是总感觉余光中的笔力给了它忧伤。

高考后和zx在夏天的小雨中在街上乱逛，都是喜欢晴天的人吧大概，但是却能逛到忘记目的地。忽而发现一个人这样荡是孤独，两个人却是安心。就像余光中说等你，在雨中，一样静好、恬适、等待内心。心只自知。

雨后的路面积水是烦人的，四处更静，湿得让人更敏感。于是，夜雨最好的享受便是对窗而立，关上灯，听喜欢的旋律。余光中在雨中等你。等什么？思念或是回忆？还是有信心的期待？呵，简单就好，何苦去弄透余先生内心的雨季，和雨中等的你。躲到被窝里听雨入眠。

想象天亮一个阳光灿烂的雨后清晨。

读后感的作文 篇4

一群勇敢的年轻人从海上漂流物里找到了一份文书，并和格兰特船长的儿女和一位知识渊博的学者一同横穿美洲大陆，寻找孩子们的父亲。一路上，险象环生。他们遇到了地震，飓风，狼群，有几百头牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原变成海洋，险些死在被闪电击中的树上，又碰上潜伏在海里的鳄鱼。在他们历经千辛万苦到了澳大利亚时，却上了艾尔顿这个海盗头子的当，终于发觉船长并不是在澳大利亚。于是他们来到了新西兰，不料被当地暴力凶残的土人毛克利人俘获，陷入绝境。终于逃出毛克利人的魔掌后，达加决定将艾尔顿丢弃在荒岛上，不料巧遇格兰特船长，于是一起胜利的回到了苏格兰。

在这个故事里，船员们一开始只是抱着帮助孩子们找到格兰特船长的念头，没想到，格兰特船长这个谜还未揭开，上了艾尔顿这个海盗头子的`当，差点死在了那里，这件事越来越扑朔迷离，令人费解。在一次次生死抉择后，船员们与格兰特船长的儿女的感情越发深厚，大家决定哪怕花费自己的一生也要找到船长，情节感人，让人感觉他们是誓死相守的伙伴。

这种奇幻的故事也许只有凡尔纳才写的出来：可怕的新西兰食人族，恐怖的海上风暴，勇敢的邓肯号上的人们。这些感人又有些惊悚的故事虽然很像是天方夜谭，却也不失真实性。读完全书，给我的启发是，遇事一定要沉着冷静，只有依靠智慧和勇气才能克服一切艰险和困难。

读后感的作文 篇5

爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词！每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。

——题记

爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。

不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：

春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的'热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！

而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量！

其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？

经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！

于是，成年燕们驮着雏燕们出发了！飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。

读后感的作文 篇6

老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的乐趣，其中有些地方对我启发很大。老舍爷爷在文中写他工作的时候：“总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动得到适当的调节。有益身心，胜于吃药。”我在班里学习属于中等，妈妈一心想让我挣上游，什么活儿都不让我干，总是说：“你去学习，家务活你别管！”可是我学习了一个钟头后脑子嗡嗡的'，学习效果就差了。读了《养花》这篇文章后，我也像老舍爷爷一样，学一个钟头就出屋活动一会，果然效果不错。

老舍爷爷在《养花》中还写道：“他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花；花分根，就赠给朋友们一些。看到友人拿走自己的劳动果实，心里自然感到特别喜欢。”读到这里，我心想老舍爷爷把自己的东西白送给别人，心里还“特别喜欢”。这不是乐于助人的高尚情操吗？我在家里，什么好吃的、好玩的都属于我的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都疼我、惯我，使我养成了只顾自己不管别人的坏习惯。这怎么和老舍爷爷比呢？今后，我做事心里要想着别人，做一个助人为乐的人。

《养花》这一篇文章我没白读，老舍爷爷不仅教给我科学的学习方法，还教我怎样做人。

读后感的作文 篇7

这些天，我读了一本书叫《海底两万里》。

这本书的主人公有：阿罗纳克教授、尼摩船长、内德。兰德。

这本书主要讲了：有一艘潜水艇巨大无比，但被人们看做怪物。阿罗纳克找怪物，却发现这个怪物是一艘潜水艇。就坐上尼摩他们的'潜水艇一步步向北走，在向北的路上发生了许多不可思议的事情。

我感到尼摩船长不仅是一位伟大的船长，还是一个智勇双全的人，还很团结人。他不想看到任何人死去，最终他失去了两名水手。虽然尼摩船长最终是下落不明，但我还是很佩服他。

我以后也要好好学习，长大以后为国效力，成为国家的栋梁之才，也要向尼摩船长学习。

读后感的作文 篇8

买这本书的时候，当时想可能更多的是描写个体心理及环境对贫穷的影响，没想到书中的内容是世界性的有关于贫穷的问题，不过这样也好，让我对这一问题有个基本和较为全面的了解。其中有些内容在《瞬变》中有提及，就是面对时如何改变。

如文中所述，尽管我们没有根除贫困，但我们知道有些事情或许可以改善穷人的生活，主要是以下5个方面：

一、穷人通常缺少信息来源，相信那些错误的事情。在健康（接种疫苗、预防疾病）、基础教育、农药化肥、心理情绪控制、政治参与方面，都有许多误区，而任何方面的改善或恶化，都有可能脱离或返回贫困。信息告知穷人时，要使人们改变：需尚未知晓或听说但未感知的、信息发布的方式必须是简单而又吸引力的、信息的来源是可靠的等。对于免费疫苗，实际上，存在着一种“心理沉没成本”—人们更有可能会利用他们为之支付很多钱的东西。人们可能根据价格来判断质量：恰恰由于某物品时廉价的，便有可能认为他缺乏价值。

二、穷人肩负着生活中的多种责任。小孩很多的大家庭，资源分配时，最吃亏的是“母亲”。穷人脱离贫困后，许多较难突破瓶颈往更高走，如走出S型中的`第一个高点。制约因素和贫困时差不多，只不过难度更大和更高。

三、一些服务于穷人的市场正在消失，或是在这些市场中，穷人处于不利地位。这个穷人的融资和信贷方面尤其明显。

四、贫穷的国家不会因为贫穷或其不堪回首的历史而注定失败。许多时候，主要是由于制定政策时出现的错误造成的，包括无知、意识形态和惯性。腐败的制度往往会滋生更加腐败的制度，形成恶性循环，这就是所谓的“寡头政治铁律”。当政的领导者倾向于制定能够为他们谋取财富的经济政策，而他们一旦变富，又可以利用手中的财富，提前阻止可能对他们的权力构成威胁的人。

五、对于人们能做什么或不能做什么，最终常变为自我实现的预言。通常，成功能带来更大的成功，当一种情况得到改善时，这种改善本身就会影响人们的信念和行为。因此，在启东一个良性循环时，人们不必害怕必要的付出。一份稳定的工作会通过决定性的方式，改变人们的生活观念，因为它能够赋予人们足够的心理空间，对未来产生一种控制感，从而会进行长期规划和准备。

读后感的作文 篇9

真正的快乐是什么？是拥有很多？还是倾其所有帮助别人？《快乐王子》这本书讲的就是一个用金叶子、宝石和水晶装饰起来的快乐王子雕像和一只赶不及去南方过冬的小燕子，用尽所有帮助穷苦人民的故事。

有一天，一只正要赶去南方过冬的小燕子飞到了快乐王子身边歇歇脚，却发现快乐王子正在流眼泪。原来王子看到了很多人因为贫穷而陷于苦难之中，他拥有许多的金叶子和宝石，却没法帮助她们，便再也快乐不起来了。小燕子知道王子流眼泪的原因后，自告奋勇帮助王子。她帮助王子把他身上的金叶子和宝石都送给穷人，连王子用作眼睛的最后的两颗宝石也都给了穷人。原来璀璨夺目的王子变成了单调的暗灰色，而且再也看不见了。本该马上赶去南方的小燕子舍不得离开这样的快乐王子，她决定留下来陪着王子，最后第二天早上，人们看到了一座暗淡无光的快乐王子石像，他的脚下还有一只冻死的小燕子……

看到这里，我的眼眶也湿润了。王子是多么伟大啊！为了帮助别人，他牺牲了自己的'一切，连自己的眼睛也送给了别人，到最后还被拆除了。小燕子也是有情有义，为了陪伴看不见的王子，最后连生命也没有了。这让我不禁想到了自己。以前我是很自私又小气的，有什么好东西都想独占。有一次，妈妈做了一桌好吃的，邀请我的好朋友来吃饭，其中有我最喜欢的糖醋排骨。没想到我的好朋友也很喜欢这道菜，大口大口吃了起来。我一看，生气地冲她喊：“你怎么能吃这么多呢？倒是给我留一点啊！”妈妈看到我这样，也生气了，对我说：“你态度好一点，人家是客人！”我又急又气，立刻跑进了自己房间。妈妈跟了进来，对我说：“好东西就该和大家分享。做人要善待别人，要舍得把自己宝贵的东西分享给别人，独乐乐不如众乐乐啊！”那时我似懂非懂，但现在，我完全明白了，想起自己当初的行为，不禁惭愧万分。

虽然我们现在还小，还干不了大事，但是我们可以从小事做起，乐于助人，舍得分享。比如放弃玩乐的时间帮同学讲解一道题目；或者参加公益活动给有需要的人带去帮助……这些都是我们可以做到的，只要人人都能懂得给予和分享，我们的世界将变得更美好。

读后感的作文 篇10

读了这篇文章我知道了：老鼠卡卡王国的城堡上有三尊大炮，这是老鼠卡卡王国古战场的遗迹。自从卡卡坐上王位，风调雨顺，从来没有发生过一次战争，老鼠们过着美好的生活，所以着三尊大炮就长年沉默下来了。

有一天鼠老师带着小鼠们，来到城堡上。面对着对三尊大炮，都个个惊呆了，小鼠们很有兴趣地问老师：“那么，大炮开口的时候是怎样的呢？”鼠老师回答道：“我听见祖父们这样说，大炮发射的时候，轰隆隆,一阵巨响，震得耳朵都聋了。但绝对不是好听的音乐呀！”小老鼠们离开城堡，回去的`时候，还时时想着大炮，脑海里赶不走大炮的影子…在一年快结束的时候，卡卡国王下了遵命令！把城堡上的三尊大炮推向广场，等待命令！大家都感到惊奇，卡卡国王这是要干什么？难道要发动战争了吗？总不见得要向老百姓开炮呀！卡卡国王和波波大臣秘密地的说话。他说“这样，这样…”说完波波大臣就去办了。新年到了，卡卡国王通过电视讲话，向全国发布一个新年狂欢活动：狂欢开始了！“说话大炮开始轰鸣了。

“轰隆隆！”第一尊大炮向空中反复了一万个小糖果和巧克力。“轰隆隆！”第二尊大炮响空中放了一个个降落伞,降落伞挂着铅笔和橡皮。轰隆隆！第三尊大炮向天空放了很多鲜花。大家都很快乐。看到这我明白了：这个老鼠卡卡国王是个爱人民,爱老百姓的人，他为老百姓着想，他深深地爱着自己的子民。