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教师分享高中班主任经验交流会心得

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教师分享高中班主任经验交流会心得范文

我们在一些事情上受到启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的教师分享高中班主任经验交流会心得范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师分享高中班主任经验交流会心得范文1

这不经意的邂逅,仿佛一场美妙的际会,带着经久不散的药香。一些生命的片刻烙印在时光尘埃中,纵使老中医的音容笑貌渐渐淡去。但人生的各段经历,在你以为忘却的时候,不经意间在脑海中浮现,相互交错,倏尔一生。

是啊,正如书中说道:“任何擦肩而过的人都是有意义的,他们变成记忆,藏在内心深处,幻化成美丽的故事”。我想,老中医用一生的时光更是将奉献造就了一个宁静而美好的故事。而这样的人,这样的'奉献,在每段行走的生命中,也会不休不止,贯穿一生。

钱财乃身外之物,他们尽本分,因他人需要而奉献自己,尽自己所能,实现自己人生的价值,确已是金钱无法衡量。

“人生百年,不可虚生”,而他们所影响我们的,又何止百年,纵使青春不再,容颜老去;但生命不息,也应当奉献不止。由此,你方能寻觅到自己的价值,无愧于心。

《菜根谭》曾有言“人生百年,不可虚生”,人活一世,天地浮生一场梦,人间千古事无常。这世间形形色色的我们,又应该怎样做?我想,若生命不息,也应当奉献不止。

我刚来来这里时,老中医正悉心剪裁院子里的花木,或是用被岁月雕琢的双手轻抚药草,眉眼是化不开的宁静。我顿时觉得心下释然,这世间竟还有这样的人,连植物都能给予温情相待。而在他在因为抓药而忙碌之时,我便悄悄立在一旁,吸吸鼻子,满是淡淡的药香,说道:“您在这儿很久了吧?”老中医顿了顿,目光遥远,眉间似有千山万水,说道:“多少年了,我自己也记不清了,也许是要一辈子了。只是记得这些年来着的人,是越来越多啦!”说罢,便笑眯眯地继续抓药。那样轻快而明亮的心情就如此轻易渲染,半响,我也不由得轻笑起来。

后来的我又遇见一位中西医的大夫,父亲告诉我他是孔子的后人,德字辈,已过不惑之年。主动辞去临床医师之位,回归平淡,只为求得一片宁静。我心下有些惊讶,待见到之后,心中的形象便渐渐清晰起来:白大褂,金边眼镜,眉目和善,笑起来眼睛有细细的皱纹,话语间却透着些俏皮。后来无意间听到他与父亲的谈话,才知晓。从实际情况出发,病人有需要,凭良心,尽本分,便是他。我不敢说这位大夫有多么厉害,但那生生不息延续千年的家族给后人留下的精神财富,确是传了神的。

现在的社会,虽说有着许多不思恩,不念善,甚至违背医德的医生;但请你一定要相信,世上仍有许多心存善念的医生被世人所需,于世间奉献自己的青春,尽自己所能,救济世人。也由此,实现了自己毕生的价值。

教师分享高中班主任经验交流会心得范文2

我并不是想取悦于大众,让所有人难过,我的专业也并非多愁善感,可是,我知道我的灵魂深处依附着一撮永不退色的阴霾,它指引我去探索人间的挚情挚爱。

《野性的'呼唤》一书,我不能说它是尘世间最有价值的书,那会是对其他优秀文学作品的一种否定和打击,甚至是诽谤,的确,它没有四大名著般显赫的名声,所以它鲜为人知,然而它的魅力毋庸置疑,它的吸引力直到我的骨髓里,同时也带给我人性的感悟。

感悟终究是一个过程,无法用只言片语来做完美的阐述,一切只能用心去聆听,因为,世界的声音是属于每个人的。

在此,我并不同情人类,反而憎恶他们的欲望,一批又一批的淘金人潮令我反感,欲望越大,心就越贪婪。其实,一个人从生活中汲取的蜜浆越多,那么储存在他体内的“脂肪”也就越多,最终人类自己也会觉得臃肿甚至累赘,于是又开始盲目的虚伪的“减肥”。

我懂得不多,只是我不想装傻,世界没有那么浑浊,我也没有那么单纯,却也没有那么复杂。天空永远不可能是透明的,我要的高度绝不是地平线。生活,我不要重叠,更不要空隙,我只要不反复的充实。

教师分享高中班主任经验交流会心得范文3

茶,是上苍赐给人类的珍物,自古无论贫富贵贱,人们都在享用它。北京人喝大碗茶,一边大口喝茶,一边侃大山——粗纩;杭州人品龙井,看杯中翠叶碧水,观察多变的叶姿——诗意;而厦门人啜乌龙,手持紫砂杯,小饮细品——自在。

闽南人喝茶,用拳头大的紫砂壶,放入半满的铁观音,用沸水冲泡,洗茶之后,再续水冲泡,倒入只有半个乒乓球大小的杯中。喝茶的人先要举杯将茶汤送入鼻端闻香,只觉浓香透鼻。接着用拇指和食指按住杯沿,中指托住杯底,举杯倾茶汤入口,含汤在口中迥旋品味,顿觉口有余甘。一旦茶汤入肚,口中“啧!啧”回味,又觉鼻口生香,咽喉生津,“两腋生风”,回味无穷。

只要是地道的闽南人家,家里总是会备有茶具。但凡有客上门,主人家便会拿出上好的茶叶。好友相聚,看着小茶炉上湖中的水一点点地沸腾,用这水冲一壶茶,泡上小小的一杯。这可不是主人家吝啬,小小一杯茶,虽不能止渴,却也能生津,不像大碗茶和平时喝的绿茶,厦门人喝茶讲究少而巧。这就是厦门人的细致,做事不求多但求好,点点滴滴却尽了心思,无时无刻无可都可感到厦门人的真诚,厦门的温馨。厦门人待友,就如茶一般,甘美,纯净。“有朋自远方来,对啜清茶,不亦乐乎!”朋友不在多,知心的一两个就够。这也多多少少是茶教给厦门人的。没有酒的浓烈,却也醉人。就如朋友,不必甘醴,清清淡淡,不亦快哉。送客时,主人也总会用地道的厦门话说道:“有闲搁来泡茶哦!”简简单单的话语,却朴实得贴心。

厦门人无茶不成饮。每天早上,烧一壶热水,冲壶滚烫的铁观音,细呷细品,只觉通身舒畅,一天都精神百倍;到了午后,饭后细酌一杯,洗去了肠胃的油腻,闲适;到了傍晚,再饮上一杯,褪去了一天的疲倦,好不自在。

老厦门人,除了喝茶闲谈,还喜欢一边品茶,一边听“讲古”。厦门的“讲古”,形式不同于北方的评弹,也不像扬州、苏州、福州的评书。“讲古仙”没有借助任何道具,只手里拿一本书,有的还拿把折扇或蒲扇;但是少不了茶桌仔,放着茶具,泡壶茶,讲渴时泯口茶。经验丰富的“讲古仙”,什么都不带,单凭口若悬河的生动语汇,滔滔不绝。富有表情的面部,和形象的动作,绘影绘色地“讲古”,引人入胜。随意的几块木凳,几块“茶桌仔”,听“讲古”的人,手持着小杯,那流传已久的故事加上茶的韵味,还有一份闲适的心情,不失为最美的享受。这就是厦门人的生活。

中国人都喜茶,而闽南人嗜茶。无怪鲁迅先生说:“有好茶喝,会喝好茶,是一种清福。不过要享这清福,首先就需有工夫,其次是练习出来的特别感觉。”而厦门人就注定了可以受用这茶带来的.清福。厦门与“茶乡”安溪比邻,自然占了地利。可更主要的是厦门人有喝茶的工夫,更有品茶的感觉。虽然厦门市经济特区,可让人感到的不是喧嚣,而是休闲,惬意。厦门人总可以从百忙中挤出一点儿功夫,泡壶好茶,极目远眺,任由茶香将自己包围,茶味将自己融化,每一寸肌肤都被熏染。厦门人信奉:“休息,是为了走更长的路。”是茶,给了厦门人一颗平凡的享受之心,品杯茶,自娱自乐,不失为一种美的消遣。不仅是生活态度,厦门人的性格也多多少少受到茶的影响。细看那小小一杯茶汤,青中带点儿土黄,一点儿也不起眼,可喝下去却才知不一般。就如厦门人,平凡,不彰显自己,可骨子里却透着一种“真”。

一杯清茶,洗净了心灵的尘埃,烘托了人生的惬意。如果没有茶,厦门不会美得那么自然、温馨。历史的变更,孕育了闽南的茶文化,而那深远的茶文化,更孕育了厦门人。品茶,品到的是甘醇,回味的是韵致。茶意香浓——品味人生。

教师分享高中班主任经验交流会心得范文4

随着数字化教学的不断发展,微课已经成为越来越多教师传授知识的新方式。微课不仅能够帮助教师更好地完成教学任务,还能够为学生提供更好的学习体验。近期,许多高中教师都开始积极分享微课制作的经验和体会,让我们来看看他们分享的心得体会吧。

第一段:了解微课并理解分享的意义。

首先,我们需要理解微课的概念和意义。微课是短小精炼的教学视频,通常包含教学理念、师生互动、课堂案例、学情分析等要素。教师分享微课不仅能够让别人更好地学习,还能够提高自己的教学水平。因此,高中教师应该意识到微课的重要性,并积极分享自己制作的微课,让更多的人受益。

第二段:分享前需准备。

为了更好地分享微课,教师们在分享前需要做好些准备。首先,需要准备好PPT或Keynote,以及其他相关材料;其次,需要了解所要分享的微课的主题、目标和重点;最后,还需要做好授课的准备工作,例如准备好讲义或笔记等。

第三段:分享时需掌握技巧。

教师要分享好自己的微课,需要掌握一些技巧。首先,需要注重讲述的重点,控制好讲述范围;其次,要把握好语速和语调,确保讲述清晰、流畅;最后,需要注重与听众的互动,及时吸收他们的`反馈并做出调整。这些技巧都能够帮助教师更好地分享微课,让听众容易理解摄取。

第四段:分享后需要总结。

分享完毕后,教师需要进行总结。教师可以从听众的反馈中去分析自己的分享内容是否清晰、接地气,同时也可以把听众提出的问题作为自己提升的方向。总之,分享后的总结是一个不可忽视的环节,教师通过总结不断提升分享能力和实际效果。

第五段:结语。

综上所述,高中教师们积极分享微课的经验体会,展示了他们在教学上的高超水平和精湛技巧。分享微课不仅能够提高教师的教学能力,还能够提高学生的学习体验。因此,高中教师们应该继续推广微课,让更多的学生受益,促进教学质量的不断提升。

教师分享高中班主任经验交流会心得范文5

20xx年高考成绩已经揭晓,我班喜获丰收:普通类本科上线30人,其中二本2人,三本28人;体育本科上线1人。

实践所悟:班主任是鼓风机,助燃学生的热情;班主任是充气筒,增添学生的豪气;班主任是导航仪,延伸学生脚下的路。

本学年度我担任高三九班班主任,高三班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高三年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:

一、为人师表,注重身教,做学生的表率。

多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到:要求学生每天早读5:30到班,上午7:30进教室,一年来我坚持每天到校检查;要求学生认真对待学习,我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、关爱学生,注重沟通,做学生的朋友。

作为班主任,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开《20xx年高考我们在路上》的主题班会,关心帮助每一阶段学生的思想和心理变化,及时化解学生们的困惑:董梦旭同学成绩起伏不定,原因是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼同学情绪波动比较大,原因是本人比较任性母女缺乏沟通;xx同学文综成绩很棒但自信心不足,原因是家庭兄妹多,经济困难。了解到学生的真实情况后,我耐心寻找工作的突破口,在学习上细心引导,生活中热心关怀,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高了学习成绩。以此获得了教育的.功效:确保我班在xx市一二三练中成绩稳步提升。

三、重视常规管理,建立班级良好秩序。

建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:

(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每节课间深入班级,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。

(3)经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

(4)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。班长就起到了很好的带头作用。不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

四、重视学法指导,提倡科学高效备考。

本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。

教师分享高中班主任经验交流会心得范文6

六年前的初秋,我独自来到这个陌生的城市,走进了这个陌生的学校。

不屑的走进了教室。偌大的教室中,一张张陌生的面孔,都在忙着寻找自己的一席之地。随便找了个位置坐下,于是便和你成了同桌。早已记不得你那时的模样,只是渐渐地习惯了你戴眼镜的样子。

总喜欢新概念里写的东西。不是因为它有多么知名,有多么厉害的写手,只是喜欢那空白页上洋洋洒洒的文字,那有太多的深沉与难以言喻,我想是符合我心境的。《你们都是迷惘的一代》,也不记得看了多少遍了,只记得这是晓星写的,他对朋友说他的故事,迷幻的亦真实的。就像我们的故事一样,你不是他所说的芮,就算是,也只能是最初的芮,因为只有最初的芮才是最真实的。你是那样的多彩,像天上的'彩云一样绚烂。心里有了一丝幸运,也不知是出于何种缘由。或许,我会把你看做是生命里少有的好友。我想,你也会感到幸运,因为那是为数不多的。没有过命的交情,只有经历过的平凡而真诚的岁月,换来的一个人行走,两个人的影子而已。

明晰的灯光下,紧握手中的笔。回忆着共度短暂年华的你。在一声声急促的上课铃声中,我们的青春早已悄然流逝,是能体会到常伴青灯古佛的滋味了。放下笔,看看墙上的时钟,早过了十二点,第一次为友洒下墨水,笔尖划出的,是淡淡的忧伤。在岁月的长河中,仍希望看到你那潇洒的背影,英俊的面庞,和那分不改的执着与痴狂。

初秋时节,天气依旧炎热。炽热的火球燃烧了冰凉的心,额上的汗珠不住地往下滴落。抬眼望着天空,那样的蓝,那样的明亮,却亮的那样虚伪,那样的无耻。对它竟是如此莫名的仇视。

不知太阳落了多少回,月亮升了多少次,然后我们熟识了。或许是一个新的开始,心也不在是只有黑色的冷色调了。好友曾说,阳光很好,你亦很好,现在我把他送给你,像阳光一样的温暖,明朗。我竟不仇视阳光了。仍清晰的记得,我们在物理课上写下的那些所谓大家名人的华丽句子。看文字跳跃在上面,占满了书的空白页。是兴趣使然吧,总想将那白纸写的满满当当的。你亦喜欢文字,有同学说,你是受到我的感染了,不谦虚的说,是这样的。

可乐与酒精混合后,酒力是如此的大。就像我遇到了你,内心也变得强大。我没有刻意描绘你的容颜,也没有矫情地夸赞奉承,我以为那些都太过于虚伪。只是在细细的笔尖的划破中,绘出了一个清晰的你。《藏在指甲里的半寸光影》是子钰的文题,我想,是这样的,——时光是藏在指甲里的。端详那平实无奇的半寸光阴悄悄从指间滑落。我们都没有刻意,也不去细数生命里流逝的年华。曾经畅谈理想,你说,怎么飞?大概受新概念的毒害太深,也玩起了深沉。然新概念中也说过,玩自己的深沉,让别人说去吧。

教师分享高中班主任经验交流会心得

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